菲利普·福吉特：课堂之外的教学
菲利普·福吉特，89届八年级学生，教育学硕士。95年他决定成为一名教师——他认为暑假可以给他一个“美好的时间表”。先不说他选择职业的原因，福吉特在教育界的经历在很多方面都被证明是非常“好的”。
福吉特在他的家乡佛罗里达州上高中，但他选择去威廉和玛丽学院攻读本科学位。虽然他知道自己想教书，但他也想主修历史，而且他认为“没有比历史学校更好的地方”了。像许多威廉玛丽学院的校友一样，他认为亲密的校园、师生比例和靠近历史三角是他做出决策过程中的积极因素。
在学院的本科生涯中，弗吉特一直忙于课外活动，比如全国男女同校服务兄弟会Alpha Phi Omega。他在邻近较贫穷社区的服务项目中收获颇多。他说，这个组织“鼓励了他对志愿服务和公共服务的终身兴趣”——这种兴趣反映在他目前担任教会主教与慈悲部主席的职位上。
虽然成为一名教师的目标还在他的脑海中，但福吉特并没有完全享受他的教育课程和学生教学过程。他决定坚持把历史作为他的唯一专业，并在毕业后获得教师学位。
弗吉特曾在威廉斯堡殖民地的一个食品和饮料工人工会工作过一段时间，他抽空去看望他的未婚妻，她在罗马尼亚与和平队一起教学龄前儿童。正是在那里，福吉特意识到什么与他的教学理想不符：他认为，对他来说，教小学比教高中要有趣得多。
当弗吉特决定攻读教育学硕士学位时，他只考虑了自己的母校。他说，他“没有理由申请其他学校”，因为威廉玛丽教育学院（William and 玛丽 School of Education）是全国顶尖的学校之一，而且离家很近。他还想永久留在威廉斯堡地区教书，并且知道在那里教书的学生将有助于他在未来获得职业机会。虽然福吉特的第一份工作实际上是在新肯特县，但他很快就回到了威廉斯堡-詹姆斯市县的学生教学区，很高兴能在一所显然是“天作之合”的学校工作。
在詹姆斯市县和威廉斯堡地区教了10年小学后，弗吉特被召到伊拉克作为海军预备队的一员。他是训练其他伊拉克部队的流动训练小组的一员，他自称是“伊拉克军队的顾问”。他还为一些伊拉克部队开办了一所扫盲学校。这所学校的校徽是由学生设计的，是一支铅笔在M-4手枪上划了叉。弗吉特说：“这是一次很棒的经历，我遇到了一些很棒的人……我不知道你是否想说你在战争中很享受，但这是一件具有挑战性和有益的事情。”
上士弗吉特的功绩被授予铜星勋章和其他两项荣誉。然而，当他在伊拉克的时候，他还获得了一个完全不同类型的奖项——国家教育协会（NEA）基金会的卓越教学奖。该奖项是教育界享有盛誉的荣誉，旨在“认可、奖励和促进卓越的教学和专业倡导”。它需要提名、申请和广泛的面试过程。这个过程在弗吉特去伊拉克之前就已经开始了；事实上，当他被部署时，他已经知道自己是前五名决赛选手之一。但相关的“向卓越教育致敬盛典”颁奖典礼是在他出国期间举行的，所以NEA基金会不得不做出特殊安排来授予他荣誉。他提前一天收到了获奖的通知，基金会安排他通过卫星接受了奖项。伊拉克总理的私人安全小组护送弗吉吉特到巴格达的巴勒斯坦酒店，以便他发表获奖感言，并在前总统克林顿出席的颁奖典礼上“露面”。然而，他指出，这种已经让人神经紧张的情况很难处理，因为大男子主义的保安人员挥舞着武器，试图在背景中逗弗吉特笑。
2006年夏末回家后，弗吉特被送到一所海军学校，直到当年10月底。然后，他决定休学一段时间，重新燃起自己的激情：电影制作。福吉特对电影创作的兴趣实际上是促使他首先申请NEA基金会卓越教学奖的原因——他想用这笔奖金来资助《构造Tex大战伊格诺的愤怒》的续集，这是一部他与威廉和玛丽同学一起创作的科幻/外星人电影，2001年在威廉斯堡的金博尔剧院首映。
然而，在经历了伊拉克战争之后，福吉特决定用这笔钱制作一部关于伊拉克战争的电影。他说，他“相信媒体在战争前夕和战争期间已经放弃了自己的责任”，他想“记录战争的一小部分……伊拉克人在战争中开始重建他们的国家时的生活”。弗吉特选择把重点放在萨博博尔镇和当地的武装力量“伊拉克之子”上，他们在准备选举和重建社区的同时，试图保护该镇免受恐怖分子的袭击。弗吉特认为这是一个机会，可以“记录这场战争的一小部分，而这是美国大故事的一部分”。
2006年底，他创办了忘却电影有限责任公司，开始学习现场制作课程，获取拍摄设备，并组建工作人员。弗吉特前往伊拉克处理拍摄他的电影的项目。《巴比伦之狮》目前正在后期制作中，将于3月底完成。这部剧很可能会在一年后首播。
这位电影人接下来要拍的是期待已久的《构造总动员》续集，不过福吉特在第一部中的主角角色将由另一位年轻人取代。除了电影之外，福吉特还在适应他的新角色，即弗吉尼亚教育协会的执行董事。福吉特在他的教学生涯中一直是这个组织的成员，虽然他现在没有教书，但他将忙于这个拥有6万多名成员的组织。他“对这个机会感到兴奋”，并有能力“帮助促进公共教育、公共教育工作者和他们所教的孩子的利益”。
福吉特认为威廉和玛丽锻炼了他，给了他“情感上的韧性”，也加强了他的组织和教学技能，这些技能“对他的生活很有帮助”。无论是在教室里，在战区，还是在电影片场，福吉特已经证明了这些技能将继续很好地为他和他的社区服务。
