硕士生Emily Hull在W&MCAR实习
威廉玛丽大学人类学系的硕士生艾米丽·赫尔（Emily Hull）现在是她学习的第二年，她的专业是实验考古学和土著考古学。除了在课堂上进行学术研究外，艾米丽还作为威廉玛丽考古研究中心（W&MCAR）的实习生，在她的硕士学位期间有机会进行实地考古实地考察。这一直是支持她的硕士学习和研究的一种手段，同时也为她提供了新的经验和新的考古技能。在这里，她讨论了她的硕士学位的研究组成部分和她在W&MCAR实习期间所进行的实地工作，以及这些综合经历如何交织在一起，使她成为一名考古学家。
你能描述一下你的教育背景吗？你在哪里获得学士学位？你学习的哪些方面激励你继续从事考古工作？
我于2018年在汉密尔顿学院（Clinton， NY）获得考古学和心理学学士学位。虽然我并没有打算在大一的时候上人类学课，但作为大一课程的一部分，我被安排上了考古学导论课。我碰巧在班上表现很好，我和我的教授相处得非常好，他也是我的导师。他鼓励我参加更多的人类学课程，我真的很想继续和他一起工作，所以我照做了。我一直对人们是如何工作的以及为什么人们会做他们所做的事情有潜在的兴趣，我发现我的人类学课程和教授真的挑战了我，让我超越自己的经验去思考。然而，真正说服我继续学习考古学的是，2017年作为斯洛坎海峡考古项目的一部分，我去了加拿大不列颠哥伦比亚省的实地学校。这所实地学校为正在进行的调查做出了贡献，这些调查有利于Sinixt的主权努力，Sinixt是一个争取重新获得加拿大政府承认的第一民族团体。看到这个项目对新浪社区成员产生了重大影响，这让我真正爱上了考古学。
作为威廉玛丽学院的硕士生，你的主要兴趣和专业是什么？
我的硕士论文主要研究不列颠哥伦比亚省斯洛坎海峡遗址石英岩工具的实验考古学和使用磨损分析。我目前正在用石英岩工具对鹿皮和雪松板进行旧磨损实验，将它们的磨损与目前存放在汉密尔顿学院的考古组合进行比较。这也是我在本科的毕业论文项目。我对土著主权很感兴趣，所以我希望我的项目对正在进行的更广泛的研究有所贡献，以帮助Sinixt作为一个自治的第一民族群体重新获得主权。我希望将来能学习更多关于性别和身份（这是一个很有意义的词）的知识！
在W&MCAR实习之前，你有客户关系管理的经验吗？如果有，你能详细说明这是在哪里以及你在这项工作中的角色吗？
在进入威廉玛丽大学之前，我断断续续地为宾夕法尼亚州维罗纳的一家名为克里斯汀戴维斯咨询公司的小型客户关系管理公司工作，并短暂地为纽约州锡拉丘兹的环境设计与研究公司工作——这两家公司都是女性所有的企业！当时，克里斯汀·戴维斯咨询公司正试图在纽约州北部南部开展项目。因为我来自纽约州北部，所以我是他们在纽约州北部项目的现场技术人员，当他们需要更大的团队时，我被要求协助宾夕法尼亚州的项目。当我不在现场时，我被要求完成某些报告，主要是针对没有考古材料的遗址。此外，我还被要求对土壤剖面、附近的考古遗址和该地区周围的历史进行一些研究，这些研究为其他报告提供了某些项目。
你在W&MCAR的工作是如何帮助你作为一名考古学家受益和发展的，而不是你在课堂上学到的？
在W&MCAR的工作进一步向我展示了学术界的考古学和CRM的不同之处。不过，最主要的是，我觉得我越来越意识到考古学的应用，理论如何应用于文化资源管理，以及与各种组织合作和跨组织合作的复杂性。当然，我学到了更多关于CRM项目计划、执行和报告的协调和背景工作。我发现我通过亲身体验学得最好，而在W&MCAR的工作给了我这一点。我很感激能成为其中的一员！
你对未来和现在的考古学硕士学生有什么建议，他们希望获得更多的领域和客户关系管理经验，为就业市场做准备？
我认为对我帮助最大的是灵活，愿意尝试CRM各个方面的经验。在W&MCAR和过去，我一直愿意承担人们需要帮助的任何工作——我可以说，所有这些都帮助我更多地了解了CRM的工作方式，并将我与愿意帮助我的人联系起来。一位已经退休的汉密尔顿教授曾经告诉我，我在大学里建立的社会关系比我的专业更能说明我在事业和生活上的成功。我把他的建议牢记在心，选择了考古学作为我的本科专业，并继续在研究生院学习——选择和那些愿意指导我、帮助我成长为一个人和一个考古学家的人保持联系。我相信，通过工作经验关注社会关系对未来的成功同样至关重要。
