W&M建立了亚洲和太平洋岛民美国研究项目
威廉玛丽学院为亚裔和太平洋岛民美国人（APIA）研究建立了一个新的跨学科项目，学生们可以从今年秋天开始辅修这一学科。
5月3日，在文理学院的一次会议上，亚太岛民美国研究项目获得了一致通过，同一天，佳博体育16岁的学生本尼·张（Benny Zhang）成为威廉斯堡市议会第一位亚裔美国人。
这个节目将由剧院汤老阿瓜教授和弗朗西斯通过协调查尔斯中心近十年来，美国的学生可以选择自己设计的APIA研究专业。
唐老阿瓜斯说：“为了在招聘最优秀的学生方面具有竞争力，威廉玛丽大学和其他任何成功的大学一样，都需要证明它的毕业生不仅有技能，而且在各自的领域具有竞争力和高度可取的领导者。”“我希望APIA的研究能够有助于培养和发展高技能和有竞争力的威廉玛丽毕业生。”
教育学，研究，社区
修完辅修课程，学生必须修满18学分，其中包括9学分的核心课程：亚太岛民研究概论、波利尼西亚民族与文化、亚裔美国人经验、亚太美国人历史和亚裔美国人研究。
从人类学和历史学到教育学和非洲研究等各学科的教师将在该项目中授课，学生将有机会参与研究，以便他们能够增加现有的亚太裔美国人知识体系，包括W&M大学的亚太裔美国人历史。
梅隆大学亚洲和中东研究研究员R. Benedito ferr
ferferro帮助起草了该项目的原始描述，使其足够广泛，包括对这些社区的土著人民以及当前影响亚洲和太平洋岛屿的跨国问题的研究。费雷<e:1>说，他和唐老奥-阿瓜斯还确保该项目将包括对亚裔和太平洋岛民美国社区内各种身份的探索，包括跨性别者或酷儿。
费雷<e:1>说，多年来，类似的亚裔美国人研究项目主要由西海岸的大学提供，这是在20世纪60年代第三世界解放阵线（Third World Liberation Front）的罢工之后，导致全国各地的大学都设立了种族研究项目。
“重要的是，它现在是威廉与玛丽学院的一门辅修课程，它可能会改变我们的目光，让我们从另一个海岸思考APIA研究。他说：“这不仅仅是一个APIA的故事，也许东海岸项目将帮助我们更深入地思考这个问题。”
W&M项目的另一个独特之处在于它包含了太平洋岛民美国人的组成部分，但唐老-阿瓜斯认为这是一个自然的选择。他说，太平洋岛屿和亚洲的人们不仅有着相似的家谱，而且有着相似的历史。
人类学助理教授珍妮·卡恩（Jenny Kahn）在太平洋岛屿工作多年，进行考古研究，并与法属波利尼西亚和夏威夷后裔的学生一起工作。她帮助Tanglao-Aguas开发了新的APIA项目的课程，并教授了辅修课程的核心课程之一，波利尼西亚的民族和文化。
卡恩说：“我辅修课程的职责之一是为学生提供参观太平洋岛屿、进行考古研究和文化遗产管理的机会。”
卡恩说，虽然她的工作主要集中在考古学上，但对从公共政策到社会学等广泛学科感兴趣的学生可能会发现这个地区的学术兴趣，因为它独特的环境，现在正在看到气候变化和海平面上升的影响，以及它的历史，包括殖民和与美国政府的持续关系。
她说：“一个人可以用很多不同的方式来利用辅修和不同类型的主修，这可能真的很有益。”
学生的参与
唐老-阿瓜斯自2005年进入威廉玛丽律师事务所以来，在全校同事的帮助下，一直致力于建立APIA项目。然而，他说，早在那之前，基础工作就开始了，从大学的第一批亚裔美国学生开始，28岁的Art Matsu和37岁的Hatsuye Yamasaki（下图）。
“甚至在我来这里之前，学生们就和老师们一起动员起来了。他们并不知道他们想要的一定是亚洲和太平洋岛民的美国研究，但他们一直对创造这个空间感兴趣，”唐老-阿瓜斯说，并补充说，由于人们来来往往，这个空间的建立是如此重要。
“空间必须改变，这样才能培养居住者的意识，”他说。
在这个空间存在之前，现年09岁的爱德华·洪（Edward Hong）是洛杉矶的一名演员，他是威廉与玛丽学院（William & 玛丽）的第一个学生，毕业时选择了自己设计的亚裔美国人研究专业，此后又有十几个人走上了同样的道路。
2014年，学生们创建了亚裔美国学生倡议组织（Asian American Student Initiative），不仅倡导亚裔美国人的研究，还通过FACES社交媒体活动等努力，提高校园里对亚裔美国人身份的认识。
18岁的崔熙（Heein Choi）来到威廉玛丽大学（William & 玛丽）时，原本只想学习金融，但在上了唐老-阿瓜斯（Tanglao-Aguas）的一门课并加入AASI后，他发现自己渴望更多地了解自己的文化遗产。
“当我和唐老阿瓜斯教授交谈时，我说我只是觉得有点空虚，好像我不知道自己的背景，”他说。“其他人都可以在校园里学习他们的，但我觉得为什么我们不能学习我们的呢？”
除了学习金融，崔还决定攻读亚裔美国人研究专业。他还加入了AASI的努力，其中包括与校园内的领导人会面，学生表演，全国知名的亚裔喜剧演员和表演者的访问，甚至崔本人也在宪章日发表了演讲。
崔教授表示：“APIA项目的建立，将使课程在目录和Banner上集中在一起，从而提高知名度。”他说，这也将向在校生和未来的学生传达学校致力于多元化的信息，并补充说，当亚裔美国学生在种族对话中被框定为黑人/白人二分法时，他们会感到被忽视。
“威廉与玛丽学院迈出了一步，承认亚裔美国人研究是一门辅修课程，这是我们意识到的重要一步，嘿，多样性不是二元的，也就是说，它不仅仅是黑人和白人。有很多种类，这是一个范围，”崔说。“我认为这真的会引起全球学生的共鸣。我认为这是威廉玛丽学院实现我们所期待的大学多样性的重要一步。”
个人和专业准备
ferferro和Tanglao-Aguas表示，新项目将帮助学生更深入地思考生活在多元文化社会中的意义。
唐老阿瓜斯说：“我们教人们如何处理社会对种族和民族的待遇，因为我们知道，这取决于你的肤色。”“所以，如果你在比赛中没有意识到你的身体素质在你的社交表现中是如何发挥作用的，那么你就没有做好比赛的准备。你不会有代理权，因为其他人比你更了解你的工作方式。”
为此做好准备，将有助于新APIA项目的毕业生在毕业后进入的任何领域成为变革的领导者和推动者。
他说：“我们教学生不仅要消费、投资和获取知识，而且要把这些知识作为他们自己和他们将要建立的社区变革的催化剂。”
离他自己毕业还有几年的时间，Choi已经看到APIA的研究对他的生活产生了影响。
“知道自己是谁非常重要，”崔说。“我父亲说，‘如果你对自己的身份没有把握，谁会在乎你是否成为世界上最富有的人？’我认为这肯定会成为我个人持续发展的重要组成部分。”