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校友更新:日语研究 2020 - 2021年毕业生 新闻:日本研究 2021年春季

啊呀啊呀!J研究专业第二队列

5月21日星期五,威廉玛丽日本研究项目的2021届毕业生在虚拟毕业典礼上庆祝了他们的学术成就。他们与同学、威廉玛丽学院的教职员工以及包括家人和朋友在内的30位嘉宾一起庆祝了这一里程碑。这些毕业生——波比·乔·卡威尔、凯莱布·里弗斯、杰克逊·劳森、里斯·威利斯、金·李、坎贝尔·沃顿、本·瑞恩和凯拉·赞德斯——代表了该专业的第二批学生。除了八名主修专业的学生外,威廉玛丽学院还表彰了三名辅修专业的学生:安布尔·布兰顿、安娜·莱德温和凯特·卢卡斯。

Japanese Studies on-line graduation attendees
日本研究在线毕业学员

日本驻美国驻华盛顿大使馆二等秘书中村智子女士担任仪式的特邀发言人。中村赞扬学生们成为两国之间桥梁的一部分。通过踏上学习日本语言和文化的旅程,这些毕业生将获得更多的就业机会。学生们在威廉玛丽中学到的课程使他们能够更好地理解他们的文化、日本文化和全球许多其他文化之间的异同。作为具有全球意识的公民,他们已准备好驾驭当今相互联系的世界。

2021 Kinyo Awardees (clockwise from top left): Ben Bowles. (100 level), Ryleigh Line (200), Ana Ledwin (400), and Ryujin Barlow (300)
2021年金友奖得主(从左上顺时针方向):本·鲍尔斯。(100级)、赖利•莱恩(200级)、安娜•莱德温(400级)、柳津•巴洛(300级)

日本研究项目也在颁奖典礼上表彰了学生们的学术成就。杰克逊·劳森获得图书奖。金友奖得主包括本·鲍尔斯。(日本100级),Ryleigh Line(日本200级),Ryujin Barlow(日本300级),Ana Ledwin(日本400级)。Jackson Lawson, Kayla Zanders, Bobbi Joe Carwile和Kelly Shea入选了日本荣誉协会。

威廉玛丽日本研究项目主任兼日本研究副教授Michael Cronin博士赞扬了学生们在这样一个充满挑战的时期所表现出的努力和韧性,并分享了他从他们适应变化的能力中学到了很多东西。他注意到很少有学生在进入大学时接受过日语的重要训练,他很高兴看到学生们在到达威廉玛丽后发现了新的东西,取得了如此巨大的成功。我们祝贺2021届毕业生,祝愿他们有一个成功和繁荣的未来。啊哈,啊哈,啊哈,啊哈,啊哈!

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2021年日本研究图书奖

祝贺杰克逊·劳森,2021年日本研究现代语言文学图书奖的获得者!

Jackson Lawson, 300 level
杰克逊·劳森,300层

在威廉玛丽大学期间,杰克逊与教师和同龄人建立了有意义的关系,他认为他的教授和他在历史和文化课上学到的课程帮助他对日本有了更全面的了解。

为了完成毕业论文,22岁的他将注意力转向了日本的成年生活。杰克逊使用人种学研究的方法,研究了现代日本年轻人是如何偏离标志着成年的旧标准的,比如获得全职工作、婚姻和童年。相反,他们通过自己的个人行为和责任来定义成年。

杰克逊对日本语言和文化的浓厚兴趣是显而易见的,因为他对日语研究的投入超出了他的课堂作业。他经常在休息时间学习日语,甚至完成了一套近万字的日语抽抽卡!他热切地期待着今年秋天在大阪的留学项目中亲身体验日本文化,并期待着在日本教英语,并进入其他教育领域,美国外交服务和其他与日本相关的领域。我们祝贺杰克逊取得的成就,并祝愿他在未来的努力中一切顺利。

 

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尤里·洛温塔尔和塔拉·普拉特的对话

日本项目通过与校友Yuri Lowenthal(93届)和Tara Platt(两位最受欢迎的动漫和电子游戏配音演员)的对话来庆祝2020年的返校节。洛温塔尔毕业于W&M大学,获得东亚研究学位,大三时在日本参加了一个海外学习项目。毕业后,他回到日本参加JET项目,后来成为一名配音演员。他参与了一些最受欢迎的动画系列的英语发行,火影忍者,他在其中为佐助配音,以及Gurren Lagann, Code Geass和Persona 4。他的搭档塔拉·普拉特(Tara Platt)也是一位非常成功的演员,为火影忍者、美少女战士等角色配音。他们还共同经营一家制作公司——美猴国制作公司(Monkey Kingdom Productions),该公司制作了几部电影和一部真人剧集。他们还共同撰写了《配音演员》(Buy Bot Press)一书。

这次活动在Zoom举行,吸引了大约50名学生、教师和更广泛的社区成员,他们与尤里和塔拉交谈了一个半小时。我们的嘉宾回忆了他们如何发现自己的职业道路,分享了他们在那个世界的经历,并建议学生们从事配音工作。在被问及日本政府聘用外国大学毕业生在公立学校教授英语的JET项目时,尤里称这是“我一生中最伟大的经历之一”,并补充说:“当你是一名演员时,你所有的选择、你所有的人生道路、你所做的所有事情,都让你成为一名演员,与其他试图做你正在做的事情的人不同。”所以,我认为你应该拥抱生活提供给你的任何广泛的经历。”

学生们激动地见到了许多他们喜爱的角色背后的天才演员。一个学生问到如何为不讨人喜欢的角色配音。Tara回应道:“我以前也演过一些不受欢迎的角色,但我觉得演这些角色很有趣!他继续说道,“我不会和我的一些角色一起出去玩,但我可以享受扮演他们。”尤里表示同意:“佐助是个令人沮丧的人!我在很多方面都与佐助相反,但我喜欢扮演他,因为这迫使我深入挖掘并驱除我的一些恶魔!”

这次返乡活动是在“西贡山”基金的慷慨捐助下得以举办的。日本项目期待着邀请尤里和塔拉回来!

 

 

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fall2020 新闻:日本研究

每天都是一次冒险:在秋田国际大学留学

迦勒河流

2020 Fall Caleb photo1在秋田国际大学(AIU)度过的时光让我时时刻刻充满深情。我最初去AIU是为了加强我的日语能力,但这次经历变得更加丰富。日本学生和国际学生总是站在一起,帮助每个人发挥最大的潜力。

我的第一个室友是一个来自大阪的日本学生。他对课堂上没有讨论的日本文化方面提供了深刻的见解,并总是邀请我和他的朋友一起参加活动。即使是和他简单、随意的交谈也有助于我的日语技能。经济实惠的旅行使我在圣诞节期间在东京度过了大约一个星期。起初,我有点害怕在东京最受欢迎的地区闲逛,但在我对自己的独立性和日语能力找到信心之后,导航变得相当容易。

我最有价值的一些经历来自于在秋田的小学做志愿者。由于秋田是一个农村地区,国际旅游的客流量很低。然而,学校里的孩子们对美国文化和英语的了解却惊人地多。它点燃了我帮助他人的热情,这种热情将永远伴随着我。2020 Fall Caleb photo2

总的来说,我在秋田的时光是难以形容的神奇。我在威廉玛丽中学到的关于日本的一切都活过来了。这对我的学习和生活经历来说都是独一无二的,所以每天都感觉像是一次冒险。我在这个时代获得的朋友和经验将永远伴随着我。对于那些给我这次机会的人,我表示感谢。我对他们感激不尽。

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fall2020 新闻:日本研究

海外学术、专业和个人成长

凯利谢伊

2020 Fall Kelly photo1在威廉玛丽学习了几年日语之后,我很幸运地在庆应义塾大学扩展了我的学习。我再也没有比这更好的留学经历了。我和许多在日本工作的年长同学一起学习,他们希望提高日语水平。这种共同的心态和环境让学生在课堂内外都能获得身临其境的体验。

住在横滨紧凑的国际宿舍提供了一个与国际学生联系的宝贵机会。我和一个日本学生和一个中国学生共用一个套房。我们喜欢一日游,晚上做饭,晚上在东京外出。从我的宿舍到横滨市中心和东京市中心的通勤距离同样遥远,这让我可以轻松地探索这两个城市。我的日本朋友经常带我去他们最喜欢的地方。

2020 Fall Kelly photo2我也很幸运地去了东京以外的地方,比如神奈川县南部、北海道、福冈、冲绳和京都。福冈是我在日本大约两个月后第一次独自旅行。我很紧张,但事实证明这是我最喜欢的旅行和城市之一。

我最宝贵的经历是平凡的:上课、参加学校活动、尝试各种圈子。我还在一个以加强日美关系为中心的非营利组织每周实习三天。这让我对日本办公室的生活有了深入的了解。

出国留学使我在课堂上学到的关于日本语言和文化的知识栩栩如生,我向所有对日本感兴趣的人推荐这个项目。我在庆应义塾建立的人际关系和经历将继续塑造我未来的道路。

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新闻:日本研究 2020年春季

国际研究员Rina Okada

日本研究国际研究员冈田丽娜(Rina Okada)是威廉玛丽的宝贵财富。无论是在课堂上还是在日语馆,学生们都喜欢她的热情和同情心。今年夏天,她将教授日语中级课程。

冈田女士是日本最古老的城市之一京都人。她喜欢和学生们分享有关日本文化和礼仪的课程。她给威廉和玛丽带来了丰富的关于她家乡众多寺庙和神社建筑的历史和传统的知识。她可以向学生介绍这座城市独特的传统与现代元素的融合,并提供有关京都的一些标志的信息,比如绿茶和著名的日本糖果,它们有着惊人的味道,只有它们美丽的外观才能与之相匹配。

Okada女士通过ALLEX基金会在圣路易斯华盛顿大学获得日语教师培训证书,并在南印第安纳大学获得教育学硕士学位,在那里她向美国本科生教授日语两年。她还在日本大阪的大阪学院大学教授大学英语CET项目的国际学生日语。虽然她的大部分经验都是在课堂上,但她热切地接受了在课堂上和日语之家帮助学生的挑战。William & Mary很高兴能继续与这样一位可靠、勤奋的日本研究国际研究员合作。她对学生的执着和奉献精神将很好地服务于大学社区。

Ms. Rina Okada
冈田丽娜女士
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2019 - 2020年毕业生 新闻:日本研究 2020年春季

日本研究计划展示学生成就与第一届高级论文研讨会

 

Zoom活动的特色是五位学生的演讲。

4月30日,星期四,威廉玛丽学院的日本研究项目自豪地举办了第一届高级论文研讨会。这场长达一小时的Zoom演讲原本计划在校园内进行,重点介绍了日本研究专业首届班的五名大四学生的研究。33名参加者参加了活动。报告包括:

  • 《徒劳的努力:20世纪30年代日本休闲商业化对温泉的表现》,作者:Margo Baden
  • 《晦暗的镜子:宫本茂的死亡与被经济增长所抛弃》,作者:艾莉森·博尔顿
  • 萨拉·威尔科夫斯基(Sarah Wilkowske)的《村上春树的六十九部小说中美国军事存在对学生的影响》,朱莉娅·赖特(Julia Wright)的《通过朝鲜身体的压迫制度》;和
  • 《拒绝静坐:在谷崎淳一郎的流沙中描绘日本城市的流动性和Moga》,作者:凯拉·赞德斯。

学生们的报告中充满了他们在“日本城市”课程中发现的信息。顶点研讨会使他们了解了19世纪至今日本城市的历史发展、理论概念和日常生活。学生们考察了这座城市在文学、电影、建筑和城市规划中的表现。他们在日本研究项目主任兼日本研究副教授佐佐木智之博士的指导下完成了论文。

日本研究计划向协助促成讨论会成果的学生,教师和工作人员表示感谢,因为它为学院提供了一个庆祝学生学术成就的平台。特别感谢历史系副教授韩立基博士和北村博志博士。他们都在研讨会上为学生们提供了富有洞察力的评论,展示了他们研究的广度。

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日语学庆祝第一专业!

5月16日星期六,威廉玛丽日本研究学院举行了虚拟毕业典礼,为新专业的第一批学生以及其他在学术上表现出色的学生颁发了荣誉。学生们与同学、威廉玛丽学院的教职员工以及包括家人和朋友在内的35位嘉宾一起庆祝了他们的里程碑。日本驻美大使馆公共事务科一秘佐藤洋介先生担任了这个长达一小时的节目的主讲嘉宾。佐藤先生恳求学生们不要操之过急,而要在追求成功的过程中保持坚定。他从日本传奇艺术家葛饰北斋(1760-1849)那里获得了灵感。北斋以《巨浪》而闻名,他谈到了自己从小就对创作的热爱,并宣称即使他活过了100岁,他也会继续这样做。

日本研究项目主任兼日本研究副教授佐佐木智之博士也有幸在毕业班发表演讲。他赞扬了他们对语言能力的培养和对文化的深刻理解。他还向学生们保证,无论他们选择什么样的职业道路,他们对主题的掌握和对所学复杂课程的欣赏都会给他们带来极大的好处。玛戈特·巴登、艾莉森·博尔顿、莎拉·威尔科夫斯基和朱莉娅·赖特等毕业生就她们在项目中的经历发表了评论,随后日本研究系教授迈克尔·克罗宁博士、加藤友子、北村爱子和冈田里娜发表了讲话。

日本研究项目也在颁奖典礼上表彰了学生们的学术成就。获奖者包括图书奖获得者、优等生玛戈特·巴登、优等生艾莉森·博尔顿和朱莉娅·赖特。Kinyo奖授予新生Grace Liscomb,二年级Gokul Achayaraj,三年级Jackson Lawson和四年级Julia Wright。我们衷心祝贺我们尊敬的毕业生,并祝愿他们在未来的努力中一切顺利。

 

Graduates, family, friends, and guests on Zoom
毕业生,家人,朋友和客人在Zoom上
Program Director Sasaki
项目总监佐佐木

 

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2019 - 2020年毕业生 新闻 新闻:日本研究 2020年春季

玛戈特·巴登获得2020年日本图书奖

玛戈·巴登,现代语言和文学图书奖的获得者,在日本研究项目的整体表现优异,展示了模范的学术和课外成就。她主修日本研究和国际关系双学位,努力加深对日本文化、历史、语言和政治的理解。巴登女士是在参加高中外交官项目(High School diplomat)后决定学习日语的。这是一个将美国和日本学生聚集在一起的项目。她从大一开始就担任威廉玛丽日本文化协会的负责人,并在东京庆应义塾大学留学,这是她最有价值的机会之一。今天,她是威廉玛丽日本研究项目的第一批毕业生之一,并将移居日本,担任JET助理语言教师。她后来希望促进美国和日本之间的跨文化联系。我们祝愿巴登女士在今后的努力中一切顺利。

祝贺你,玛戈特!!

