John Charles和AUA的联合项目
这些信息来自里夫斯中心的网站。
2014年夏天将是威廉和玛丽的第一年暑期出国留学与安提瓜美国大学合作的项目。AUA医学院在其网站上声明，它“致力于满足美国和全球不同社区的医疗保健需求”，这一合作伙伴关系为William & 玛丽的学生，特别是许多对卫生专业感兴趣的本科生，提供了一个极好的机会，让他们体验加勒比海文化中的医学预科环境。该项目将由John M. Charles（运动机修学与健康科学教授）和Jobila Williams-Sy（曾担任W&M大学副主任/学术咨询主任（2006-2012），现任AUA教育增强系助理教授，为医学院学生和医学预科本科生讲授教育增强和学习技巧）共同组织和教授。在整个项目中，她将提供文化沉浸体验，并安排一个嘉宾演讲系列，让学生了解安提瓜，这不仅代表了世界上最美丽的地方之一，而且还代表了西非，欧洲和美洲印第安文化的丰富而复杂的历史。学生将有机会通过KINE 393：健康伦理了解构成当今安提瓜文化的历史影响，以及这些文化方面如何与健康科学问题相互联系，包括顺势疗法和传统医学在现代安提瓜医疗保健中的作用。
健康伦理是GER 7课程的主题，与新的MCAT关注的价值观推理相一致，是我们这个时代无处不在的挑战，因为我们在医疗保健领域能做什么的问题往往被我们应该做什么的考虑所掩盖。将对《卫生伦理》进行调整，重点关注安提瓜最紧迫的卫生问题，并将深入了解英国传统政策与美国医学和保健实践之间的交集，如安提瓜的例子。健康伦理学将补充学校的要求，因为它是GER 7课程，同时满足运动机能学医学预科和写作要求，并被接受为环境科学和政策人文学科要求的课程之一。它应该对全校的预科生和对公共卫生、全球卫生和卫生保健公共政策感兴趣的学生特别感兴趣。
通过kine335：游戏、体育和文化，学生将考虑通过文化中的游戏和体育来预防保健战略，例如让社区参与体育活动，促进健康的生活方式，建立对慢性非传染性疾病的认识，以及教育个人如何应用运动机能学和运动医学。游戏，体育和文化将健康和人类运动联系起来，利用游戏来考虑个人娱乐选择，并将运动作为观察社会的镜头。游戏体育和文化将与安提瓜特别风味共同教授。游戏分析将围绕一个理论研究和一系列的练习，由教授写题为在安提瓜打球这将使学生沉浸在社区中。该课程的体育重点将包括板球和殖民主义，以及在安提瓜促进健康和福祉的研究。
文化沉浸旅行和短途旅行将包括对岛屿的初步介绍游览和课外活动，其目的是使学生沉浸在安提瓜文化中，扩大他们对国际健康科学的理解，并扩大他们对发展中热带环境中健康问题的了解。文化体验可能包括在当地诊所进行临床实习，这将为学生提供与不同背景的客户互动的实践经验，以及以历史和环境为主题的旅行，为背景奠定基础，并向学生介绍影响人类和社会多个方面的安提瓜组成部分
环境卫生。例如，前往巴布达的旅行将使学生接触到安提瓜和巴布达这个双岛国家的欠发达地区，以及伦理和社会文化问题，如废物管理问题，这些问题突出了严重的健康问题和该岛最大的出口产品——龙虾——受到污染的潜在威胁。此外，学生可以参与社区外展活动，如与当地卫生和体育附属组织的志愿者机会，这将使学生能够应用健康伦理和游戏体育与文化中讨论的概念。
2014年春季有一门必修的1学分课程，你将在被录取后注册。本课程是专门为参加暑期课程的学生设计的
提高您对安提瓜的跨文化理解，并涵盖出发前的各种问题。本课程的时间安排将视学员的上课时间而定。
