特蕾莎·朗戈获得托马斯·杰斐逊奖
问问教育政策主任特蕾莎·朗戈（Teresa Longo），她对威廉和玛丽的忠诚是什么样子的，她会谦虚地告诉你，她绝不是例外。
她说：“威廉玛丽百货公司的员工真是太棒了。“特别是在院长办公室，这种合作的努力是非凡的。这很有趣，因为没有人的工作与其他人相同，所以我们都非常需要彼此。”
朗戈将在2月8日的威廉与玛丽特许日仪式上获得托马斯·杰斐逊奖。
该奖项颁发给“对学院表现出深切的奉献和杰出的服务，其生活、性格和对学院的影响体现了托马斯·杰斐逊的原则”的人。
朗戈现在是西班牙研究专业的副教授，1988年在佳博体育麦迪逊分校（University of Wisconsin-Madison）完成研究生学业后，他以助理教授的身份来到威廉玛丽律师事务所。2010年，她担任学院教育政策主任，担任艺术与科学多个部门的联络主任。她还担任学院课程审查指导委员会的联合主席。
凭借她在拉丁美洲研究和文学领域的专长，她帮助威廉玛丽学院将西班牙语项目转变为西班牙语研究——据她的同事说，这是她第一次尝试课程审查，而且是一次成功的尝试。
朗戈的一位同事在给杰斐逊奖的推荐信中写道：“西班牙裔研究的课程改革使其教师能够利用梅隆大学本科生研究补助金等全校范围的倡议，取得了巨大的成功，并使该项目在系里产生了指导性影响。”
除了在现代语言文学系的工作外，朗戈还积极参与了威廉玛丽学院的其他几项国际化工作。
另一位同事在推荐信中说：“她是我们努力变得更加国际化和跨学科的校园领导者之一，为我们的学生提供更多的研究机会，并支持我们的教师和学生的创造性工作。”
在全球研究项目中设立博士后职位和建立W&M孔子学院方面，Longo发挥了重要作用。她还支持亚洲和中东研究项目的发展，并与圣安德鲁斯大学建立了联合学位项目。此外，Longo还帮助成立了一个艺术与科学委员会，为有兴趣追求国际努力的教师提供资源。
朗戈说：“人们——我们的学生、教职员工——需要以知情公民的身份生活在这个世界上，这样我们就能尊重他人，做出贡献，也能学习。”“我不想对学生做的是，让我们认为我们有了答案，就可以把它们带到别的地方，而是让他们认为知识是流动的。”
2010年，朗戈与数学副教授迈克尔·刘易斯（Michael Lewis）被任命为该校课程审查委员会的联合主席。该委员会是在2009年至2010年全校范围内对W&M大学文科进行了为期一年的讨论之后成立的，这是该大学战略规划过程的一部分。在2010年的一份备忘录中，W&M教务长迈克尔·r·哈勒兰（Michael R. Halleran）表示，评估“首先应该关注为我们的学生发展最具活力、最令人兴奋的文科教育，将我们的核心价值观与我们的独特属性结合起来。”威廉玛丽中学上一次课程审查是在1991年至1993年。
Longo说，审查过程可能具有挑战性，因为教师教授的内容对他们来说很重要。
“所以，当我作为发言人提出一个想法时，这不是关于我的，”她说。“如果是这样的话，工作就太辛苦了。但这与我无关。重要的是把它提出来的人。这是关于想法的。这是关于学生的。这是关于思考什么是对机构最好的，并且知道批评也很重要。”
尽管提名朗戈获得托马斯·杰斐逊奖（Thomas Jefferson Award）的几位人士称赞她在委员会中达成共识的能力，但她指出，“除了努力达成共识之外别无选择，因为这是我们的任务。”
她说：“我们应该引导教师们的谈话，最终制定出符合全体意愿的新课程的新设计。”
不过，她在委员会的工作为她赢得了同事们的赞誉。
“在她冷静而鼓舞人心的指导下，这篇评论指引了教师话语的核心方向，让我们再次讨论我们对所有学生的目标是什么，”一封推荐信写道。“人们的热情越来越高，人们觉得创新和创造性的想法是受欢迎和需要的。
“特蕾莎帮助我们重新找回了社区意识，让我们对威廉玛丽的未来感到兴奋。”
多年来，Longo因在大学的工作而获得了无数奖项，包括1996年的托马斯·杰斐逊教学奖。
她回忆起那年在特许日那天听这位托马斯·杰斐逊奖得主讲话时，觉得他真的看到了这所大学的全貌。
朗戈说：“那是很久以前的事了，随着时间的推移，我不能说我看到了这个机构的全貌，但是随着时间的推移，我在威廉玛丽的世界变得越来越大。”“我已经从思考自己的教学、自己的研究转向了西班牙裔研究项目、现代语言系、艺术与科学，这就是我喜欢在佳博体育的原因。”这是可能的。
“你真的可以在这里成长。由于这种气候，我的世界变得更大了。”