Margot Baden
玛戈特巴登
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新闻 新闻:日本研究 2020年春季

日本研究宣布2020年金代奖

在其年终毕业典礼和颁奖典礼上,日本研究项目宣布了2019 - 2020学年日本语言学习优秀奖的获奖者。该奖项旨在表彰由高级讲师加藤知子女士和北村爱子女士选出的在威廉玛丽日语课程各个阶段的优秀学生的努力工作和成就。该奖项的设立得益于Kinyo Virginia, Inc.的中村和夫(Kazuo Nakamura)先生的慷慨支持,他于2007年设立了该奖项,并一直维持至今。今年的获奖人包括:

  • 在100级,Grace Liscomb;
  • 在200级,Gokul Achayaraj;
  • 在300级,杰克逊·劳森;和,
  • 在400级,茱莉亚·赖特。

在过去的一年里,这些学生在日语学习上表现出了非凡的勤奋和成就。今年的颁奖典礼是在Zoom举行的,因为COVID-19紧急情况,但这并没有削弱庆祝精神;所有四位获奖者都能参加我们的演讲,并接受他们的导师、同学、家人和朋友的祝贺。祝贺所有获奖者,再接再厉!

啊哈,啊哈,啊哈,啊哈,啊哈!

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2019年秋季 新闻:日本研究

《日本的味道》,作者Evie Tso, 2021级

想象一下,有机会品尝到日式烧饼、天妇罗、味噌酱、梅子酒、红豆沙卷、纳豆和其他熟悉和陌生的日本美食。我很享受这个夏天,在东京和立林做了更多的事情。感谢William & Mary的Freeman实习生奖学金项目,我在Toyo Suisan(也被称为Maruchan)实习了两个月。我探索了日本食品公司的不同部门,对人们的饮食习惯和看法进行了访谈和调查研究。我甚至试着制作了许多日本餐馆外面常见的蜡样食物。

每天在工作和生活中使用日语既增强了我的信心,也使我谦卑。在完成了日语301/302课程后,我很兴奋地参与到对话中,但意识到我还远远不够流利。虽然有挑战,但我在日本过得很好,希望有一天能回到那里学习或工作。

我建议出国留学。对于那些相对无拘无束的学生来说,这是一个完美的机会,他们可以享受探索的自由。在一个新的地方自力更生会教会你很多关于世界和你自己的东西。我的经历给我留下了许多宝贵的回忆和教训,关于日本、食品工业和我自己。

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新闻:日本研究

2020级《日本文化与生活之课》作者:Joo Young Ok

Joo Young Ok Photo在威廉玛丽大学修了几个学期的日语课程后,我决定去东京庆应义塾大学学习日语。我开始了这次经历,希望能提高我的听力和口语技能;然而,我学到了很多。

在学习日语的同时,我还喜欢日本的艺术史、宗教和文化课程。在外面,我在课堂上学到的东西开始活跃起来。从艺术展览、神社和寺庙到与母语人士的互动,这次出国留学的机会给了我独特的经历,与来自日本、新加坡、法国、夏威夷、德国、墨西哥和韩国的人们一起探索一个全新的世界。在周末,我独自旅行,并与新老朋友在东京,大阪,京都,广岛和冲绳。

我的旅程充满了难忘的时刻。为了看凌晨4点半的日出,我爬上了富士山,然后连续唱了12个小时的卡拉ok。我还在早上7点去筑地鱼市吃寿司,喜欢走在东京的街道上,吃着美味的食物。哦,食物太棒了。

在这次出国留学经历之前,日本只是一个充满了陌生人的国家。在那里度过了四个月后,我变得更加独立和自信,对周围的世界有了更深的了解。这是一个拥有许多珍贵回忆和我希望有一天能再次见到的人的地方。

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2019年秋季 新闻:日本研究

彭兰,2021级学生,在国外拍摄完美瞬间

当新干线列车窗外的景色逐渐变成令人愉快的乡村景色时,我知道我已经到达了京都。这座充满历史建筑的美丽城市与新海诚的电影非常相似。立命馆大学(Ritsumeikan University)的新经历摆在我面前。它的基努加萨小校区是一个多元化的学习机构的所在地,拥有共同的海外学习经验。这种多样性通过丰富和启发性的日本文化讨论,为丰富的学术和文化体验提供了条件。

“京都留学”强调了这座城市的重要性,并提供了探索的机会。我最难忘的时刻是参观京都大学的世界和平博物馆,这是日本第一个和平研究博物馆。我还探索了一座寺庙,那里有令人惊叹的人和展览。我看到了青叶最美的景色,遇到了一位优雅的和尚,他向我介绍了这座寺庙的历史。

我还在祗园祭(Gion Matsuri)做志愿者,这是京都最大的夏季仪式。在一年一度的活动期间,我花了几个晚上与大学生和京都居民一起为祭制作艺术手工艺品。尽管我的日语水平不太好,但我在一个狭窄的日式房间里让自己感到自在,并向周围的人学习。我还帮助组织了一个特别的晚会。这一幕被一位摄影师拍了下来,他认为看到一个外国人帮助这个日本仪式是很特别的。

出国留学让我身临其境地体验了日本文化和语言,拓展了我的思维,提高了我的技能,为我选择的职业生涯做好了准备。

Picture Perfect Moments Abroad Pen Lan Photo

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2019年秋季 新闻:日本研究

《日本的商业》,查可新,2020级

我在日本学习的四个月是难忘而宝贵的。我在立命馆大学(Ritsumeikan University)大阪校区注册了商务和日语课程。立命馆大学(Ritsumeikan University)的商业课程侧重于比较不同国家的独特企业文化,这与威廉玛丽大学(William & Mary)的课程明显不同。在课堂上与日本学生的讨论和团队合作让我接触到他们独特的想法和观点,这总是令人惊讶和鼓舞。

日语课程包括写作、阅读和口语课程。虽然具有挑战性,但通过学习词汇和讨论社会问题,这些课程帮助我提高了语言能力。随着语言的不断完善,我用它来与同学交流思想。

在日本期间,我和来自日本、韩国和法国的四个室友住在一个宿舍里。我们的生活区包括一个厨房和一个舒适的餐厅,我们在那里举办派对,学习制作传统的日本食物,比如章鱼烧和日式饺子。

在日本度过的夏季给了我一个独特的机会去体验许多活动和节日。我最美好的记忆是花比太海的烟火。在穿着浴衣的年轻夫妇的簇拥下,我和新朋友们站在河边,看着壮观的烟花在空中绽放。

在参加这个项目之前,我对日本文化非常感兴趣。出国留学更激发了我的兴趣。如果你对日本和日本文化感兴趣,我强烈建议你参加这个项目,享受独特的第一手体验。

The Business of Japan Zha Photo

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维多利亚公园获MLL日本图书奖

维多利亚·帕克曾就读于威廉与玛丽学院全球研究专业,主修亚洲和中东研究。虽然在美国出生和长大,但她在成长过程中经常接触到不同的新闻故事,也经常在媒体上听到有关韩日历史上有争议的关系的讨论。随着朴槿惠对所听到的内容越来越感兴趣,她决定更多地了解这两个国家之间的关系。她不仅通过威廉玛丽的日语课程加深了她对日本及其历史的了解,而且还参加了让她了解更多日本文化的课程Phto-Book prize了解这个国家的历史、政治和文化背景。在未来,她希望利用自己的技能和对两国的了解,帮助修复两国之间的紧张关系。

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一位非常特别的客人

2019年春季学期,一位受人尊敬的访客来到校园,并有机会更深入地思考日本的核历史及其在塑造全球核未来方面的独特作用。Setsuko Thurlow是一名原子弹爆炸幸存者——1945年原子弹爆炸的幸存者。第二次世界大战结束时,广岛被摧毁,当时她还是一名13岁的女学生。70年来,她一直在见证核武器的恐怖,并为一个没有核武器的世界而奔走。瑟洛向无数的儿童和成人团体讲述了她那天的经历。她还在全球会议、联合国和其他场合向世界领导人和外交官强有力地表达了对核裁军的支持。这种积极行动导致2017年通过了具有里程碑意义的《禁止核武器条约》。

瑟洛女士因其在促进和平方面的不懈努力而受到许多团体的表彰。2014年,广岛市任命她为和平大使。美国军控协会将她评为2015年“年度军控人物”。2017年12月,瑟洛女士与另外两名原子弹爆者一起代表国际废除核武器运动(ICAN)接受了诺贝尔和平奖。她作为2019年春季校园COLL 300的特邀嘉宾之一参观了校园,该活动的主题是“仪式”。瑟洛参观了COLL 300的几个班级,并在萨德勒中心(Sadler Center)发表了重要讲话,谈到了她一生的见证、仪式在她的生活和工作中的作用,以及她对年轻一代的希望。

瑟洛的来访有点像回家的感觉。1954年,她从广岛Jogakuin大学毕业后,来到弗吉尼亚州的林奇堡学院(Lynchburg College)学习社会学,之后移居加拿大,在多伦多大学(University of Toronto)获得社会工作硕士学位。

日本项目很荣幸为瑟洛女士举办晚宴,教师和学生有机会与她进行更非正式的交谈,并更多地了解她非凡的生活和重要的工作。感谢所有帮助她访问的人,特别是文科中心邀请瑟洛夫人。

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新闻:日本研究

J-House,一个持久而有影响力的经历

罗林·伍德福德,2019届毕业生

从我大二开始,日本之家就是我的家。当时住在那里的一个高年级学生告诉了我,这对我来说似乎是一个完美的机会。我在高中花了4年时间学习日语,一个能让我每天都能说日语并不断提高的环境听起来就像一个梦。

直到我真正搬进来,我才意识到住在J-House的全部好处。有一个住家的家庭教师不仅是一个很好的资源,也是一个非常宝贵的朋友。在J-House的生活也让我的语言能力提高了几倍,使我的日语水平从中级提高到N2级。一路上,我还能和各种各样的人交到真正的终身朋友。J-House的社区非常紧密,这是大学里几乎所有其他宿舍所缺乏的。如果没有它,我的整个大学旅程将会完全不同,我也不会认识那些我无法想象没有他们的生活的人。正因为如此,我永远感激有机会住在J-House。

Photo-J-House a Lasting and Influential Experience crop

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新闻:日本研究 2019年春季

一个鼓舞人心的教学和学习经验

2019届毕业生沈子悦

从教授到学生,我在三年的日语学习中遇到的每一个人都激励着我成为一名助教,并分享这种热情。作为助教,我的工作是协助Kato教授教授japanese 201 & 202,同时在MDLL课上学习教学技巧。在我担任助教的这一年里,我不断地问自己,怎样才能培养学生对日语的兴趣。我最高兴的时刻是当他们开心地笑我发现有趣的视频,当他们告诉我他们喜欢来上课。当考试和到期项目让我的学生筋疲力尽时,我会让他们和同龄人一起练习对话活动,作为一种吸引人的学习方式。也许我作为助教经历过的最好的事情就是和我的同学一起教和学习。

Phto-An Inspirational Teaching and Learning Experience crop

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梦幻般的日本之旅

“我在日本度过了一段美好的时光,”每当有人问起他的暑假时光时,肯尼斯·李都会这样回答。现在,当他回想起那段经历时,一切似乎都是梦中的场景。
每天早晚,肯尼斯都骑着自行车,沿着美丽的琵琶湖往返于学校和他亲切的寄宿家庭之间。虽然这个班3) Li photo No.1由于他的学习节奏很快,所以他可以很容易地和周围的日本人一起练习刚学的东西,所以他的进步很大。晚上回到寄宿家庭后,肯尼斯谈到了他在学校学到的东西,并亲眼看到了书中的知识如何与日本家庭的日常生活相对应。
周末的时候,肯尼斯的朋友们和他一起周游日本3) Li photo No.2我观察到日本文化在不同地方的差异。由于日本的许多节日都在夏天举行,他们很幸运地经历了诸如祗园橱柜Hanabi Taikai
肯尼斯强烈推荐这个项目给那些想要在短时间内提高日语水平的人,同时也想要在日本探索,并有一个完全沉浸在日本文化中的美妙体验。

 

 

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2018年秋季 新闻:日本研究

一种“回馈”家乡的方式,秋田,日本

铃木薰出生并成长在日本秋田县。她在秋田大学获得学士学位,并在秋田国际大学(AIU)完成了硕士学位,在那里她学习了日语教育。秋田国际大学位于秋田县,是弗吉尼亚州威廉斯堡威廉与玛丽学院(W&M)的合作伙伴。

除了秋田县闻名的自然环境和美食之外,它还拥有一所所有课程都用英语授课的大学,所有学生都必须在国外学习一年。事实上,对于每年来的200多名国际学生来说,日语学习项目不仅提供用日语授课的日语课程,而且还提供用英语授课的与日本相关的内容课程。

铃木女士从小就想为家乡秋田市做点贡献。在大学期间,她意识到很多人需要学习日语才能在秋田工作。因此,她开始在AIU学习日语教育,以提高她的教学技能。

现在,铃木女士和学生们一起住在日本语言之家,并在W&M大学担任语言之家的导师和日语老师。她的主要工作包括每两周组织一次活动,比如烹饪课和文化活动。晚上做饭时,学生们会做Nikujaga、Oyako-don和其他日本食物。他们的文化活动包括折纸和玩日本纸牌游戏“Karuta”。

铃木女士在日本担任家庭教师期间,她将继续向学生们介绍更多关于日本的文化方面,并帮助他们提高日语口语能力。

4) Suzuki photo No.14) Suzuki photo No.2

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2018年秋季 新闻:日本研究

非凡之人的无价学习

2) Snowden photo海莉·斯诺登,2019届毕业生

如果我能够描绘出我在庆应义塾大学留学的理想图景,它将与现实完全相符。我的日本文化研究和亚洲商业课程为我提供了一个非常独特的机会,可以听到来自日本和国际学生的各种各样的观点,在东京或附近的县的每一天都为我提供了不断进行新冒险的机会。

毫无疑问,和我一起经历日本的人是我整个经历如此特别的一个组成部分。在抵达日本之前,我报名参加了庆应义塾大学(Keio University)的“友町计划”(Tomodachi Program),该计划将国际学生与日本学生安排在一起,以促进跨文化友谊的形成。我再也找不到比这更美妙的一群女孩了——我最喜欢的一些记忆来自我们的冒险经历:在海滩上看烟花,从东京塔鸟瞰这座城市,在原宿吃蛋奶酥饼,在东京迪士尼乐园玩了一天。

此外,我很幸运地被安排在一个宿舍,那里有来自世界各地的学生,包括日本、韩国、澳大利亚、台湾和卢森堡。这样的生活环境给了我更多的朋友,和他们一起探索东京的日常生活,以及我相信将持续一生的宝贵友谊。我已经在考虑其他的方式,我可以把这段经历融入我的长期职业目标,我正在积极寻找机会回到日本发展专业,创造新的美好回忆。

