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雷恩礼物提供所需的教学显微镜

Apprentice Work
学徒的工作 铜片:作为字母雕刻练习压入使用的铜片这幅画是从18世纪安纳波利斯的一家裁缝店中发现的,它可能代表了一名学徒为掌握这门艺术所做的努力。仔细观察可以发现手滑了一下(在这张小图片中不容易看到)——M的一条对角线从下音区交叉到了上音区。这些细节是肉眼无法看到的。
Coat Button
外套按钮 一枚18世纪晚期的黄铜绅士外套纽扣,经过清洗后在圣尤斯特歇斯岛被发现。纽扣的大小表明它很可能来自一件“伟大的外套”。这个例子已经装饰了“引擎转动”,其中一个几何设计被切割到黄铜的表面。清晰可见的是覆盖着一层薄薄的黄金的区域。如果不使用显微镜,发现和揭示这一微妙的层将是困难的。
Book Clasp
书扣 一个17世纪的黄铜书套的背面,来自汉普顿的glebe house。尤其是像《圣经》这样的大部头的书,通常有铰链和金属扣来加强装订,使书脊和封面保持笔直。可见的是简单几何打孔装饰的反面和一个附件孔,清楚地表明我们正在看配件的反面。右边的大矩形孔可能是搭扣接合的地方。
Maker's Mark
制造商的标志 汉普顿glebe house的一把17世纪中期的拉滕勺碗上的制造者标记,在清洗之前。一个小的碳酸铜沉积物和一些精细划分的土壤颗粒清晰可见。在没有瞄准器的帮助下去除腐蚀结节会明显危及标记。
NuScope

感谢私人捐助者和克里斯托弗·雷恩协会的慷慨捐赠,人类学系自豪地拥有了一台新的双目显微镜。该范围将用于检查该部门的人种学和考古收藏品中的材料,并帮助识别和描述新出土的考古文物。

这一新资源将成为本科生和研究生教育的重要工具。学生使用显微镜来检查和理解文物和其他出土标本,作为教师,我们用它们来说明技术和环境证据的微妙方面。在课堂上,学生需要范围来执行各种分析和应用程序;我们的研究生经常需要显微镜来做他们正在进行的挖掘和分析项目。

我们的目标是获得一个价格合理的范围,这将给我们一个潜在的灵活性,允许我们将新工具用于各种各样的目的。我们最终选择了蔡司Stemmi 2000 C,这是一款“坚固的高精度立体显微镜,适用于所有日常任务”。新的瞄准镜包括一个连接单反相机的端口和一个提供必要照明的灯。

这台显微镜填补了该系教学和策展设备的长期空白。我们的一个显微镜有50多年的历史了,已经坏了,我们正在使用第二个20多年的岩石模型作为一般的检查范围。在教学方面,我们一直使用从生物学借来的仪器,并在凯克佳博体育上课,以便使用那里的设备。这个新的范围不能满足我们所有的教学需求,但它是一个很好的开始,为本系提供了一个检查、识别和理解各种物体的基本工具。

考古学家对物质文化所做的大部分工作都涉及对各种尺度的表面进行调查。表面通常保留了过去技术操作的线索,提供了人工制品在“最初生命”中使用和滥用的证据,并显示了自然环境导致这些表面变化的恶化结果。

在应用层面上,显微镜是一个不可替代的工具,在任何尝试清洁和稳定工件。毫不夸张地说,如果你看不到你在做什么,你就不能做得很好!

对考古学家来说,鉴定任何材料都需要回答两个问题。我们想知道物体的物理性质和组成,而且,从本质上讲,我们想了解物体的文化和历史背景。这两个方面的每一个人工制品-或文化上使用或修改的自然材料-通常形成一个不可分割的整体,其中组成照亮和放大上下文,反之亦然。目视检查是进行这些鉴定的最基本和最重要的手段之一。有机会使用这台显微镜对我们研究这些现象将会经常有用。