VIMS开始与当地学校长期合作
弗吉尼亚海洋科学研究所与初中和高中教师开始了一项为期5年的合作，以加强当地4所学校的科学教学。
PERFECT项目——教育工作者和研究人员加强课堂教学的伙伴关系——将VIMS海洋科学学院的研究生与纽波特纽斯的布克华盛顿中学、拉帕汉诺克的切萨皮克湾总督学校、格洛斯特的佩奇中学和约克镇的约克高中的教师和学生联系起来。
该项目由美国国家科学基金会资助，是VIMS教授唐锦唐、研究生院长艾里斯·安德森和弗吉尼亚海洋基金教育家维姬·克拉克的创意。
唐说，这个项目的目标是“将现实生活中的科学家带入课堂，以改善K-12课程，激发人们对科学的兴趣。”他说，另一个关键的好处是为VIMS的研究生提供如何最有效地与学生和公众分享他们的科学的“开箱即用”培训。
“研究表明，美国的科技教育落后于其他发达国家，”唐说。“解决这个问题的一个方法是加强科学家和学校之间的联系，给研究生机会和培训，把他们的研究带到课堂上。我们的项目将允许这种情况发生。”
布克·华盛顿中学校长黛博拉·菲尔兹对唐的评价表示赞同。她说，她的老师和学生“对向实践科学家学习他们的研究任务感到非常兴奋。”
切萨皮克湾总督学校（Chesapeake Bay Governor 's School）校长帕蒂·格里芬（Patti Griffin）补充说，这个项目让她的老师们“与同学们分享他们在课堂上行之有效的专业知识”。她说这个项目“非常棒——它为我们的学生提供了向榜样学习和探索职业选择的巨大机会。这是真正的双赢。”
VIMS的教师在项目的第一年选择了9名研究生研究员。安德森说，选择是基于“学术成就、热情以及学生和老师之间的兴趣匹配”。
每个人每周将花10个小时在课堂上与他们的搭档老师和他或她的学生一起获得实践经验。这些研究员还将参加研讨会，以提高他们的交流和教学技能，编写纳入他们自己研究的教材，并为他们的合作教师提供暑期研究经验。来自VIMS的指导教师将参加学员的课堂讨论并提供反馈。
大多数研究员都与生命、地球或环境科学教室的老师合作。VIMS渔业科学硕士研究生丹·达顿（Dan Dutton）正在与切萨皮克湾总督学校（Chesapeake Bay Governor 's School）教授生物和化学的雪莉·佩蒂约翰（Sherry Pettyjohn）合作。
达顿正在研究大西洋白马林鱼渔业的附带捕获问题，最近他和佩蒂约翰一起参加了在马里兰州大洋城举行的为期四天的白马林鱼公开赛。这对夫妇收集了白马林鱼和圆鳞鱼叉鱼的组织样本，这两个物种经常被混淆。回到VIMS，他们进行了基因测试，以验证在码头上所做的鉴定。
Pettyjohn说：“对我的学生来说，看到他们在课堂上学到的技术在现实世界中的应用将是一件很棒的事情。”达顿补充说：“很高兴看到像雪莉这样的人的热情，她知道基因研究背后的概念，但不熟悉我们佳博体育使用的程序和技术。”Pettyjohn计划使用在VIMS学到的技巧来改进她自己的教学活动。
一段非传统的恋情发生在博士生莱拉·罗斯（Lila Rose）和布克·华盛顿中学（Booker T. Washington Middle School）七年级英语老师金·丹麦（Kim Denmark）之间。罗斯在来到VIMS之前主修了地质学和英语两门专业，她已经开始阅读丹麦课程清单上的小说，寻找科学“关联”。其中一个想法是利用大萧条时期一个小女孩去美国旅行的故事《埃斯佩朗萨崛起》（Esperanza Rising）作为学习谷歌Earth地图绘制的平台。学生们还将在教室的喂食器旁观察鸟类，然后写一些关于它们的文章，以及切萨皮克湾对东海岸迁徙模式的重要性。
罗斯说，她申请这个项目是因为“能够有效地向其他观众解释我正在做的科学是很重要的。”她看到了科学和英语之间的明显联系。“仔细观察和描述的能力对这两个领域都很重要，”罗斯说。
菲尔兹说，罗斯和他的研究生同学埃丽卡·霍洛曼“已经在教室里上课了，而新学年才开学三天。就好像他们生来就是为了和孩子们在一起。”霍洛曼正在研究海鲜消费与汞污染之间的联系，他与七年级的科学老师蒂姆·琼斯（Tim Jones）合作。
PERFECT项目开始时为研究生和教师提供为期两周的课程。6月，研究人员与克拉克及其同事卡罗尔·霍珀·布里尔（Carol Hopper Brill）合作，学习课堂管理、课程计划写作和其他教学技巧。卡罗尔·霍珀·布里尔是海洋基金的海洋科学教育家，与当地教师有多年的合作经验。
8月，教师们通过课堂教学和实地考察，从研究生和VIMS教师那里获得了有关海洋科学的信息。“研究员们向老师们展示了如何做围网、拖网和浮游生物拖网，”安德森说。他们还探索了约克河沿岸的生态和地质。同学们都很热情，老师们也很喜欢。”几位教师计划用研究生制作的实地指南指导他们自己的学生。
这四所合作学校各不相同，其中两所使用传统科学课程，另外两所特别关注海洋和环境科学。“这些学校还为传统上在科技领域代表性不足的学生提供了很高的服务，”唐说。“考虑到对未来几十年美国劳动力构成的预测，这是一个重要的考虑因素。”
Tang指出，PERFECT是切萨皮克湾地区唯一一个专注于海洋科学的科学家-教师合作项目。“它提供了超越传统研究生培训的宝贵的教学和学习经验，”唐说。
有关合作关系的更多信息，请访问vims.edu/education/teaching/gk12
快速的事实
- 合作学校：4所
- 每年研究员人数：9人
- 每周上课时间：10小时
- 奖学金期限：MS为1年；攻读博士1-2年
2009年研究生奖学金和教学合作伙伴
| 研究员 | 老师 | 学校 | 主题 |
| 艾丽卡去 | 蒂姆•琼斯 | 顺便说一句 | 生命科学 |
| 紫色玫瑰 | 金伯利丹麦 | 顺便说一句 | 英语 |
| 基督教豪泽 | Judith Gwartney-Green | 页面 | 生命科学 |
| 帕特里克·麦格拉思 | 雪莉罗林斯 | 页面 | 生命科学 |
| 林赛Kraatz | 克里斯汀·林恩·凯利 | 纽约 | 地球科学 |
| 海蒂Geisz | 高管琥珀LaMonte | 纽约 | 生物与环境科学 |
| 丹尼尔·达顿 | 雪莉Pettyjohn | cbre | 生物与化学 |
| 大卫•艾略特 | 莎拉梁 | cbre | 海洋环境科学 |
| 诺艾尔雷尔 | 詹姆斯梁 | cbre | 科学基础 |