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教师档案 2018年秋季 新闻:日本研究

这是丹尼尔·约翰逊,日语新教员

1) Johnson photo丹尼尔·约翰逊2015年获得芝加哥大学东亚电影联合项目博士学位。他曾在纽约斯克内克塔迪的联合学院任教。他的研究兴趣包括日本语言与大众媒体的关系,以及动态影像中对活力的感知。他的作品曾发表在《日本研究》、《游戏与文化》等期刊上。

2018年秋季学期,约翰逊博士将教授“现当代日本文学”课程和“东亚电影”两个部分。他的文学课程探讨了人体与身份、技术和感官知觉等问题之间的关系,而东亚电影的两个部分则侧重于“青年文化”和“跨国电影”。

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新闻:日本研究 2018年春季 2018春季专题

丹尼尔·比里尔(日本研究和艾姆斯,' 18)探索日本视频文化

BirrielDaniel Birriel对日本语言和文化非常感兴趣,他希望有一天能够为任天堂本土化电子游戏工作。这些兴趣促使他在AMES Capstone Paper中专注于本土化如何影响跨文化交流,以及日本电子游戏公司应对这种交流应采取的对策。理解本地化需要理解它与翻译的不同之处。当翻译将产品从一种语言转移到另一种语言时,经常修改某些单词或短语以创建语言之间的平稳过渡,本地化涉及调整产品的各个方面,如文化,音乐,艺术,时尚,宗教,除了单词和短语,以确保产品将被接受并在国外市场取得成功。这在电子游戏市场中很常见,因为一些最大的游戏开发商都位于日本。日本的文化、幽默、性别规范和营销需要在多大程度上适应国外市场,这一直是这些公司关注的关键问题。日本电子游戏公司必须更加意识到消费者市场的转变,即创造出越来越多的消费者群体去寻找更多“真正的”日本电子游戏,否则他们将失去潜在的利润。文章还谈到了电子游戏和动漫对美国流行文化(如漫画和电影)的影响,以及日本如何利用软实力政治塑造其全球形象。

在他的研究过程中,他发现了美国消费者接触日本流行文化和媒体的一个重要方式。在看完日本游戏公司开发的动画或游戏后,他们开始寻找更多的日本产品,并开始寻找他们认为真正“正宗”的东西。这种搜索有时表现为将游戏配音转换为日语,或者玩从未在美国发行但由粉丝翻译的电子游戏。

对于粉丝来说,这是一种接触日本游戏的好方法,否则他们永远无法体验到这些游戏。然而,对于日本游戏开发者来说,这些粉丝翻译的游戏代表了一个有趣的问题。一方面,他们从未在美国正式发行这款游戏,所以他们没有损失任何利润,但另一方面,他们的知识产权落入了那些可能无法按照自己喜欢的方式翻译游戏的人手中。

 

 

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新闻:日本研究 2018年春季 2018春季专题

日本研究项目颁发金洋奖

Kinzo Prize日本研究项目很自豪地宣布2017 - 2018学年日本语言学习金yo优秀奖的获得者。该奖项旨在表彰在威廉玛丽日语课程的每个级别的顶尖学生的努力工作和成就。该奖项的设立得益于Kinyo Virginia, Inc.的中村和夫(Kazuo Nakamura)先生的慷慨支持,他于2007年设立了该奖项,并一直维持至今。今年的获奖者是:第一年,詹姆斯·斯廷福德;第二年,伊莎elle Tsow;第三年,维多利亚公园;第四年是西莉亚·梅茨格。在过去的一年里,这些学生在日语学习上表现出了非凡的勤奋和成就。祝贺所有获奖者,再接再厉!啊哈,啊哈,啊哈,啊哈,啊哈

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2017年秋季刊 特色 新闻:日本研究

日本研究:在东京的交易大厅

在东京的交易大厅

王欣怡(金融与应用数学,2018)

Xinyi Wang

今年夏天,我们的一名学生王欣怡女士在摩根士丹利东京机构股权部进行了为期10周的深入实习。她获得了波士顿职业论坛的实习机会,该论坛每年11月在波士顿为日语和英语双语的学生提供在日本实习或全职工作的机会。她在威廉和玛丽校区的日本人宿舍住了两年。在大学期间,她曾担任W&M日本文化协会主席,并担任日语101和102的助教。

王女士于9月初提交了入职申请和简历,并在参加论坛前参加了两次电话面试。在实际的职业论坛上,她被邀请与其他被选中的求职者以及现有员工一起参加社交晚宴,第二天在摩根士丹利的展台进行了短暂的面对面面试后,她获得了这份工作。摩根士丹利东京办公室的一个特别要求是流利的商务日语(下学期我将以JAPN 402的名义提供)和英语。王女士两种语言都不是母语,但她有足够的能力为她赢得实习机会。

在为期10周的实习中,她在销售和交易大厅的四个不同的办公桌之间轮换,在市场时间跟随员工,下班后在她指定的实习项目上工作。虽然她确实觉得工作安排有点令人生畏,一天的工作可能从早上6点开始,一直持续到晚上8点,但在其他地区的投资银行,这样的工作时间是相似的。Trading Floor Desk

摩根士丹利的管理层和员工都认为实习项目非常有益,这也反映在他们的政策中。王女士很高兴能享受到免费的服务公寓,退还她的机票费用,以及定期的津贴。员工们也非常乐于助人和支持我。她能够安排与星巴克员工的简短谈话或午餐。有时,实习生甚至会被邀请在下班后与员工一起参加非正式聚会。

王女士说,从威廉玛丽中学毕业后,她想在东京从事金融工作。她说:“我在东京和微软度过了一段非常美好的时光,这次实习真的激励了我毕业后在东京找一份工作。”

简易爆炸装置交易厅:

Trading Floor

(https://onecareer-data-tokyo.s3.amazonaws.com/uploads/official_content/image1/74/morganstanley_leftmiddle.jpg)

 

 

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2017年秋季刊 特色 新闻:日本研究

《日本研究:日本往事》

《日本往事

张云杰(国际关系与全球研究’20)

 

Akita 1张云杰是日本文化协会和日本语言馆的积极参与者,他住在威廉玛丽校区。他一直在学习几门高水平的日语课程,从200-400级不等,以及许多不同的日语内容课程。他有幸参加了为期三周的研讨会《日本往事》。

“日本往事”旅行历史研讨会是一次宝贵的、丰富的、惊人的经历。由秋田国际大学(AIU)主办的为期三周的历史和旅行研讨会为我提供了宝贵的课堂之外的学习经验。我们花了一周的时间在AIU参观了秋田的历史遗迹,同时学习了日本历史的基础。在剩下的两个星期里,我们参观了八个城市,参观了几座寺庙、城堡和博物馆。

当我们参观历史遗迹时,教科书和多媒体学习工具的课程变得生动起来,并发现历史是如何在特定目的下被叙述的。研讨会不仅有教育意义,而且很有趣!我们登上了大阪城顶,在京都的寺庙里体验了佛教的生活方式,在长崎探索了中国城,在秋田做了传统菜肴。整个旅行研讨会非常鼓舞人心,非常有趣。Akita 2

研讨会的亮点是探讨某些历史叙述背后的原因。历史不仅是关于发生了什么,而且是关于谁能在什么情况下讲述这个故事。因此,我受到启发去审视历史的“隐藏”部分,如果可能的话,减少源于这些叙述的仇恨。

我向任何对日本历史或文化感兴趣的人推荐《日本往事》。它也非常适合那些只是想旅行,参加研讨会,并享受神话般的,在日本三周的经历!

Akita 3

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2017年秋季刊 特色 新闻:日本研究

日本研究:在W&M教授插花艺术

在W&M教授插花艺术

卡多示范给与会者留下了“……朴素之美”的深刻印象。

Kado 1

11月29日(周三)下午5点至6点,在日本馆,来自日本冲绳的花道讲师柳子·沃格尔(Ryoko Vogel)亲自讲解了她教了6年的花道的复杂之处。

插花是一种插花艺术,以提高花瓶的吸引力,并用花来代表天地和人性。茶道和插花传统上是一起的,目的是表达纯洁和简单,而不是创造优雅的美。插花寻求创造一种线性结构、节奏和色彩的和谐,其中花瓶、茎、叶和树枝以及花朵都是艺术形式的一部分。(http://factsanddetails.com/japan/cat20/sub129/item2782.html)

Kado photo 2和谐是日本文化的一个重要概念,也是禅宗佛教的许多原则之一,除此之外还有极简主义、沉思、简单和空性。这些也是加道固有的概念。因此,该示范挑战参与者在创造可以保存的艺术作品时要注意禅宗的价值观。

一位惊讶的与会者评论说:“对我来说,花道最初听起来很简单,只是漂亮的花,然后把它们放在随便的地方,但实际上我们必须考虑美学和风格的来源。”但是,当他们在才华横溢、耐心的导师的密切指导下工作时,参与者发现,“设计的简单性”需要对细节的高度关注,以及对禅宗原则的密切关注和整合。Kado photo 3

最终,他们的努力产生了非常令人满意的花卉艺术作品,参与者带回家。这些花的体现了日本的传统和哲学将作为可爱的提醒经验和加藤。当创作完成,热烈的讨论平息后,参与者们开始享用日本蛋糕、小吃和绿茶。

*沃格尔(Ryoko Vogel)目前正计划明年在弗吉尼亚海滩的日本语言之家(Japanese Language House)举办插花展。

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新闻 新闻:日本研究 未分类的

日本研究新教师

Dr. Huangwen Lai
赖黄文博士

日本研究项目很高兴欢迎赖黄文博士的到来!

赖博士是日本殖民文学和电影方面的专家。日本殖民文学和电影是指日本在第二次世界大战(或太平洋战争)之前和期间殖民的地区,包括台湾、香港、朝鲜和冲绳,由日本和当地作家用日语撰写的作品。他于2016年在宾夕法尼亚大学获得博士学位,并于2007年在马萨诸塞大学阿姆赫斯特分校获得硕士学位。他还在伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校学习和教学了几年。在来美国之前,他在台湾辅仁天主教大学获得了文学学士学位和第一个日本文学硕士学位。

赖博士目前的研究揭示了日本殖民文学和文化中的中间角色。他的著作《出国旅行,书写民族主义,伪装表演:日本殖民边界上的人们,1909-1943》,调查了在日本统治下被困在殖民边界上的“中间”人之间的关系和话语。他对中日、东西方的跨文化研究也非常感兴趣。他的第二个研究项目着眼于日本和中国的文学与电影之间的联系,以及电影改编如何揭示从20世纪30年代到现在东亚的社会、政治和文学变革。

在威廉玛丽学院,赖博士将在2017-18学年教授几门课程,包括古典日语、当代日本文学和一门他的专业课程,名为“写作帝国”。见到他时请向他问好!

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2016 - 2017年毕业生 新闻 新闻:日本研究 2017年春季

日本组年终奖

在2016-17学年结束之际,日语课颁发了多个奖项。

首先,我们很自豪地宣布今年的日语学习优秀奖的获奖者。该奖项旨在表彰在威廉玛丽日语课程的每个级别的顶尖学生的努力工作和成就。该奖项的设立得益于Kinyo Virginia, Inc.的中村和夫(Kazuo Nakamura)先生的慷慨支持,他于2007年设立了该奖项,并一直维持至今。今年的获奖人包括:

  • 海莉·斯诺登(100级)
  • 迈克尔·帕克(200级)
  • Veronica Deighan(300级)
  • Mackenzie Neal(400级)

其次,我们邀请了几位即将毕业的大四学生加入日本国家荣誉协会。入选者必须满足几个标准,包括:完成五个学期的日语学习(或同等水平),所有的成绩都是一个等级(而不是审计或通过不及格);日语课程平均成绩不低于3.5分;总平均成绩不低于3.0。今年的入选者包括:

  • 魏常
  • 赵景英
  • TianChu高
  • 可馨马
  • 阿纳斯塔西娅里维拉
  • 嘉成ξ

最后,日语专业毕业生的杰出成就奖颁给了阿纳斯塔西娅·里维拉。阿纳斯塔西娅主修哲学和亚洲与中东研究双学位(曾获得金洋奖),她是日本之家的活跃居民,担任日语课程的助教,并在日本度过了一个夏天,研究一种当代小说类型,即“手机小说”。明年,安娜斯塔西娅将参加Jet(日本交流与教学)项目回到日本,她将把自己的学习和经验发挥到极致。

祝贺所有获奖者!!

Outstanding Achievement winner Rivera
杰出成就奖得主里维拉
Kinyo Award recipients Snowden, Park, Deighan, and Neal
金瑶奖得主斯诺登、帕克、迪根和尼尔
Honor Society inductees Xi, Chang (front row), Ma, Gao, and Cho (back row)
Honor Society inductees Xi, Chang (front row), Ma, Gao, and Cho (back row)
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新闻 新闻:日本研究 2017年春季

《一个短学期的人生体验》,丹尼尔·泰(Daniel Tay)著(1919年)

作者:丹尼尔·泰(Daniel Tay)

我非常幸运能够在2016年秋天在秋田国际大学留学,因为我在那里有一个惊人的经历!其中一个亮点是有机会参与10月份举行的AIU学校节。这是一个非常丰富的经历,因为我真的很高兴我能体验到一个日本大学生的生活。

AIUTay现在我回来了,回到了我的日常生活中,我发现有很多我想念AIU的事情──我在那里结交的好朋友,沉浸在一个真正有助于日语学习的环境中,还有美丽的校园,这只是其中的一些。

对于任何想要出国留学机会的学生,我目前在Reves中心担任留学同伴顾问,我非常乐意与任何想要了解更多关于这个或任何其他留学项目的人交谈!

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新闻 新闻:日本研究 2017年春季

在国家樱花节上W&M的Shodo表演

作者:佐久间纪惠,日本家庭教师

想象一下我们的兴奋:每年3月20日至4月16日,成千上万的游客涌向国家樱花节。即使在天气不愿释放冬天的时候,那壮观的樱花也会让人眼花缭乱,让人神魂颠倒。在拥挤的游客、鲜花和交通中,我和11名W&M的学生兴奋地参加了同时举行的年度Shodo表演,为这里增添了气氛。

自1927年以来,这个令人惊叹的节日每年都在华盛顿举行。这是为了纪念1912年3月27日东京都市长尾崎由纪夫向华盛顿特区赠送的日本樱花树。尾崎市长捐赠樱花树是为了加强美日两国之间日益增长的友谊,同时也是为了庆祝两国之间持续的密切关系。

shodo photo1然而,一些游客可能不知道或意想不到的是,在这28天的庆祝活动中,樱花必须与所有日本事物分享聚光灯。在Shodo节,人们可以在欣赏盛开的树木的同时体验日本。无数与日本文化相关的摊位如雨后春笋般涌现,供行人参观;其中包括书法、和服和游戏等日本传统。还有许多其他的小吃摊可以帮你品尝受欢迎的日本美食。你可以一边品尝日式烧饼、章鱼烧、奶油泡芙和其他独特的日本美食,一边欣赏这座城市独特的风景和声音。从本质上讲,你可以通过华盛顿前往日本,而不需要离开这个国家或携带护照!

