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人类学系学生在2021年国际考古日分享闪电演讲

Group Photo IAD 2021
IAD 2021 2021年10月24日,国际考古日(IAD),人类学系的学生展示了他们的研究成果。
Annabelle Lewis IAD 2021
安娜贝尔·刘易斯IAD 2021 硕士生安娜贝尔·刘易斯正在做一个关于美国东南部埋葬习俗的演讲
Carol Oordt IAD 2021
Carol Oordt IAD 2021 研究生卡罗尔·奥尔特正在展示南太平洋社会群岛贝壳工具的使用磨损分析结果。
Emily Hull 2021 IAD
Emily Hull 2021 IAD 硕士生艾米丽·赫尔正在谈论社会身份和石器使用之间的关系。
Malachi Tripald IAD 2021
玛拉基特里帕德,公元2021年 博士生玛拉基·特里帕德阐明了考古学家如何通过骨骼分析采用生物文化方法来了解最近的社会问题。玛拉基展示了在里士满地区进行的一个项目。
Allie Mead 2021 IAD
艾莉·米德2021年IAD 博士生Allie Mead从社会文化人类学的角度分析了南威尔士煤矿妇女的生活。
每年10月,世界各地的考古学家都会聚集在一起庆祝国际考古日。与其他节日不同,IAD不要求游行或盛宴。相反,考古学家将国际考古日视为公众教育的一个机会:在这一天,考古团体的成员,无论高年级还是低年级,都向公众展示他们的研究成果,并相互交流考古思想。威廉玛丽学院的人类学系也参与了这一传统。

10月24日(星期日),七位正在接受人类学系培训的考古学家/人类学家在由古典研究系和人类学系联合举办的国际考古日活动上发表了一系列闪电演讲。研究项目涵盖了广泛的主题,从一个地区内的文化变化和连续性(安娜贝尔·刘易斯)到技术与社会身份之间的关系(艾米丽·赫尔)。会谈涉及的地区利益是全球性的,包括大洋洲(卡罗琳·多诺万)、波利尼西亚(卡罗尔·奥尔特)和威尔士(艾莉·米德)。这些话题不仅关系到考古学家和历史学家,也关系到对我们的过去和现在之间的联系感到好奇的个人。这些简短的演讲展示了解决考古问题的不同方法,以及解决考古难题的技术和方法可能性。博士生卡洛琳·沃森(Caroline Watson)揭示了如何使用地理信息系统工具(GIS)收集有关考古特征空间分布的信息。这些数据可以增强考古学家对人类景观文化建构的理解。另一位博士生玛拉基·特里帕尔迪(Malachi Tripaldi)展示了生物文化方法在从骨骼中提取社会信息方面的潜力,这种方法帮助学者纠正了最近被歪曲的叙述。艾丽·米德(Allie Mead)是一位具有考古学和文化人类学背景的博士生,她通过一个案例研究,展现了1947年至1985年南威尔士女性生活的图景,将人类学的视角带入了IAD的对话中。

对于这些新兴学者来说,IAD活动既是一个学术交流的场合,也是一个让更广泛的受众听到他们的项目的平台。在谈到这次活动的经历时,硕士生Annabelle Lewis提到:“来自人类学系的六名研究生和一名本科生有机会就我们的研究向威廉玛丽学院的其他学生和公众做了简短的演讲。我很高兴能够练习我的演讲技巧,同时也支持我的人类学同事,并与古典学系的成员建立新的联系。我非常感谢Paga博士为这次活动的成功所做的辛勤工作。”大学生卡罗琳·多诺万(Caroline Donovan)介绍了她对大洋洲考古学中性别出版模式的研究,她也强调了这次活动的桥梁效应。“参加国际考古日让我有机会展示我的初步研究,并与考古研究生联系,”卡罗琳说。“听学生们谈论他们令人兴奋的工作是一次美妙的经历!”