波斯尼亚项目：对和平的持续承诺
1995年，美国战机与北约部队联合对巴尔干地区的目标进行了扫荡，以结束极端分子对波斯尼亚-黑塞哥维那在欧洲中心的主要波斯尼亚穆斯林进行的近四年的种族清洗运动。到那时，估计有97 000名波斯尼亚人被杀害，其中许多是平民，200多万人被迫离开家园。
回想起来，空袭有助于将冲突各方带到谈判桌前。由此产生的《代顿和平协定》（Dayton Peace Accords）标志着敌对状态的正式结束。该协定是在俄亥俄州代顿市谈判达成的，并于1995年12月14日，也就是20年前的今天，在巴黎签署。
这一进程确实结束了暴力，但许多紧张局势仍然存在，对建立可持续和平构成挑战。
波斯尼亚计划
1999年，威廉玛丽学院的第一批本科生进入波斯尼亚和黑塞哥维那。从某种意义上说，这次旅行是对战争的简单回应；它的目标是与当地教师合作，通过学习英语和非暴力沟通技巧，帮助仍然受到创伤的波斯尼亚、塞尔维亚和克罗地亚儿童走到一起。W&M学生遇到的深刻需求和当地合作伙伴的兴趣，包括Larisa Kasumagic，现在是萨拉热窝大学的教授，继续与该项目合作，以及波斯尼亚非政府组织Creativus，迫使他们承诺每年回报，从而形成了波斯尼亚计划． 如今，该项目仍是该校学生主导、学生资助的国际服务项目中运行时间最长的。
在教师顾问葆拉·皮克林（Paula Pickering）所描述的“政治功能失调的循环”所固有的持久紧张中，学生们每年夏天都要教80多名学生。英语课程很快开始包括制作英语纪录片和短片，作为鼓励儿童赋权、合作和创造力的机制，许多人认为波斯尼亚的正规教育系统缺乏这种鼓励。后来，加入了“积极公民”的成分。
去年夏天，18岁的亚历山德拉·“萨沙”·奎因（Alexandra“Sasha”Quinn）与他人共同教授8岁和9岁的孩子，她说：“从本质上讲，我们教授的是友好和包容。我们有一个小组项目，涉及到关于欺凌的严肃讨论：被忽视是什么感觉？这和偏见有什么关系？”
奎因解释说，这些活动的目的不是为了加强共同的身份认同。相反，它是为了促进对所代表的多样性的接受。她说：“我们展示的是，你不必因为他们不同，因为他们是塞尔维亚人或波斯尼亚人就讨厌他们。”“这是这个国家必须和解的方式。”
在波斯尼亚-黑塞哥维那，各政府机构之间的种族分裂长期存在。皮克林解释说，学校是隔离的，表面上是为了让每个群体都能向自己的孩子教授自己的历史和语言。总统职位有系统地轮流担任，以确保每个群体都有适当的政治代表。她说，这种政治妥协使群体认同而非民族团结的观念永久化。她补充说，一个复杂的事实是，战前的许多领导层及其支持者仍然在原地。
皮克林说：“政府被视为非常封闭，只奖励自私自利的政客。”她补充说，尤其是年轻人，他们感到被排斥，这导致他们认为自己无法对社会产生积极影响。
16岁的Amanda Sikirica是2015年夏季的参与者，她警告说，媒体报道利用现有的分歧加剧了紧张局势。“他们常常想给火添柴，”她说。“这是他们的利益所在。”
尽管一些记者认为宗教差异——一般来说，波斯尼亚人是穆斯林，克罗地亚人是罗马天主教徒，塞尔维亚人是东正教徒——是即将爆发冲突的催化剂，但锡基里察淡化了这种说法。她认为，每个群体都是“西方世俗意义上的”宗教，避免了狂热。
“这场战争不是一场十字军东征，就像有些人说的那样，而是一种叙事上的斗争，每个团体都吹嘘自己更好、更优越，”她说。“在领导层换届之前，叙事战还会继续。”
除了在制度上加强的分裂之外，儿童在家中还受到家庭内部的不信任，许多家庭成员对所犯下的暴行有第一手的记忆。例如，1992年，塞尔维亚狙击手在萨拉热窝街头不分青红皂白地射杀无助的波斯尼亚平民，包括儿童，这导致了对首都长达数年的围困。然后，1995年7月，波斯尼亚塞族极端分子在斯雷布雷尼察杀害了近8 000名波斯尼亚穆斯林，南斯拉夫问题国际刑事法庭判定这一行为为种族灭绝。
今天，据奎因说，萨拉热窝涂成红色的迫击炮弹确定了超过15人被杀的地点。考虑到这样的历史，她努力理解和解是如何获胜的。
奎因说：“我认为，这个国家尚未爆发的事实恰恰证明了宽恕的力量有多么强大。”“是的，这个国家是分裂的。是的，他们不得不建立不同的学校，不同的政治，但事实上，它仍然在运行，仍然在运作，仍然相对和平，这证明了宽恕的力量。”
Quinn和Sikirica很满意他们透过波斯尼亚计划所做的贡献能带来重大的改变。他们之所以乐观，部分原因在于该项目年复一年地惠及儿童。
奎因说：“通过在这些孩子成长的过程中做同样类型的项目，可以强化我们的信息，从而在他们上高中和进入成年生活时产生影响。”
“孩子们吸收一切，”Sikirica补充道。“如果他们沉浸在一个强调分裂模式的环境中，他们就很难超越这一点。”
她说，尽管她所说的“残余效应”将会存在，但她相信年轻人将“有机会创造自己的经历”。
她举了一个小例子：“我们班有三胞胎，”她说。“因为是斋月，他们每隔三天左右就禁食一次。另一个女孩把她的三明治拿过来，坐了下来。她说她坐在朋友旁边会觉得很不好，因为她在他们旁边吃三明治可能会让他们饿。”
“这个小小的举动代表了很多，”斯基里卡说。“它代表了不带评判的同理心。它代表着对未来的希望。”
皮克林补充说，与基层的当地伙伴合作，帮助波斯尼亚青年发展跨文化交流技能、英语技能和赋权意识，“是从仅仅没有暴力走向持久和平的关键因素，为所有波斯尼亚公民提供机会”。
（威廉和玛丽）波斯尼亚项目的资金由罗伊·r·查尔斯学术卓越中心,社区参与办事处和国际关系理论与实践研究所.）