除了美食和文化体验,你还可以看到许多日本人的表演。例如,表演者可能会表演冲绳县的当地舞蹈,演唱日本流行歌曲或展示剑术。

我们对Shodo节的贡献包括学生们随着自己创作的诗歌和音乐跳舞。他们提出主题,挑战他们的书法技巧来写诗,选择和编辑音乐,并编排舞蹈。我们的华盛顿之行在一定程度上得益于3153 (Saigo-san)基金的慷慨支持。我的工作是参与这首诗的发展,并在学生排练时支持他们。

shodo photo 2这11名学生学习非常努力。除了正常的学习和活动之外,他们每晚还要花近两个小时来完成演出的每一个细节。然而,他们的奉献和承诺得到了体现。演出当天,在晴朗的天空下,吹着轻快的风,表演者们为大批高度欣赏的观众表演了两场。

我很高兴拍摄和记录表演。当我透过电视屏幕看时,我不仅被他们惊人的表演迷住了,也被他们灿烂的笑容迷住了。显然,每个人都欣赏他们的成就。

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新闻 新闻:日本研究 2017年春季

《大阪新论》与谷崎《宫女》新译

春季学期,日本研究副教授Michael Cronin出版了两本新书。今年2月由哈佛东亚出版社出版的《大阪现代》(Osaka Modern)是一部专著,介绍了从20世纪20年代到60年代的跨战争时期,在文学、电影、大众文化中想象的大阪。大阪在16世纪晚期曾是日本的“商业之都”,直到20世纪30年代,它仍然是一个工业中心——“东方曼彻斯特”,发展出一种与东京相媲美的独特城市文化。因此,它代表了东亚现代性的一个关键地点。克罗宁探索了大阪的空间、方言、食物、幽默等,用这座城市作为一个镜头来审视日常生活、殖民主义、男子气概等问题。

《女仆》于今年4月由新方向出版社出版,是日本和世界文学巨匠谷崎淳一郎的最后一部小说的译本。这部小说最初出版于1963年,部分背景设在大阪,描述了1936年至1963年间,著名作家千仓良一(Chikura Raikichi)和他的妻子三子(Sanko)养精养精的家庭生活——通过为这家服务的女仆的视角。雷一的形象提供了一个讽刺的,怀旧的自画像,衰老的感官主义者谷崎。

Prof. Cronin's monograph "Osaka Modern" (2017)
克罗宁教授专著《大阪现代》(2017)
Tanizaki's 1963 "The Maids"
谷崎1963年的《女仆》
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新闻 新闻:日本研究 2017年春季

日本电影中的历史、不平衡与城市空间——佐佐木教授介绍川岛康子的《铃木天堂:红灯》(1956)

作为2017年春季贝利尼研讨会系列的一部分,佐佐木友之教授与同事和学生分享了他的新研究。3月30日,佐佐木教授发表了题为“日本电影中的历史、不平衡与城市空间:个案研究”的报告,这是他的新研究项目的一部分。

Kawashima Yuzo's "Suzaki Paradisu Akashingo" (1956)
川岛友三的《Suzaki Paradisu Akashingo》(1956)

佐佐木教授的演讲探讨了历史叙事与电影之间的交集。日本战后的历史经常被描述为一个国家资本主义经济取得巨大成功的故事。这种叙述是规定性的,因为它规定了人们应该如何看待过去(和现在)。在这次讲座中,佐佐木教授讨论了川岛友三的电影《Suzaki Paradise Red Light》,这部电影于1956年上映,当时正值经济高速增长之初。这部影片参与了当时日本资本主义转型的当代讨论,揭示了其令人不安和矛盾的本质。在更广泛的理论层面上,本演讲也考虑了流行文化为叙述历史事件提供的多种可能性。

贝利尼研讨会是由现代语言文学系主办的系列讲座。它是以学院第一位现代语言教授Carlo Bellini的名字命名的,Carlo Bellini是意大利佛罗伦萨人,也是托马斯·杰斐逊的密友。从1779年到1803年,贝利尼教授法语和意大利语,他是唯一一位在独立战争期间停课两年期间留在学院的教授。

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新闻 新闻:日本研究 2017年春季

一个全国性的日语“果酱”会议

soranbushi 22017年2月11日,当我们前往弗吉尼亚理工大学参加第一届校际日本人组织会议时,威廉和玛丽日本文化协会参加了一个开创性的活动。这一活动需要英联邦的教育机构和日本教员之间的特殊协调和规划;然而,与无数的其他学生和教师互动,还有什么比庆祝这种非凡的文化更好的呢?

在这个重要的活动中,来自弗吉尼亚州各地的日本文化组织聚集在一起表演,庆祝我们对日本传统的热爱。每个组织都选择了一种文化仪式,为观众带来了一流的体验;目的是娱乐欣赏的观众,同时更多地了解日本传统。

威廉玛丽日本文化协会在这次校际会议上表演了两种不同的舞蹈,一种是现代舞,一种是传统舞蹈。JCA表演的传统舞蹈sōran bushi是我们的主要曲目。

Sōran bushi据说来自日本最北部的主要岛屿北海道。无数的海港点缀在这个32000平方英里的岛屿周围;它崎岖不平的内部有火山、天然温泉、壮观的景色和具有挑战性的滑雪场。这种舞蹈唤起了对岛上渔民和他们在海上工作的敬意。舞蹈中一个特别吸引人的部分包括一个叫与答的部分,让观众成为表演的一部分。这首歌有多个间歇,表演者喊出“dokkoisho!”和“sōran!”这些呼叫表明观众应该在什么时候做出回应。这些词最初是用来鼓励渔民工作的,在英语中相当于“heave ho”。尽管在弗吉尼亚州的大多数日本俱乐部都表演sōran武士舞,但每种舞蹈都不完全相同,因此鼓励每个学校插入自己独特的风格。

soranbushi photo1所有参加和观察的人都因这次聚会的热情、多样性和共同目的而受益匪浅。现在,当我们开始期待明年的贡献时,显然我们必须“加强我们的游戏”,给我们的观众带来惊喜,并增加所有与会者的兴奋和学习经验。

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2016年秋季刊 新闻 新闻:日本研究

马可欣(17届)的J.LIVE茶话会

JLIVETalks photo 12016年11月,在乔治华盛顿大学举行的J.LIVE大赛上,马可欣女士以“一杯红茶里的世界”为主题,做了一场充满活力、引人入胜的演讲。在这次演讲中,马老师巧妙地向观众介绍了瓷器,一种中国古代黑釉陶瓷,流行于宋代(960-1279)。她解释了瓷器反映了宋代文人对自然的欣赏和与当代饮茶时尚有关的高度流行的文化活动所发展出来的艺术品味。

在她的讨论中,一个特别有趣的部分是中国和日本的古代陶瓷,它们是非常有创意和独特的艺术作品,已经成为博物馆里非常有价值的藏品。她指出,虽然一些博物馆观众似乎更喜欢油画和豪华珠宝等艺术品,而不是古代陶瓷,但建器仍然值得仔细研究。

作为大学艺术史专业的学生,马女士对中国陶瓷产生了兴趣,因此她认为这些陶瓷就像镜子一样,反映了不同时代的文化和社会,以及陶工的高技能。在演讲中,她呼吁人们关注古代陶瓷的历史和文化意义,并帮助观众了解陶瓷是如何连接过去和现在的。梅女士独特的方式融合了她来自不同部门的两个研究领域,使演讲更加翔实和相关。

J live talk photo 2评委和观众都认为演讲内容丰富,见解深刻。一些观众甚至说,演讲听起来像一场学术演讲,因为它不仅帮助他们认识到古代东亚陶瓷的独特美学品质,而且还展示了艺术作品如何为人类社会的发展提供洞察力。

马女士在比赛中被评为第二类;这个称号表明她具有中高到中低水平的口语能力。她使用了各种各样的表达和词汇,包括与她的主题相关的专业术语。因此,她的词汇量、语调变化、表达方式和语言熟练程度都得到了高分。

在演讲过程中,她有效地与观众沟通,提出问题并积极与观众互动。在众多竞争激烈的选手中,马女士在与评委和观众的问答环节中尤为突出,她深刻地回答了评委和观众的问题。此外,她能够通过详细的解释来有效地澄清她的答案。

马女士目前学习日语302,中级日语。她经常展示自己的自信、演讲技巧、创造力以及对人和文化与生俱来的好奇心。

关于GWU的JLIVE的完整描述,请点击这里。

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教师档案 2016年秋季刊 新闻 新闻:日本研究

认识佐佐木知之,日语新教员

sasaki photo去年秋天,佐佐木知之博士加入了日本项目,担任副教授。我们最近就他的研究和教学采访了他。

问:佐佐木教授,欢迎来到威廉与玛丽。我希望你喜欢这个校园,了解威廉斯堡这个小镇。你今年八月开始在W&M工作。在来W&M之前,你介意先给我们介绍一下你的职业生涯吗?

答:当然。我在加州大学圣地亚哥分校(University of California, San Diego)获得了历史学博士学位,研究的是日本近代史。之后,我在密歇根州卡拉马祖学院当了一年的客座助理教授。然后,我搬到了东密歇根大学,在那里我花了六年时间,教授日语、东亚和世界历史课程。

问:所以你是作为一名历史学家接受训练的。你能谈谈你的研究吗?

是的。自从我以学者的身份开始我的职业生涯以来,我一直对现代国家中军队与公民社会之间的关系很感兴趣——军队作为一个有权使用身体暴力的组织,如何在民主国家中正常化其存在。我以二战后的日本为例进行研究。战后,日本制定了所谓的《和平宪法》,宣布放弃战争,并禁止日本拥有任何形式的战争潜力。但它也发展了大规模的武装力量,称为自卫队。由于宪法理想与军事组织的实际存在之间的差距,战后日本对军队的意义进行了积极的争论,因此它提出了一个非常有趣的案例。我在去年出版的《日本战后的军事与公民社会:争取更好的生活》一书中详细讨论了这个话题。

问:你这本书的主要论点是什么?

Sakaki bookcoverA:在这本书中,我把重点放在了20世纪50年代到80年代的冷战时期。对日本和许多其他工业化国家来说,这是经济高速增长的时期。日本的高速经济增长举世闻名,但它并没有解决资本主义固有的许多问题,如失业、不充分就业、社会阶层之间的经济差距以及城乡差距。自卫队在缓解这些问题方面发挥了重要作用,为工人阶级男子提供就业机会,并利用这些男子的劳动促进正在经历经济困难的农村社区的发展。通过观察这一角色,我想展示自卫队是如何在日本资本主义经济体系中建立起自己的结构,以及这如何导致军队和民间社会之间交织在一起的社会经济关系的巩固。

问:对学习日本和东亚的学生有什么建议吗?

在美国可以找到很多关于日本和东亚的信息。很多人在上大学之前就对日本和东亚有了固定的观念。我认为,在大学阶段的教育中,有必要质疑你所知道的东西,进行自我反思和自我批判,思考这些想法和理解是如何形成的,并意识到有很多方法可以将你的研究对象概念化。

问:你将在威廉玛丽学院教什么课程?

A: 2016年春季,我将教两门课程。第一,日本研究概论。本课程将向学生介绍对日本研究至关重要的各种方法、概念和理论。如果你想辅修日语的话,这是一门完美的课程。另一门课是日本电影。我们将处理二战后时期制作的12部电影,并研究这些电影在美国占领、高速经济增长、社会运动等历史背景下的意义。在这段时间里,特别是在20世纪50年代和60年代,有很多伟大的导演、演员和编剧——对我来说,只选出12部电影是一项艰巨的任务;有趣,但困难。欢迎对日本、日本电影和一般电影感兴趣的人。

问:你的业余时间是怎么度过的?你去过威廉斯堡吗?

看老日本电影总能使我放松。我还喜欢在威廉斯堡殖民地漫步,抚摸那里的马。我也一直在探索里士满的一些很棒的餐馆。

谢谢你,佐佐木教授。和你谈话很愉快。

 

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2016年秋季刊 新闻 新闻:日本研究

选美皇后和变装艺妓

上个月,日本项目欢迎北卡罗来纳大学教堂山分校的简·巴德斯利博士(Jan Bardsley)来到校园,她是日本女性研究领域的知名学者。巴德斯利教授与学生们一起参加了两个活动,讨论了两个令人兴奋的新研究项目。

10月19日星期三,Nihongo House为Bardsley举办了一场晚宴。在吃印度菜的时候,巴德斯利讨论了她对当代流行文化中艺妓和舞妓形象的研究。在描述了今天在京都的艺妓和舞妓的生活之后,Bardsley向我们介绍了Nanami Haruka的一系列轻小说《Boy maiko: There Goes Chiyogiku》(Shōnen maiko: Chiyogiku ga yuku!)2002 - 2014),讲述了一个男孩作为京都舞妓过着异装癖的双重生活。几名学生插话说了一些流行文化挪用舞伎的例子,其中包括在中国获得粉丝的日本热门舞蹈。

10月20日星期四,巴德斯利教授就另一个正在进行的项目做了一次公开演讲,该项目是调查日本选美比赛和选美皇后在冷战意识形态斗争中的作用。正如她所指出的,“20世纪50年代,年轻女性戴着头饰、带着腰带、穿着泳衣的美式选美比赛在日本成为了一门大生意。举办选美比赛有各种各样的原因——吸引当地旅游,推广产品,最有趣的是,做外交工作。“黑船小姐”、“世界小姐”和“环球小姐”的争夺也被誉为女权的展示。巴德斯利的演讲集中在两位有争议的选美皇后,1953年日本小姐伊津纪子和1959年环球小姐小岛明子。她解释说,这两位女性都被誉为“战后改革后日本年轻人新自信的象征”。然而,与此同时,“批评人士将两位皇后都攻击为日美关系中的棋子。”外交和商业联盟,以及对日本来说充满自负和贪婪的女性。”演讲中还配上了50年代的大量照片和录像,强调了“20世纪50年代日本美国化的诱惑和危险”。巴德斯利在演讲结束时谈到了如今这种比赛的重新流行,以及2015年和2016年日本小姐的多种族皇后以及他们所代表的“日本性”理念所引发的新争议。总而言之,为期两天的访问为学生和教师提供了一个很好的机会,让他们更多地了解日本文化研究和妇女研究领域的两个令人着迷的新项目。我们感谢Jan的来访并与我们分享她的项目!

