最终版佳博体育：协作人文学科的实验
这四名学生分别是21岁的艾拉·哈德罗维奇、23岁的安吉·韦伯、23岁的奥利维亚·哈勒和22岁的莱拉·英格索尔，她们在春季学期的最后几周与道森合作。她们都参加了道森的“20世纪女性作家”课程，当道森向她的学生发出公开邀请，让他们参加一个新的暑期研究机会，与沃顿商学院的文学有关时，他们急切地投身其中。他们一起组成了一个合作的最终版佳博体育，这是一个由查尔斯中心资助的合作人文研究实验。
英格索兰认为这个研究机会是探索她对英语的热情的独特方式，尽管她承认她有趣的祖先血统也是参与佳博体育的一个很好的动力。
英格索尔说：“去年春天，我上了道森教授的一节课后，就加入了权威版佳博体育。“她跟我们谈到了这个机会，我对这份工作很好奇，因为我可能想把出版作为我的职业。我和伊迪丝·沃顿也有亲戚关系，所以我觉得多了解她会很酷。”
他们两人一组，花了一个夏天的时间，发现并记录了沃顿1925年出版的这部小说的许多版本中的每一个变化。这部小说讲述了一位外籍人士应她曾经抛弃的女儿的要求回到纽约的故事。沃顿是第一位获得普利策文学奖的女性，她最著名的小说是《纯真年代》、《欢乐之家》和《伊桑·弗罗姆》。
该项目包括制作《母亲的报酬》的多个数字化版本，以比较沃顿在世时发行的所有印刷版。第一个副本是手写手稿——也被称为“全息文本”——接着是《画报评论》杂志的连载印刷，接着是第一个印刷版或“副本文本”，随后在第一版的运行中进行印刷。这四名学生最终寻求的是沃顿在世时所有文本变化的整体描述，这是一个细致的过程，他们需要收集上述所有版本的文本，制作高质量的副本，然后通过计算和手工相结合的方式，逐字逐句地比较每一次迭代。最终定稿将由牛津大学出版社（Oxford University Press）出版，作为沃顿商学院系列丛书的一部分，每页都会有注释，解释这本书在演变过程中发生的变化。
在研究的最初阶段，学生们就像参加研讨会一样工作，首先阅读《母亲的报酬》，然后沉浸在沃顿的写作中，这有助于他们将地点、口号和其他复杂的文学内容置于语境中，以获得有用的脚注。道森说，让学生熟悉沃顿商学院的背景和其他作品，对于促进最终文本的创作至关重要。
道森说：“让每个人都去探索不同的文学作品是很有趣的。”“起初，我想直接进行文本比较，但后来我意识到，学生们会从更广泛地探索沃顿商学院的作品中受益。我还认为，这个佳博体育的元素可以让学生将我们学到的知识应用到未来的高级英语课程中。”
道森说，例如，哈勒用《纯真年代》补充了她对《母亲的回报》的阅读，而英格索尔则探索了《欢乐之屋》，通过他们的阅读，每个人都确定了与佳博体育中心小说相关的语言、特定隐喻和情节点的特点。
哈德罗维奇说，作为一名作家了解沃顿商学院，有助于缓解重读的紧张气氛，因为这种重读需要学生成对地比较不同版本的每句话中的每个单词。重读是创造最终版本的一个重要方面，因为它确保了两个人会审查每一个文本版本，但哈德罗维奇说，深入研究沃顿的作品是一种受欢迎的缓解，可以摆脱有时过于单调的分析每个版本的例行公事。
哈德罗维奇说：“沃顿是一位关注主题的作家，比如母性和年龄，有些主题贯穿整部小说。”“道森教授所做的，我认为真的很了不起，她抓住了这个机会，把它变成了我们的学习经历。她还花了很多时间来谈论作为作家的沃顿，看她不同的作品，看这些变化的背景。”
像所有的研究一样，一旦最初陡峭的学习曲线趋于平稳，就会有一段时间的数据收集，有时会让人觉得重复和乏味。道森担心学生们会因为阅读和文本分析的耗时而感到枯燥，但哈勒说，阅读的过程令人惊讶地愉快。
哈勒说：“尽管道森教授警告我们说，这种阅读过程可能会变得乏味和单调，但我个人还是喜欢这种阅读过程。”“当然，它们既乏味又单调，但仍然令人愉快……我们中的一个人会看《画报评论》，而另一个人会逐字逐句地阅读，包括标点符号、段落、线条等。”想象一下你大声读了这封邮件，l-e-t-t-e-r（空格）b-y（空格）l-e-t-t-e-r（感叹号）！每当注意到更改时，我们都会在谷歌文档中记录下该页面、段落、行以及两个版本中的差异。当我们完成这个项目时，我们已经修改了40多页。”
这些回读对创作《母亲的回报》的最终版本非常有建设性。道森说，学生们在为期七周的研究项目中，在相对较短的时间内完成了很多工作。
韦伯上道森春季学期的课程时还只是一名大一新生。她说，重读和处理沃顿商学院课文的过程，帮助她在威廉玛丽学院英语系的剩余时间里，形成了一个更有凝聚力的愿景。在几乎每天都和哈德罗维奇一起工作的暑假里，除了培养了强大的合作技能外，韦伯还很感激自己巩固了对出版和文本编辑的热情：她很高兴能在剩下的三年校园生活中继续追求这两项技能。
韦伯说：“通常当你进入大学并决定主修英语时，你不会期望做任何研究。”“但这绝对巩固了我对出版和编辑的兴趣……我认为无论我最终做什么，这都是与某人密切合作并发展自己与他们沟通的很好的练习，因为通过信件阅读需要相互理解。”做研究，善于追踪思想的小轨迹，对你可能进入的任何领域都有帮助。”
虽然许多英语专业的学生都是通过个人撰写荣誉论文来进行研究，但权威版佳博体育的经历让这四位学生感受到了一种不同的知识生成过程，在这种过程中，合作和团队合作可以使整体大于部分的总和。
