Molly sweenam - burland获得国家教学奖
我们很高兴地宣布，Molly sweenam - burland教授被古典研究协会（SCS）授予大学教学奖。这是北美最负盛名的古典研究教授教学奖。评奖委员会的决定是基于对教学大纲的详细研究、教学评估和以前学生的证词。我们非常感谢代表斯威特南-伯兰教授写作的学生，她也很高兴能因为她在课堂上的工作而获得这种认可。
《国家安全政策公告》全文如下（来源）：
莫莉·斯威特南-伯兰，威廉玛丽学院
“每堂拉丁散文入门课都以一系列照片开始……壁画，马赛克，甚至厨房垃圾滑道！它提醒我们罗马人是真实存在的……我们在拉丁语课上所读的内容与古典研究及其他领域的广泛主题有关。”
正如她学生的这些话所证明的那样，莫莉·斯威特南-伯兰在威廉玛丽学院的艺术、考古学、社会历史和拉丁语课程中涉及各种各样的古代材料，她的最终目标是使古典学领域更具包容性。事实上，斯威特南-伯兰教授肯定说：“我的目标是为班上的每个人创造一个包容和热情的环境。”她详细的规则和指导方针清楚地表明了她对作业的期望，从而确保具有各种教育背景的学生确切地知道他们必须做些什么才能成功。她热情的教学大纲向那些有学术住宿的学生保证，他们的需求将得到满足。此外，她还提倡公正和公平，声称“我的中心目标是帮助我的学生在大学里茁壮成长，尤其是那些因为种族、民族、阶级、性别或性别认同而在大学里迷失方向的学生。”她在培养包容性方面的工作也延伸到了她所教的主题。她提出古典研究作为一个前瞻性的，跨学科的领域，包括文本和物质文化，以及不同群体的人在古代的生活经验。斯威特南-伯兰教授的学生说，她是一位“勤奋、有思想”、“非凡”的老师。很容易理解他们为什么崇拜她。她在课堂上是一位迷人的教授，在课外则是一位敬业的导师。她的创新和刺激的作业要求学生处理各种各样的古代证据——从涂鸦到美国博物馆的琥珀制品——这不仅促使他们获得重要的技能，而且还促使他们思考她所说的“大问题”。我们很荣幸地向Molly sweenam - burland博士颁发2020年学院经典教学卓越奖，以表彰她的杰出教学。
下图为2021年1月9日，Swetnam-Burland教授在本年度SCS会议（在线）颁奖典礼上。