巴兹利教授的访问得到了里夫斯中心和亚洲与中东研究项目的慷慨支持。Nihongo House的活动是通过Saigo-san基金的慷慨解囊才得以举办的。

 

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2016年秋季 新闻 新闻:日本研究

认识一下J-House导师佐久间纪惠

Sakuma self portrait我出生并成长在日本千叶县,在那里我茁壮成长,并产生了良好的教育和丰富的人生经历的愿望。我在昭和女子大学获得了学士学位,在秋田国际大学(AIU)完成了硕士学位,在那里我学习了日语教育。秋田国际大学位于秋田县,是弗吉尼亚州威廉斯堡威廉与玛丽学院(W&M)的合作伙伴。

除了秋田县闻名的自然环境和美食之外,它还拥有一所所有课程都用英语授课的大学,所有学生都必须在国外学习一年。事实上,对于每年来的200多名国际学生来说,日语学习项目不仅提供用日语授课的日语课程,而且还提供用英语授课的与日本相关的内容课程。

在大学期间,我有很多机会和那些国际学生一起练习日语教学。然而,我很快发现教日语是非常困难的。因此,我开始学习日语教育,以提高我的教学技能。除了我的学术课程,我还学会了如何穿和服,这是一种优雅的日本传统服装。由于练习和服,我后来在和服比赛中获奖。

现在,我和学生一起住在日本语言之家,并在W&M大学担任语言之家的导师。我的主要工作包括每两周组织一次活动,比如烹饪课和文化活动。晚上做饭时,我们包饺子、手擀寿司和其他日本食物。此外,我还与其他语言学院一起举办了合作烹饪之夜。我们的文化活动包括制作筷子架和与日本MBA学生讨论日本目前的工作条件。

在此期间,我想继续向学生们介绍更多关于日本的文化方面,并帮助他们提高日语口语能力。

J-House students practice wearing kimono
J-House学生穿着和服练习

J-house kimono activity 2

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新闻:日本研究 2016年春季

时尚镜中的性别、种族和民族

2016 Nic photo祝贺Nic Querolo(16届),他获得了2016年日语MLL图书奖,最近为他的荣誉论文辩护,获得了优异的成绩!尼克的论文题目是“重建一个国家的轮廓:前卫时尚和对日本身体的感知”,主要关注日本前卫设计师川久保玲(Rei Kawakubo)和她的品牌comes des Garcon,研究时尚作为一个行业和艺术产品如何回应性别和民族遗产问题。他的委员会成员包括人类学教授Tomoko Hamada-Connolly;来自英语系和妇女研究项目的Jennifer Putzi;以及来自日本研究的迈克尔·克罗宁。这个话题反映了尼克对时尚既是商业也是艺术的兴趣:他今年春天毕业,主修金融与工商管理,另一个是日本研究,这两个专业都是他自己设计的,并通过查尔斯中心(Charles Center)管理。中国与日本的接触已经发展了好几年;他大二的春季学期在东京庆应义塾大学的W&M海外学习项目中度过,去年夏天在查尔斯中心荣誉奖学金的支持下回到东京。通过观看下面的视频了解更多关于他的研究。祝你好运,尼克!

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新闻 新闻:日本研究 2016年春季

日本国家荣誉协会入选者

MLL和日本部分很自豪地宣布今年的入选者进入日本国家荣誉协会。在今年的毕业班中,有三名学生达到了协会苛刻的标准:完成五个学期的日语学习(或同等水平),所有学生都有一个成绩(而不是审计或及格不及格);日语课程平均成绩不低于3.5分;总平均成绩不低于3.0。在毕业典礼上,你们将通过红白相间的流苏带认出我们的新成员;请和我们一起祝贺Qinao Wang凯特琳之前,和洋洋周朴园皆さん,おめでとうございます!谢谢你为其他学习汉语的人树立了榜样。我们希望你能继续提高你的日语能力,并祝你在未来的努力中一切顺利!

Honor Society Inductees (from l. to r.) Wang, Pryor, and Zhou.
荣誉学会入选者(由左至右)王,普莱尔和周。
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新闻 新闻:日本研究

日本组颁发金代奖

日本研究项目很自豪地宣布今年的日本语言学习卓越奖的获得者。该奖项旨在表彰在威廉玛丽日语课程的每个级别的顶尖学生的努力工作和成就。该奖项的设立得益于Kinyo Virginia, Inc.的中村和夫(Kazuo Nakamura)先生的慷慨支持,他于2007年设立了该奖项,并一直维持至今。今年的获奖者是:第一年,詹姆斯·斯廷福德;第二年,夏洛特·塞布丽娜·德福里斯特;第三年,姜成元;第四年,尤金妮娅·威瑟罗。在过去的一年里,这些学生在日语学习上表现出了非凡的勤奋和成就。祝贺所有获奖者,再接再厉!啊哈,啊哈,啊哈,啊哈,啊哈!

Award winners (from l. to r.): Kang, Deforest, Stinneford, and Witherow
获奖者(从左到右):康、德福里斯特、斯廷福德和威瑟罗
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新闻:日本研究 2016年春季

日本分部欢迎新教员

Dr. Tomoyuki Sasaki
佐佐木友之博士

今年秋天,日语项目迎来了一名新教员。佐佐木知之博士毕业于加州大学圣地亚哥分校,获历史学博士学位。他还拥有神户城市外语研究大学的日语研究硕士学位。他曾任教于卡拉马祖学院和东密歇根大学。他的研究涉及民主、主权、军事及其文化表征等问题。他的专著《日本战后的军事与公民社会:争取更好的生活》去年由伦敦大学政治学院/布卢姆斯伯里学院出版。

佐佐木博士将在2016年秋季开设两门新课程。《冷战文化》(JAPN 30702)探讨了冷战对日本社会治理形式、民主和自由观念、对过去的看法以及人们日常生活的巨大影响。《穿越线》(Japan 20801)着眼于19世纪中期开始的旅行、移民和其他进出日本的跨境流动,探讨了人口流动如何塑造了日本的现代性。这两门课程都用英语授课。

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“顺”与日本料理

美国的厨师和美食家最近重新发现了时令性和地域性——吃和庆祝特定季节和地区的食材。在日本,这些观念从未从文化想象中消失。11月4日,大学社区应邀参加了一场精彩的讲座,主题是“顺”,即“季节性”对日本美食的意义,以及秋田地区的特色美食,由我们的合作机构秋田国际大学的教授桥本洋介博士主讲。秋田的季节分明,有各种美味的食物,每一种都有旺季。为了度过漫长的冬季,该地区开发了各种发酵食品,包括现代寿司的原型。桥本博士在演讲中还展示了令人垂涎的当季和当地特产照片,以及日本三北米饼和茶的样品。

第二天,桥本博士和日本之家(Japanese House)的居民一起准备了几道秋田当地的特色菜,包括汤、火锅,以及可能是秋田最具代表性的菜——基里坦波(kiritanpo)——用串串做成的土豆泥,烤熟后配上甜味噌酱。这两场活动都是加藤友子(Tomoko Kato)的“和食”(Washoku)课程的延伸,该课程用日语授课。正如你从照片中看到的,这一切都是一个非常欢乐的夜晚!

 

students making kiritanpo J house food 3 J house food 2 J house food 1

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校友更新:日语研究 2014 - 2015年毕业生 新闻 新闻:日本研究

必须飞机!

JET 1 (1)去年夏天,为了成为“喷气机”,几个即将毕业的大四学生飞往日本。日本交流与教学项目(JET)由日本政府于1987年设立,旨在“促进日本与其他国家之间的基层交流”。教育厅从世界各地挑选大学毕业生,在日本的幼儿园、小学、初中、高中教授一年以上的英语。对于对日本感兴趣的毕业生来说,这是一个很好的机会,在日本政府的全力支持下,日本政府为参与者提供培训、安置,并提供住房和舒适的津贴。每年约有4,000名毕业生参加该项目,其中约2,300名来自美国

申请这个久负盛名的项目要经过精心挑选,在过去的一年里,威廉玛丽学院的学生取得了非凡的成功。我们2015年的毕业生中有五位将成为喷气机:伊莎贝尔·布什、安德鲁·金、迈克尔·勒、杰克·鲍尔斯和马克·祖斯拉格。我们和他们中的一些人谈了他们的计划。

伊莎贝尔将以自己设计的日语专业毕业。她将JET项目描述为她“最合理的职业选择”。在大学里,伊莎贝尔学习了三年日语,每学期至少选修一门与日本相关的课程。她还花了两个夏天通过查尔斯中心进行日本历史和文化的独立研究。“大三的时候,我在日美友好委员会实习,成为一个促进学术界、政府、学生和各个年龄段的个人之间交流的组织的一员,真的改变了我对日本和美国的看法。我想成为这种交流的积极部分,在我提高自己的语言技能的同时教英语似乎是最好的方式。”伊莎贝尔希望在JET期间提高她的语言和专业技能。“我真的很高兴能成为日本社区的一员,并开始将我在William & Mary的时间用于现实世界!”

安德鲁是艾姆斯(亚洲和中东研究)项目东亚研究专业的毕业生,他在暑期教学项目中从一位同事那里第一次听说JET项目。她谈到了她在日本教书的美妙经历。我将来想成为一名教师,所以我决定申请JET,以便从教师的位置体验国外的教育体系。在W&M的五年里,我从日本研究系的优秀老师那里学到了很多东西。在他们的指导下,我不仅提高了用日语交谈所需的语言技能,而且深刻地体会到了日本复杂的文化和独特的历史。”安德鲁刚刚得知他将在四国岛的高松市教书。他说:“我已经准备好体验在日本的生活,而不是简单地生存。”“我鼓励你们所有读到这篇文章的人都迈出这一步,做同样的事情!”

迈克尔毕业时主修西班牙语研究,辅修日语研究。他开始学习日语课程,他说,“在一种冲动的反叛中”,并最初认为JET项目是一个无法实现的目标。但他说,通过他的现代语言课程,“我真正与文化理论工作联系起来,这些工作旨在理解表征和叙事的复杂性。”我获得了更强的分析能力和语言能力,以及更深层次的文化共鸣。”在这一点上,他申请JET项目是很自然的。他特别被它对基层跨国交流的强调所吸引。迈克尔也将讲授四国。“我希望严格挑战自己的世界观,并在文化上调整自己,适应翻译和口译的生活。”

如果你想了解更多关于JET项目的信息,请访问这里的网站,或者与日本研究学院的任何一位教师交谈。祝贺伊莎贝尔、安德鲁、迈克尔、杰克和马克!

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佳能实习:收获技能,结交朋友

去年夏天,由于威廉玛丽公司在佳能公司的实习项目,主修金融、辅修日语的龚淑敏在日本呆了三个月。以下是她对这次经历的报道。

“在三个月的实习期间,我不仅在一个不同的环境中获得了工作经验,而且在日本生活和旅行也很愉快。在公司里,我被分配了各种各样的工作,包括运行数据和阅读报告。虽然这些作业通常并不复杂,但它们有时需要数据处理或日语阅读能力,这使我能够以各种方式应用我在W&M学到的东西。与此同时,我的上司和同事一直都很支持我,尤其是在我对工作有疑问的时候。因此,我所在部门的办公环境并没有我想象的那么紧张。相反,日本人的礼貌和勤奋给我留下了深刻的印象。此外,佳能的实习项目也给了我探索东京的机会。由于工作量是为实习生设计的,所以我可以利用下班后和周末的时间。当我花时间和我的一些同事在一起时,我和他们在办公室之外也建立了私人关系。事实上,今年9月,佳能在纽约举办了五年一次的博览会,我的实习经理也邀请我参加了这次活动。我认为这是一个深入了解佳能的好机会,我希望将来我也能和我的同事们保持这样的关系。

“能够在佳能公司实习让我对自己的能力更有信心,也让我更有希望毕业后在日本找到一份工作。就我个人而言,我会向那些喜欢日本的学生或那些想要在外国环境中获得工作感的学生推荐这个实习项目。再次,我很荣幸今年从W&M被选为佳能的实习生,我相信我在夏天的经历将引导我度过大学的最后一个学期,因为它将引导我走向未来的职业生涯。”

Shumin Ging, center, at Canon's Tokyo offices with other Canon Global Interns
龚淑敏(中间)与其他佳能全球实习生在佳能东京办公室
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日本研究图书奖

2015年日本MLL图书奖授予路易斯·马德里。该奖项每年颁发给在日语学习方面表现全面优秀的学生。作为一名即将毕业的大四学生,路易斯在大学期间表现出了非凡的语言学习能力,除了日语之外,他还学习了法语。毕业后,路易斯将在W&M国际关系研究所的TRIP(教学研究国际政策)计划中担任全职西班牙语研究助理。他还希望攻读国际安全硕士学位,并将申请美国和法国的研究生院。祝贺你获奖并毕业,路易斯,祝你前程无量!

Prof. DiNitto, Luis Madrid
迪尼托教授,路易斯·马德里

 

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金瑶奖获奖名单公布

日语部很高兴地宣布今年的日语学习优秀奖的获奖者。我们感谢Kinyo Virginia, Inc.的Kazuo Nakamura先生,通过他的慷慨支持,Kinyo奖得以建立和维持。该奖项旨在表彰在威廉玛丽日语课程的每个级别的顶尖学生的努力工作和成就。今年的获奖者是:第一年,马可欣;第二年,凯莉·敏约·莫罗·古登考夫;第三年,龚淑敏;第四年,王钦奥。在过去的一年里,每一位学生都以他们的勤奋和在日语学习上的成就而脱颖而出。祝贺所有获奖者,再接再厉!啊哈,啊哈,啊哈,啊哈,啊哈!

Kinyo winners 2015

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日本荣誉协会入选者

MLL和日语组祝贺今年入选日本国家荣誉协会!在今年的毕业班中,有四名学生达到了该协会的苛刻标准:完成五个学期的日语学习(或同等水平),所有学生都有一个成绩(而不是审计或及格不及格);日语课程平均成绩不低于3.5分;总平均成绩不低于3.0。他们是:艾米丽·贝利、李元坤、迈克尔·勒和路易斯·马德里。祝贺大家!谢谢你为其他学习汉语的人树立了榜样。祝你在未来的努力中好运!P1010834

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新闻:日本研究

泡泡茶销售-日本文化协会。

本周五到萨德勒露台来喝泡泡茶吧!日本文化协会将以1美元一杯的价格出售这种饮料。JCA.BTFlyerMichael

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2014年秋季 新闻 新闻:日本研究

拥抱恐怖:日本研究校友迈克·克兰多尔(07届)谈论他目前的工作

Mike Crandol '07
Mike Crandol ' 07

去年10月,威廉玛丽学院的校友迈克·克兰多尔(07届)回到校园,与我们分享了他离开后的经历。从东亚研究专业毕业后,迈克进入明尼苏达大学攻读研究生课程,目前正在攻读博士学位。迈克的研究关注的是“怪诞电影”的类型——今天“日本恐怖电影”的前身。在他精彩的演讲之后,迈克回答了一些关于研究生院、他的研究以及W&M如何为他做准备的问题。

你是如何对日本和日本电影产生兴趣的?

