校园COLL 300

COLL 300直接将学生与人物、地点和思想联系起来，增强他们对不同思维方式和世界的理解。学生综合他们的知识，他们在框架问题分析方面的新兴专业知识，以及他们的沟通技巧，以自我反思，跨文化的方式参与全球问题。

CLA支持教师设计和实施校园COLL 300课程（C30C属性）。除了我们的课程建议研讨会（查看我们的活动日历），我们还提供资金支持，让参观者进入教室。

2021年修订后，教师可以申请永久的C300属性。EPC要求包含两个与外部访客的约定。CLA在财政和后勤上支持这些活动，这些活动可以是虚拟的，也可以是对校园的实际访问。如果您对资助水平、可获得的支持或如何启动提案流程有任何疑问，请联系[[stmorris， Sharon Morris]]。

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