动漫是入门毒品,我想就像我们这一代的很多人一样。我一生都热爱动画。当我还是个孩子的时候,我想成为一名迪士尼动画师。随着年龄的增长,一些日本动画中更复杂的内容吸引了我。我也开始对真人电影更感兴趣,所以当我决定在佳博体育主修东亚研究时,这一切都很好地结合在一起。

你在W&M大学读本科时参加过海外学习项目吗?

否。当时我确信我需要再学几年日语才能在日本生活。后来我才知道这不是真的。你越早去日本,你就能越快地学会日语,不管你到达日本的时候是什么水平。

你为什么决定继续读研究生?

我在W&M的时候没打算去读研究生。毕业后的那个夏天,我去找瑞秋·迪尼托(Rachel DiNitto)教授,告诉她我真的不知道下一步该做什么,但我不想浪费学习日语和日本文化的时间。她知道我对电影感兴趣,建议我申请明尼苏达大学亚洲文学、文化和媒体博士课程,她的一位同事在那里做了一些关于日本电影的研究。那个同事成了我的研究生导师!

你在W&M大学的经历是如何为你的研究生学习做准备的?

我认为你的本科教育使你能够以一种更深刻的方式谈论你感兴趣的文本和话题。它给了你背景和原始材料。在W&M大学,我不仅学习日本电影,还学习日本的历史、文化和宗教。作为一名研究生,这可以让你在对日本电影进行理论分析的同时,考虑到普通电影评论家可能会忽略的文化/历史背景。

是什么让你甲斐绸eiga

除了动画,恐怖电影也是我毕生的爱好。当我还在W&M的时候,日本恐怖片还是很流行的——比如《指环王》和《朱昂:怨恨》。每个人——甚至是学者——都在谈论这些电影,但似乎没有人知道之前发生了什么。我在W&M工作的时候,Criterion发行了一部1960年的电影《国之国》,导演是中川信男。在额外的故事片中,著名的日本恐怖导演黑泽明谈到了中川的kaiki eiga对他自己电影的影响。对我来说,那是开始。中川是日本最伟大的kaiki eiga导演,但这是整个流行的恐怖电影类型,跨度超过50年。然而今天大多数人对它几乎一无所知,即使在日本也是如此。

你的研究课题得到了怎样的评价?

无论是在这里还是在日本,人们都对此感到兴奋。在此之前,日本只有两三个学者真正研究过这个问题。我遇到的日本学者都很惊讶一个外国人竟然听说过这些电影。与我交谈过的美国和欧洲学者都认为,纠正西方认为日本恐怖电影只有《哥斯拉》、《指环王》和《杀手一》这样血淋淋的电影的观念很重要。

对于想要确定一个引人注目的研究项目的学生,有什么建议吗?

当然,尝试和发现一些以前没有做过的新鲜事物是很重要的,但我认为做一些你真正喜欢的事情更重要。这听起来很老套,但却是真的。如果你要把生命中的大部分时间投入到某件事上,那就必须是你热爱的事情。做个宅男。如果你对你的话题有那种极客般的热爱,你肯定能注意到别人没有的东西。这就是你如何让它新鲜和你自己的。

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《公共谈话:人民的军队

Dr. Tomoyuki Sasaki, History, Eastern Michigan University佐佐木智之博士,东密歇根大学历史系

日本战后宪法放弃了战争作为主权的权利,并规定永远不会保留陆海空三军,但日本今天拥有一支庞大而强大的军队。东密歇根大学的佐佐木智之博士将在战后经济发展的背景下追溯日本自卫队的发展,并讨论其各种角色及其与公民社会的关系。Reves国际研究系列杰出讲座的一部分。由Reves中心和亚洲和中东研究项目支持。

11月20日,周四,5:00 - 6:30,布莱尔大厅223

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新闻:日本研究

动漫配音演员参观

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你是动漫迷吗?对那些给英文角色配音的人感到好奇吗?两位著名的配音演员,Yuri Lowenthal (W&M ' 93)和Tara Platt将于本周末访问校园,主持大师班和面向公众的问答小组讨论。在许多其他项目中,他们为英语版本的佐助和天理配音 火影忍者,而尤里配音的是户部圭吾 网球王子和朱雀栗木 代码反. 请加入他们的小组讨论,因为他们讨论他们的工作和行业。
尤里·洛温塔尔和塔拉·普拉特
问答小组:向公众开放
11月8日星期六
晚上6:30 - 8:00
101年安德鲁斯
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前日本恐怖:战前和战后日本“Kaiki”电影

Kaiki talk在过去的15年里,日本的恐怖电影与动漫、漫画和电子游戏一样,成为该国最成功的文化出口产品之一。《指环王》、《咒怨》和《脉搏》等电影吓坏了全世界的观众,并被好莱坞拍成了大制作的翻拍片。但是,虽然构成“日本恐怖”热潮的电影迅速成为国际关注和研究的对象,但在此之前70年的日本流行恐怖电影史在日本以外基本上不为人所知。

来感受一下万圣节的气氛吧,从麦克·克兰多那里了解一下“kaiki”电影,麦克·克兰多是佳博体育校友,目前是明尼苏达大学的博士生。迈克将于10月30日星期四下午5点到6点半在布莱尔223教室做一个公开演讲。

这次讨论将集中在日本恐怖片之前的东西,以及将英语通用类别“恐怖片”应用于非英语文化电影的困境。我们将研究20世纪20年代至60年代的kaiki eiga或“怪异/怪异的电影”,这些电影代表了一种类型,其部分特征是歌舞伎舞台传统与好莱坞恐怖片的风格和惯例的融合。我们将找出为什么一些欧美恐怖电影在日本被贴上“kaiki”的标签,而另一些却没有,是什么共谋导致了kaiki类型在20世纪70年代的死亡,是什么激发了它在日本恐怖的幌子下可怕的部分复活。

迈克于2007年毕业于佳博体育,获得东亚研究和英国文学双学位。

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金洋奖授予优秀的日语

日本部分很高兴地宣布了今年的金yo日语优秀奖的获得者。Kinyo奖是在Kinyo Virginia, Inc.的Kazuo Nakamura先生的慷慨支持下设立的,旨在表彰William and Mary日语项目各个级别的顶尖学生的辛勤工作和成就。今年的获奖者是:第一年,阿纳斯塔西娅·里维拉;第二年:李元坤;三年级,加齐,宗;四年级的是安德鲁·朗格。在这一年中,这四位学生以他们的勤奋和日语的素养脱颖而出。啊哈,啊哈,啊哈,啊哈,啊哈!

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8人入选日本国家荣誉协会

祝贺日本国家荣誉协会的8位新成员!在今年的毕业班中,有8名学生已经入会。入选者必须满足几个苛刻的标准:完成五个学期的日语学习(或同等水平),所有课程都要有一个分数(而不是审计或及格不及格);日语课程平均成绩不低于3.5分;总平均成绩不低于3.0。以下学生符合年级:

  • 塔拉诺顿
  • Jeffrey N 'gare
  • 史蒂文加索尔
  • 迪伦赖利
  • 安德鲁•龙格
  • Amanda Schiano di Cola
  • Xiaorui通
  • 林嘉绮宗庆后

如果你在毕业典礼上看到他们脖子上系着独特的红白丝带,请和我们一起祝贺他们!

Dylan Reilly
迪伦赖利
Steven Pau, Xiaorui Tong, Amanda Schiano di Cola
Steven Pau, Xiaorui Tong, Amanda Schiano di Cola
Jiaqi Zong, Jeffrey Ngare, Andrew Runge, Tara Naughton
宗佳琪,Jeffrey Ngare, Andrew Runge, Tara Naughton

 

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金洋奖授予优秀的日语

Kinyo
L-R,胜利者宗,龙格,里维拉和李

日本部分很高兴地宣布了今年的金yo日语优秀奖的获得者。Kinyo奖是在Kinyo Virginia, Inc.的Kazuo Nakamura先生的慷慨支持下设立的,旨在表彰William and Mary日语项目各个级别的顶尖学生的辛勤工作和成就。今年的获奖者是:第一年,阿纳斯塔西娅·里维拉;第二年:李元坤;第三年,宗佳琪;四年级的是安德鲁·朗格。在这一年中,这四位学生以他们的勤奋和日语的素养脱颖而出。啊哈,啊哈,啊哈,啊哈,啊哈!

 

 

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日本研究老年人在艾姆斯会议上发表研究报告

在4月12日的一次会议上,学生们的演讲展示了他们对日本文化和社会的广泛兴趣,以及威廉玛丽学院学生研究的可能性。

亚洲和中东研究(AMES)项目的毕业生在AMES本科生会议上介绍了为期一年的研究项目的结果。在当天的13场演讲中,有5场聚焦于日本。

Elizabeth Denny discussed the Takarazuka Revue
伊丽莎白·丹尼讨论了宝冢剧团

伊丽莎白·丹尼讨论了她对宝冢剧团的研究。宝冢剧院成立于1914年,是日本最受欢迎的戏剧机构,曾上演过精心制作的音乐古装戏剧,包括《了不起的盖茨比》和《乱世佳人》,演员都是女性。Denny的项目研究了戏剧如何在舞台上表演男性和女性角色,以及对性别的社会建构的影响。伊丽莎白的演讲基于她的荣誉论文,她最近被授予最高荣誉。伊丽莎白回忆起她对日本产生兴趣的开始:“2004年,作为八年级的选修课,我第一次上日语课,只是因为它和我学过的其他课程都不一样……差不多十年过去了,它教会了我很多东西:如何成功,更重要的是,如何失败;如何换个角度看世界;最重要的是,我生活中最喜欢的是研究日本文化。”伊丽莎白计划明年申请日本研究的研究生课程。

蒂姆·霍格的演讲重点介绍了日本动画大师宫崎骏的作品。宫崎骏执导了《龙猫》、《天空之城》和《幽灵公主》等现代经典作品。与那些认为观众不再对“宏大叙事”有反应的学者不同,霍格分析了宫崎骏的热门电影《千与千寻》,并找到了充分的证据来证明这种叙事的持续相关性。Tim很珍惜他在威廉玛丽中学找到的机会:“学习日语不仅让我学习了另一种语言,还让我了解了另一种与美国/欧洲文化截然不同的文化,让我在日本留学,有了第一手学习语言和文化的美妙经历。”蒂姆也计划继续他的学业:今年秋天,他将进入匹兹堡大学东亚研究硕士课程。

迪伦·赖利(Dylan Reilly)研究了最近出现的“隐蔽青年”(hikikomori)这一社会现象。隐蔽青年指的是健康的成年人,其中许多人20多岁和30多岁,他们把自己关在室内,拒绝进入社会或与他人互动。迪伦提出了一些社会、心理和经济因素,这些因素被认为可能影响这一现象的发展。然后,他研究了流行文化中“隐蔽青年”的表现,以及网上“隐蔽青年”的虚拟社区。今年秋天,迪伦还将进入匹兹堡大学攻读硕士课程。

玛德琳·斯潘格勒(Madeleine Spangler)介绍了日本的hisabetsu burakumin——日本封建时代被排斥群体的后裔,他们今天仍然面临歧视。玛德琳的报告追溯了这个社区从封建时代到现在的历史。它还介绍了作家中上贤二(Nakagami Kenji),他的故事有助于提高人们对社区所面临歧视的认识。最后,她指出了影响未来社会态度的关键因素。

Steven Pau’s presentation focused on the “zainichi” community of ethnic Koreans living in Japan
Steven Pau的演讲集中在“在日朝鲜人”社区

Steven Pau的演讲集中在“在日朝鲜人”社区。他追溯了这个群体艰难的历史,从1910年日本吞并朝鲜半岛,到第二次世界大战结束时的不确定性,再到朝鲜战争中身份的分裂。史蒂文提出了在日侨民归化和日本社会文化适应的问题,并描绘了各种在日活动家和知识分子对这一过程的态度。在演讲的最后部分,他根据最近的“韩流”(韩国流行文化在日本消费者中流行的热潮)讨论了这个问题,认为这为在日人的身份提供了新的机会。

史蒂文的研究源于他自己设计的独特专业,名为“日本文化与语言研究”。在2014年秋季学期,史蒂文还帮助组织了身份会议的威廉和玛丽问题,这带来了来自该地区几所大学的校园学者。史蒂文将于今年秋天前往杜克大学,在那里他将攻读东亚研究硕士课程,研究民族主义、身份认同和批判种族理论的交集。

我们祝贺这些学生以及所有参加AMES会议的其他学生!你们的演讲展示了学院对学生研究的承诺。我们鼓励你继续探索你的兴趣,无论是在学院内外。

所有演讲的链接:http://amesconf.blogs.wm.edu/conference_program/

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新闻 新闻:日本研究 2013年春季

日语专业毕业消息

1)日语MLL图书奖

该奖项颁发给在日语学习方面表现全面优秀的学生。这类学生通常是东亚研究专业的。今年的获奖者是金素英。

Photo soyoung-kim (1)金素英(Soyoung Kim)在韩国出生和长大。她从高中开始学习日语,并在威廉玛丽学院继续学习了四年的语言课程。因为她喜欢看日本电影和听日本流行音乐,所以她真的很喜欢学习日语。大四的时候,她还参加了Knighton教授的日英翻译课。虽然她一直在学习日语,看日本电影,但这是她第一次做翻译。尽管日语和英语都不是她的母语,但她在课堂上学会了如何成为一名创造性的翻译。Soyoung主修国际关系,对亚太地区非常感兴趣。毕业后,她将回到韩国寻找加强亚太国家关系的工作。她希望她在学院的经历和她的日语技能对实现她未来的目标有很大的帮助。日本部分祝愿素英好运,并祝贺她获得了当之无愧的奖项。

2)金洋日语优秀奖

这个奖项是在Kinyo Virginia, Inc.的Kazuo Nakamura先生的慷慨支持下设立的。这个奖项每年颁发一次,以表彰我们日语课程各个级别的优秀学生的努力工作和成就。每位学生获得100美元的奖励。

一年级日语:金京来

二年级日语:赵汉章

三年级日语:Andrew Runge

第四年日语:Soyoung Kim

KInyo

得奖者简介

Kyung Rae Kim在这一年中在班级的各个方面都表现出色。他总是非常注意细节,很容易适应非母语的新环境。他的目标非常明确,总是寻求在更高的水平上取得成果。

今年,赵汉章的日语水平有了明显的提高,因此她可以在自然的环境中与老师交谈。此外,她在口头报告和其他口语活动中表现出色,得到了同学们的好评。

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新闻 新闻:日本研究 2013年春季

W&M校友,Chris Bubb,通过了日语测试的顶级水平

你好,每个人。我是Chris Bubb, 2010届毕业生,曾是W&M日本学生。最近,我很高兴通过了日语能力测试顶级N1考试。下面我将分享我在W&M和毕业后学习日语的一些经历,以及提高日语能力的建议。

On the road 2009
在路上2009

在W&M学习日语

当我要在大学里选择一门外语的时候,日语吸引了我的注意,因为我的高中没有开设日语课程,所以我第一次可以正式学习日语。作为第一代真正的“游戏玩家”,我在很小的时候就知道日本的存在。在初中和高中的时候,我甚至在学习日语语法的同时,还独立学习了假名。我参加了W&M大学的日语101课程,2009年夏天,我在日本大阪的一所大学学习了几个星期。这次旅行对我的日语学习产生了巨大的影响,并让我结交了不少朋友(来自日本和其他地方),直到今天我还与他们保持着密切的联系。我认为这对提高日语或其他语言的熟练程度非常重要:用它来与他人交流。我知道这可能听起来很明显,但实际上身体交流是我非常强调的一件事。

在日本工作

My elementary school class
我的小学班级

2010年8月,我搬到日本教英语。这可能是我一生中最激动人心的经历。这就是为什么外语从你明天上课必须完成的工作表变成了你获得报酬的唯一途径。当我第一次去邮局的时候,“关键时刻”到来了。我住在一个只有一条路的小镇上,当时我刚搬到这里。为了在这个新的环境中生存下去而进行交流的需要,足以让我在这里生活时努力掌握流利的日语。更不用说绝大多数日本人只说日语,所以与同事和工作以外的人相处也需要一定的日语水平。当人们发现你可以用他们的语言交流时,你不会相信他们有多友好。对于参与其中的每个人来说,这是一种令人难以置信的满足感,我希望每个人都有机会体验一下。

提高日语水平

A drawing by one of my students
我的一个学生画的

作为W&M的学生,我能够为我的日语能力打下坚实的基础,作为在日本生活和工作的英语讲师,我能够每天与朋友和同事一起实践并进一步发展这种能力。我建议你使用日语,就像你的生活依赖于它一样。找一个你觉得和他说日语很舒服的人,如果可以的话,每天都和他说日语。勇于冒险,不要害怕犯错。你在课堂和对话中犯的错误会及时纠正。重要的是你能够用日语与他人交流。这是你的熟练程度最终的来源。不幸的是,没有“我找到了!”没有顿悟的时刻,所以你可能不会马上注意到自己能力的变化,但要坚持下去。一遍又一遍地使用你在课堂上学到的东西。与科学家和数学家不同,语言学家没有在谈话中翻阅笔记的奢侈。这就是为什么你需要利用一切机会使用你的日语。

就我而言,当我说日语时,我必须先用英语思考,然后把它翻译成日语,然后把日语单词说出来。这需要很长时间,尤其是在谈话中。但是如果你跳过第二步呢?这是巨大的。我不知道这是什么时候发生的,但有一天我醒来后意识到,如果我想把日语说得更好,我需要开始用日语思考。我知道我说过没有"我找到了!的时刻,但这不是我一夜之间就能做到的。这是你自己每天都必须积极做的事情。这听起来可能很疯狂,但让自己用日语思考的最好方法之一就是用日语与自己交流。

试着像:“えーっと,日本語(にほんご)の宿題(しゅくだい)は何(なん)だったっけ吗?(呃,日语作业是什么来着?)或者

“はぁ疲(つか)れたぁ,ちょっとだけ昼寝(ひるね)しようかなぁ”(呼,我累坏了,我应该小睡一会)。

这会让你和别人用日语交谈更自然,因为对你来说,日语从来没有停止过!你也可以更主动地做这件事。找一段你喜欢的日本电视节目或歌曲片段(它们在网上到处都有),听一个你知道的短语,然后一遍又一遍地大声对自己说。如果有必要的话,把它写下来以便记住。它甚至不必过于困难;当我第一次搬到日本的时候,我个人看了大量的儿童电视节目,因为我知道我能看懂它们。最后,我经常重复一些事情,以至于和我在一起的说日语的人会取笑我。不过没关系!你在日语方面的成长空间完全取决于你愿意在课堂内外付出多少努力。然而,这并不意味着你投入的“工作”不能令人愉快。尽管自言自语或与同学用日语交谈看起来很尴尬,但我可以保证,从长远来看,你获得的任何用日语交流的经验都会对你的日语能力有益。你的教授会给你所有你需要的工具;现在轮到你使用这些工具来提高你的日语技能了。你们都能用日语做大事!

!!

克里斯·布布(W&M 2010)

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2012年秋季 新闻 新闻:日本研究

日本:Loretta Scott(2010年)被YouTube和可汗学院评为“下一个EDU大师”

2012年10月,威廉和玛丽学院的校友Loretta Scott被YouTube评为“下一位EDU大师”。

Loretta Scott是一名英语/日语双语的“教育企业家”,最近加入了一个由10人组成的国际小组,该小组被称为“下一代教育大师”。Loretta被选为她的YouTube频道“KemushiChan:带给你一些日本”,在那里她通过有趣的小剧,华丽的字幕,弹出的音效和日语采访分享她学习日语的技巧和技巧。作为Next EDU大师,她和其他9位内容创作者通过YouTube提供资金、独家推广和培训,以增强他们的频道和增加观众。

“2006年,我第一次在宿舍里上传YouTube视频。从那以后,我的频道KemushiChan的点击量已经超过49万次,固定订阅者也超过了5800人。”“在威廉玛丽学院,我有很多机会了解人们是如何学习和教授日语的。作为日本助教,我和加藤教授一起工作,在日本和滨田-康诺利教授一起研究数字通信。我最喜欢的部分是在YouTube上发布我所看到的视频,并在评论中听取观众关于他们最喜欢的一些方式来驾驭这样一种神奇的语言和文化。”

10月,Loretta和其他9位大师飞到位于加州圣布鲁诺的YouTube总部,在那里他们接受了YouTube员工的特殊培训,并会见了当今教育界的一些顶级品牌:肯·罗宾逊爵士、萨尔曼·汗(可汗学院)、Coursera等等。从那以后,Loretta已经开始与其他教育工作者合作,比如她最近用日语录制的关于日本核化学的视频。

目前,Loretta在纽约市工作,是一名独立教师和翻译,创办了一家日语公司。通过她的公司,她为她的学生编写和设计个性化的教科书,创建特别适合每个学生的定制课程。

“我对我的语言公司的下一步有一些宏伟的计划,但与此同时,我很感激通过YouTube有这么忠诚和支持我的同学。”

视频链接:

Loretta最近的合作,日本的核化学:

Loretta在Youtube总部:

一段来自Loretta的日语视频样本:

洛丽塔的生平视频:

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2012年秋季 新闻 新闻:日本研究

日语:Julian Oreska ' 09会说万代语

 

Julian Oreksa ' 09

下面的故事最早出现《威廉与玛丽校友杂志》2012年夏季版

许多人来到威廉与玛丽学院攻读学位,他们认为这些学位将引导他们走向职业生涯。09届的朱利安·奥雷斯卡(Julian Oreska)没有想到,他所受的教育有一天会让他在地球的另一端设计玩具。

当奥瑞斯卡在2009年晚些时候回到威廉斯堡参加学院的返校节庆祝活动时,与老朋友重新联系导致了一个独特的职业生涯。奥雷斯卡从日本实习回来后想在美国找一份固定工作。他遇到了威廉玛丽日语学院的雷切尔·迪尼托教授,她告诉他波士顿有一个职业论坛,面向有兴趣在日本东京工作的日英双语人士。

在调查过程中,奥雷斯卡注意到,日本著名玩具公司万代(Bandai)是参加面试的公司之一。自从万代公司将《超级战队》(Power Rangers)的热潮引入美国以来,奥雷斯卡一直是万代的粉丝,所以他决定申请。在面试过程中,他对公司的热情为他赢得了这个职位。

奥雷斯卡说:“我能够详细回答有关万代特定产品线的问题,这显然让面试官感到惊讶。

与万代一起,奥瑞斯卡在创造新的玩具系列中扮演着不可或缺的角色。作为一名产品开发人员,从集思广益到为最终产品设计包装,他所做的一切都是用他的第二语言完成的。虽然他从高二开始学习日语,但由于在W&M大学主修东亚学和商科,他的课业负担过重,直到高二才开始学习语言课程。他认为,沉浸在中国文化中是他能够达到现在这种精通程度的唯一途径。

“像日语这样的语言,”他说,“在不同的环境中会产生无数的习语和细微差别,这是正式教学无法复制的。”

虽然奥雷斯卡认为,他在学院课堂上学到的技能为他在一家消费品生产公司工作做好了准备,但他在国外工作仍然面临许多挑战。

奥雷斯卡说:“生活在一个语言不通的国家可能会很累。”“日常交流是一场战斗,在需要的时候记住正确的单词和短语。”

奥雷斯卡是土生土长的里士满人,在日本生活需要做很多调整。他喜欢住在东京的便利,因为“几乎任何你可能需要或想要的东西都在步行距离内,或者只是很短的火车车程,”他说。然而,他也指出,“生活在日本这样一个人口密集的国家,有时会感到奇怪。”他在东京的一居室公寓面积约为9英尺乘9英尺,与弗吉尼亚的“树木和广阔空间”形成鲜明对比。从找不到美国菜的某些主食到地震等其他问题,都使在国外生活成为一种挑战。

美国和日本的商业惯例看起来几乎就像两国所说的语言一样不同。虽然太平洋两岸的公司都在寻求盈利,但奥雷斯卡亲眼目睹了他们实现这一目标的不同方式。例如,日本开发者经常被要求进行joukin,这要求Oreska向单个购物者解释他的产品。两国在职业道德方面也存在差异。奥雷斯卡说:“在美国,对年轻的美国商人来说,熬夜越来越成为一种常态,但在日本公司,每天工作14、15、甚至16个小时几乎是普遍现象。”

尽管奥瑞斯卡想念家乡的很多东西(也就是Chipotle和他在西巴雷特大厅(West Barrett Hall)的2009届学生),但他相信,他在学院的经历为他在国外取得成功做好了准备。

“能亲身体验日本的商业环境和文化,我感到非常幸运。”

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新闻 新闻:中国研究 新闻:日本研究

国际关系学者认为东亚更具战略意义

来自20个国家的3466名国际关系学者一致认为,东亚是当今世界上对各国最具战略意义的地区。

这是威廉玛丽学院(College of William & Mary)国际关系理论与实践研究所(TRIP)最近发布的2011年TRIP调查的重要发现。这份调查发给了接受调查国家的所有国际关系学者,包括近90个关于国际关系学科的问题,以及受访者的研究、教学和外交政策观点。

Sue Peterson

该研究所的三名工作人员撰写了这项调查,这是在国际关系学科方面进行的规模最大的调查。他们是:苏·彼得森,温迪和埃默里·里夫斯政府和国际关系教授和研究所联合主任;迈克尔·蒂尔尼(Michael Tierney), 87届国际关系系主任,希尔顿政府系副教授,该研究所联合主任;以及加州大学圣地亚哥分校的博士生、该项目的首席研究员丹尼尔·马利尼亚克(Daniel Maliniak)。

2008年,27%的受访者认为东亚对他们的国家具有最重要的战略意义。这个百分比

在2011年的调查中,国际学者的比例上升到34%,其中57%的受访者认为东亚将是20年后最具战略重要性的地区。

在美国学者中,认为东亚是当今最具战略重要性地区的比例从2008年的30%上升到2011年的46%。

彼得森说:“这与我们上次的调查相比是一个很大的变化。”这一变化是多种因素共同作用的结果,尤其是人们越来越认识到中国的经济实力,同时美国从中东的一场重大军事冲突中撤军。2008年,这不仅是美国学术界的主要反应,也是许多其他英语国家的主要反应。

“大多数学者总是说,从长远来看,东亚将是最重要的地区,但我们实现这一目标的速度比我们想象的要快。美国减少在伊拉克和阿富汗的义务,使学者们把学术注意力转向东亚。”

更多的美国学者将中国的崛起列为未来十年美国面临的最重要的外交政策问题之一,而不是其他任何问题。

Michael Tierney

学者们还被要求对美国和中国的影响力进行1到10的评分。根据受访者的调查,中国目前的生育率为4.34,远远落后于美国的6.63。然而,国际关系学者预测,到2020年,这一差距将大幅缩小,美国为5.68,中国紧随其后,为5.28。

蒂尔尼指出:“与此同时,国际关系学者担心中国相对于美国崛起的影响,但他们并不过分担心美中之间发生彻底冲突的可能性。”

当调查对象被要求对这两个大国之间发生战争的可能性从1到10打分时,他们认为今天发生冲突的可能性为1.33,未来30年发生冲突的可能性为2.28。

2011年的调查是由艺术与科学、学院里夫斯国际研究中心和纽约卡内基公司资助的,与之前的调查相比,调查内容有所更新和扩大。

2004年,唯一接受调查的国际关系学者来自美国。2006年,来自加拿大的受访者也加入了调查。2008年,该调查又增加了八个说英语的国家。

2011年的调查包括上述所有国家,以及来自阿根廷、巴西、哥伦比亚、丹麦、芬兰、法国、墨西哥、挪威、瑞典和土耳其的学者。来自5种语言的20个国家的3466名学者参与了此次调查,占7001名学者的49.5%。没有一个国家的回复率低于36.6%。

“我们并不是第一个提出这些问题的,”彼得森说,“但是,人们越来越认识到,trips是国际关系领域有史以来最全面、最广泛的数据收集项目。”

“希望研究国际关系学科以及国际关系理论与实践之间关系的国际关系学者,”蒂尔尼补充说,“越来越多地转向TRIP获取数据。我们的主要目标之一就是为这门学科提供公共利益。”

该调查揭示的一个主要矛盾是,虽然大多数学者认为东亚在今天和未来20年具有最大的战略重要性,但国际学者对该地区的研究和教育相对较少。

在美国,只有9%的受访学者将东亚列为他们研究的世界“主要”地区。在所有学者中,这一数字仅为7%。

彼得森解释说,这种差异有几个原因,其中包括:国际关系研究计划调查的是国际关系学者,而不是比较政治学者,他们可能更有可能在特定国家或地区的历史、文化和语言方面发展专长;研究东亚外交政策的国际关系学者需要花多年时间沉浸在地区语言和政治的研究中。

Daniel Maliniak

在教学方面,彼得森发现了学者们所认为的世界上最具战略重要性的地区与教师所教的地区之间存在差异的不太明显的原因。

只有34%的受访教师在他们的本科国际关系课程中投入了一门或多门关于东亚的课程,少于那些教授中东和北非(37%)和西欧(43%)的人。在美国的国际关系学者中,40%的人说他们用一节或多节课来讨论东亚问题,44%的人对中东、北非和西欧都有同样的看法。

彼得森说:“我本希望更多的教师使用案例研究和时事来教授包括东亚在内的世界各个地区的知识。”“教授东亚问题的教师数量与国际关系学者对该地区的重视程度根本不相称。我们需要缩小这一差距。”

完整的2011年TRIP调查可以在这里找到。

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新闻:日本研究

Kinyo奖是对日本优秀作品的认可

最上面一排:Ranzini和Lee。下一排:斯基亚诺可乐和马德里

日语部分祝贺2012年金洋日语卓越奖的获得者。Kinyo奖是在Kinyo Virginia, Inc.的Kazuo Nakamura先生的慷慨支持下设立的。该奖项每年颁发一次,以表彰我们日语课程各个级别的顶尖学生的努力工作和成就。今年的获奖者是:第四年,大卫·兰齐尼;第三年是李世熙;第二年是Amanda Schiano di Cola;第一年是路易斯·马德里。这四个人在过去的一年里都以他们的勤奋和成就而出类拔萃。啊呀啊呀!

 

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新闻 新闻:日本研究 2012年春季

震后:2011年日本地震的学生研究

去年3月11日,日本东北部遭遇了三重灾难——里氏9.0级大地震、毁灭性的海啸以及三座7级核反应堆熔毁。一万六千人在这场灾难中丧生,该国遭受的经济损失相当于2350亿美元,使其成为世界历史上最昂贵的自然灾害。漫长的恢复过程几乎立即开始,并一直持续到今天。自2012年秋季学期开始以来,威廉和玛丽学院的学生一直在研究地震、地震的前兆和灾后恢复情况。今年4月,这些学生在一个名为“地震后:日本的反应”的海报展和学生会议上展示了他们的研究成果。

七名学生在会议上就灾难和恢复工作的各个方面作了报告,包括与1923年的kanantang地震和1995年的神户地震的比较;美军的救援行动“友町行动”;以及3.11之后日本经济复苏的前景。第一个小组由伊丽莎白·丹尼、迈克尔·哈林顿、艾莉森·肯宁顿和萨拉·考迪尔组成;第二组是史蒂芬·保罗、彼得·多雷尔和陈文。每个小组讨论之后都有一个生动的问答环节。

在午餐休息时间,观众有机会观看海报环节,主持人和加藤友子(Tomoko Kato)春季课程“核魅力文化”(the Culture of Nuclear迷恋)的学生可以讨论他们的项目,内容涉及3月11日事件的各个方面,以及日本参与核武器和核电的政治和文化史。Kato老师的演讲嘉宾包括Roger Chesley、Kelly Constance、Shun Fukuda、Jiamin Ku、Adam Labriny、Callum Lawson、Kazunari Nakamura、Rhode N’komba、David Ranzini和Jessica Wang。

午餐后,宾夕法尼亚州迪金森学院日语系助理教授亚历克斯·贝茨发表了题为“火枪与熊神:灾难中对局外人的恐惧”的主题演讲。贝茨博士以1923年关东大地震和去年的东北大地震后的文学作品为例,讨论了作家如何利用文学来帮助处理灾难带来的创伤。

这次会议只是学院继续参与这场灾难及其后果的最新活动。日本部分感谢所有参与者,并希望大家在恢复过程中记住3.11事件的受害者。会议期间,为“日本救援行动”(Japan Relief Initiative)募捐,这是一个由威廉玛丽学院的本科生、校友、教职员工发起的项目,旨在帮助支持规模较小的地方救援机构。需求仍然很大;如果你想捐款给JRI,你可以在这里捐款。

 

 

 

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新闻 新闻:日本研究 2012年春季

寻找机会:萨拉·考迪尔

莎拉·考迪尔,12岁

从威廉玛丽学院的第一学期起,萨拉·考迪尔就全身心地投入到日本的研究中。“在上大学之前,我就想学习语言很多年了,”她回忆道。“我在高中时游说过网上课程,但没有成功。威廉和玛丽给了我这个机会。”Sara充分利用了在这里学习日语的许多机会,现在,在她毕业的时候,日语部很自豪地授予Sara 2012年日本图书奖。

除了语言,第一学期萨拉还选修了滨田康奈利教授的日本社会课程。第二年,她跟随Rachel DiNitto教授进入Gross National Cool学习。在这门课的最后一个项目中,她用全新的眼光审视了自己的旧兴趣,分析了《口袋妖怪》的“文化无臭”。其他课程包括韩教授的《东亚历史调查》,以及与北村爱子和葛见友子的语言课程。2011年,萨拉前往日本西部的彦根市学习了一个学期,但3月11日袭击日本东北部的灾难性地震中断了她的学业。幸运的是,河根相对来说没有受到灾难的影响,这场危机帮助萨拉确定了她现在计划投入职业生涯的问题。“我培养了一种新的环保意识,”她说。“我来日本时想做一件事,离开时想做另一件事。”她说,现在她“对东南亚的可持续发展很感兴趣”。上学期,在一个关于3/11灾难的特别研讨会上,萨拉开始探索这个新的兴趣。4月,她在4月15日的一次学生会议上展示了她的研究,题为《震后:日本的反应》。她的论文题目是:“暴力重生:后福岛日本绿色经济复苏之路”。下一步,萨拉将在韩国停留一年,在那里教授英语并探索该地区,然后返回美国攻读研究生,在那里,她计划专注于“东南亚的清洁能源发展和环境社会正义”。日语部分祝愿Sara好运,并祝贺她获得这个当之无愧的奖项。

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新闻 新闻:日本研究 未分类的

《哥斯拉》,不是《哥斯拉》

星期六晚上,我们将放映日本经典电影《歌吉拉》。本田石井,1954年),美国人更熟悉的是在这里发行的截然不同的版本哥斯拉。放映将包括导言,将影片置于日本核历史的背景下。放映结束后,周日将举行一场学生会议,讨论去年3月11日袭击日本东北部的灾难性地震、海啸以及正在进行的核危机。放映现场将进行募捐,以帮助救灾工作。

4月14日星期六

7:00 – 9:30

华盛顿大厅201

 

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新闻 新闻:日本研究

震后:日本的反应

4月15日星期日,参加我们的会议,讨论对去年3月11日袭击日本东北部的灾难性地震、海啸和持续的核危机的反应。学生将以两个小组和双语海报的形式展示研究论文。随后,迪金森学院日语系助理教授亚历克斯·贝茨将发表题为“火枪与熊神:灾难中的局外人的恐惧”的主题演讲。会议将在萨德勒中心旁边的科恩职业中心举行。日程安排如下:

分论坛一(9:00 - 10:45)

分论坛二(11:00 - 12:30)

双语海报展映(1:00 - 2:00)

主题演讲(2:00-3:00)

 

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特色 新闻:日本研究

认识一下苏珊!

车库/迷幻摇滚乐队The Suzan来自东京,途经纽约,将于2月18日周六晚在全球电影节上演出。在演出开始前,在一个特别的咖啡时间和乐队见面聊天。一点半到四点,华盛顿315。这将是一个与业内人士谈论日本摇滚场景的独特机会

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特色 新闻 新闻:日本研究

“Tekkon Kinkreet”放映

今年全球电影节的主题是“电影与城市”。周三晚上,由美国导演迈克尔·阿里亚斯执导的日本获奖动画片《金光之城》拉开了电影节的序幕。两个年轻的兄弟,黑和白,漫步在街道上,翱翔在城市的天幕上,与各种奇怪的黑帮和巨型刺客战斗,因为他们试图拯救他们的社区不被重新开发为游乐园。但这部电影的真正亮点是这座色彩缤纷、精心设计、动画精美的城市本身。该片将于1月18日6:30在威廉斯堡公共图书馆放映,并由日本文学教授迈克尔·克罗宁介绍。向公众开放。评为“r”

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新闻:日本研究

轰炸的叙事:1945年的东京和广岛

日本研究人员特别感兴趣的校园活动:

里昂G.泰勒历史系很高兴与科尔盖特大学查尔斯a .达纳历史学教授安德鲁J.罗特一起开设今年的泰勒杰出讲座系列,他将发表题为“轰炸的叙述:1945年的东京和广岛”的讲座。这个活动对公众开放。

2011年9月15日下午4:30 - 6:00,小厅110室

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新闻:日本研究 未分类的

Claire drangini图书奖得主!

2011年日本现代语言图书奖授予东亚研究专业大四学生Claire drangini,她辅修管理与组织领导专业。Claire通过四年级的日语高级学习,并参加了许多日语研究课程,包括日本电影和Gross National Cool。她对日语的兴趣源于对当代日本流行音乐的热爱日本流行音乐随笔在这里)。克莱尔还在东京庆应义塾大学(Keio University)学习了一个学期,以提高她的语言技能。今年春天毕业后,她将前往中国,在那里教英语。该奖项于4月12日星期二在学院的年度春季颁奖典礼上宣布th. 祝贺你获得这一当之无愧的荣誉!

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日本研究忙碌的春天

大林千umi, Michael Cronin,大林信彦

今年春天,源源不断的知名访客和特别活动极大地丰富了威廉玛丽学院的日本研究。回顾一下:

1月下旬,作为W&M全球电影节的一部分,动画权威塔夫茨大学的苏珊·纳皮尔教授访问了校园,讲述了日本动画大师宫崎骏作品中的创伤和幻想。纳皮尔教授还介绍了宫崎骏的代表作《幽灵公主》的特别放映。

2月中旬,电影节邀请了著名电影导演Ōbayashi Nobuhiko和他的女儿,作家和电影专家Ōbayashi Chigumi。在这里,Ōbayashis会见了学生电影人,评判了学生电影人的作品竞赛,并参加了他们自己最近修复的1977年邪典经典电影《豪苏》的放映,该片受到了热烈欢迎。

2月末,美国普林斯顿大学教授史蒂文•郑(音)就日据时期的韩国电影制作发表了演讲,并介绍了罕见地放映了崔仁圭导演的代表性电影《无家可归的天使》(又名《街头天使》,1941年)。

三月初,圣母大学的朱莉娅·托马斯(Julia Thomas)教授来到学校,就战后日本的摄影做了一次演讲。她的演讲题为《亲密的创伤,冷静的距离》(Intimate Trauma, Cool Distance),重点介绍了20世纪最著名的两位摄影师,Ken Domon和Kimura Ihei。

3月晚些时候,澳大利亚国立大学(Australian National University)名誉教授、历史学家加万·麦科马克(Gavan McCormack)来到威廉和玛丽学院,举办了“妈祖艺术纪念讲座”(Art Matsu Memorial Lecture)。麦科马克博士谈到了冲绳,以及在那里发展起来的反对新军事基地计划的民众行动主义。

四月初,我们邀请了哈佛大学的富美子·尤达教授,她就20世纪70年代日本的妇女解放运动和当时流行媒体中妇女形象的演变做了一次精彩的演讲。

我们再次衷心感谢所有观众,感谢他们给我们的节目带来的兴奋!

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新闻:日本研究

恭喜金瑶奖得主!

Kinyo日语卓越奖是在Kinyo Virginia, Inc.的Kazuo Nakamura先生的慷慨支持下设立的。该奖项每年颁发一次,以表彰我们日语课程各个级别的顶尖学生的努力工作和成就。今年的获奖者是(从左起):杰弗里·恩格尔、凯瑟琳·伍斯特、杰克·布罗森和克莱尔·德兰吉尼斯。阅读下面的内容。

第一年:杰弗里·恩格尔

很多同学在一年级的日语学习上付出了很大的努力,取得了很大的进步,但Jeffrey在学习上的投入和对语言的热爱是非常突出的。他毫不犹豫地把额外的时间花在作业上。他还试图深入学习日语的文化方面,同时扩大他在语言方面的知识。

二年级:凯蒂·伍斯特

Katie是一个非常勤奋努力的学生,有着出色的语感。她认真对待每一个课堂活动和作业。这学期,为了鼓励受地震影响的人们,她写了一篇文章,不仅语法准确,文笔优美,而且体现了她真正的热心。我们真诚希望她的讲话能够振奋日本人民的精神。

第三年:杰克·布罗森

杰克在课堂内外都非常努力地提高日语水平。他总是在完成一项任务后为自己设定新的目标。他总是努力提高自己对日语的理解。总的来说,他今年的表现非常出色,非常值得这个奖项。

四年级学生:Claire drangini

从大一开始,克莱尔就给我们留下了深刻的印象,她是一个非常认真和勤奋的学生,对日本语言和文化有着安静的热情。去年,她作为交换生在东京庆应义塾大学度过了一个学期,在那里她的语言能力达到了最高水平。今年,在日语402课上,克莱尔展现了自己的机智、合群和风趣,幽默地使用日语的拟声词来缓解课堂气氛。毕业后,她的计划是在中国教英语。她已经在展望下一个目标了。

所有得奖者,祝贺你们做得很好!你对语言学习的投入是一种鼓舞。

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新闻:日本研究

宫崎骏的《哈尔的移动城堡》

2011年2月20日,周日,上午11点,金博尔剧院

《哈尔的移动城堡》/2004 /日本/宫崎骏/ 119分钟/ PG

我们的亚洲家庭电影制作系列以难得的机会看到电影大师宫崎骏独特的、真正超自然的动画艺术为高潮。《哈尔的移动城堡》是日本历史上票房最高的电影之一,它讲述了苏菲的故事,一个书痴女孩在家里的帽子店里过着单调的生活,直到荒野女巫把她变成了一个90岁的女人。在她年老的伪装下,苏菲寻找一种方法来打破女巫的咒语,并发现了意想不到的冒险。千万不要错过这个在大银幕上体验日本动漫的黄金标准的机会。


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新闻:日本研究

电影特别节目:《豪苏》/《豪斯》

2011年2月19日,周六晚7点,金博尔剧院

豪苏/房子(1977年/日本/大林信彦/ 88米/ NR)弗吉尼亚首映!

由电影节的特邀嘉宾,导演大林信彦主持

这部70年代日本电影的瑰宝是恐怖片的里程碑,也是日本导演大林信彦(Nobuhiko Obayashi)创作的国际前卫流行电影艺术的独特作品,最近才在美国上映。

选择合适的科学期刊,确定出版目标,客观地评估你的培训水平。
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新闻:日本研究

超级/自然的速度24!

w m的11th年度24速拍大赛-放映及颁奖典礼

2月17日,周四,下午5点,金博尔剧院

来看看学生团队的超级/自然结果,他们有24小时的时间按照帽子上的指令制作电影。特别评委:日本著名导演大林信彦


我们不能复制对方的产品,teksler手机跟踪应用程序http://celltrackingapps.com/说。
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特色 新闻 新闻:日本研究 2011年春季

日语课堂师生合作教学效益显著

雷切尔·迪尼托教授和学生助理帕姆·肯尼迪最近开始在学院教授日本文化课程的新模式。在迪尼托的课程中,学生们的大部分课程作业都是以在线网站的形式完成的。该项目在课堂内外都带来了广泛的好处。他们的想法是,迪尼托教授这门课程,而她的助教——2010年还是学长帕姆·肯尼迪(Pam Kennedy)——将担任在线内容的编辑和学生导师。请访问Post Bubble Culture日语网站或观看下面的视频了解更多信息:

手表吗?v = 4 g-fgnvpmgu

我的家庭作业帮助https://homeworkhelper.net/表的标题是右对齐的,并放置在表的上方。