McAuliffe：数据分析对繁荣的英联邦至关重要
弗吉尼亚州州长特里·麦考利夫周二在威廉与玛丽会议上表示，将数据分析与人文学科相结合，将是弗吉尼亚州劳动力未来成功不可或缺的一部分。
他说：“我认为人文领域的人最有机会成为数据科学家。”“我相信，你有责任确保你的学生都参与到我所说的数据分析游戏中来。这对这些学生的未来至关重要。”
10月17日和18日，来自弗吉尼亚州14所高等教育机构的代表聚集在W&M教育学院和雷蒙德·a·梅森商学院，参加英联邦数据分析与人文峰会。该峰会由商业高等教育论坛和州长办公室共同组织，为与会者提供了一个机会，了解数据科学在文科中的应用，讨论弗吉尼亚州的高校正在做些什么来实现这一目标，并确定合作机会。
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除了McAuliffe之外，弗吉尼亚州教育部长Dietra Trent，弗吉尼亚州技术部长Karen Jackson， W&M校长Taylor Reveley和W&M教务长Michael R. Halleran在活动上发表了讲话。
“归根结底，人是主要研究的人文学科，”雷维里说。“我认为越来越重要的是，学生们，只要有可能，在大学里，了解大数据的力量，数据分析的力量，帮助解决社会问题，以新的和变革的方式教我们，简单地增加生活的热情和生活的生活。这是一个非凡的领域，刚刚开始在大多数学院和大学中占据重要地位。”
新经济
麦考利夫说，2011年至2013年的上一次联邦政府减支对弗吉尼亚州的经济产生了重大影响，而另一次可能更糟糕的减支可能会在明年10月发生。
由于国防开支越来越不可靠，这位州长一直致力于在弗吉尼亚州创造一种新的经济，这种经济更多地关注技术，而不是联邦资金。他说，因此，他一直在世界各地为英联邦带来新的业务，以及新的就业机会。目前，该州高科技行业有3.7万个工作岗位空缺，其中包括1.7万个网络工作岗位。
他说：“乡亲们，要么我们填补这些工作岗位，要么这些工作岗位流向其他州。”“这就是问题的严重性，也是大数据和分析如此重要的原因。我们要确保为弗吉尼亚联邦填补这些高科技工作岗位。这对我们的成功绝对至关重要，这取决于我们的教育体系。”
麦考利夫说，将数据分析与人文学科相结合，对于实现这一愿景至关重要，因为这将使人们“以一种三维的方式看待问题”。
他说：“这是理解问题，理解问题，利用这些数据，提出一个逻辑推理的思维过程，提出一个解决方案，然后进行交流。”
McAuliffe通过宣布推出联邦开放数据门户网站的海湾数据部分，指出了数据科学的一个这样的应用。根据州长办公室的一份新闻稿，该倡议由W&M大学的弗吉尼亚海洋科学研究所提出，提供了与海湾有关的各种开放数据集，从鱼类和螃蟹丰度指数到潮汐沼泽状况和健康状况的清单。
麦考利夫在发布会上说：“我们正在向公众提供数十年的研究和辛勤工作，这样科学家、企业家和创新者就可以在这些信息的基础上开发下一代工具，帮助我们维护和保护这个有价值的生态系统。”
他说，未来每个人都必须参与数据分析，并鼓励峰会与会者大胆提出相关倡议。
“伙计们，你们已经有了所有的工具，是时候启动了，”他说。“未来，我们的学生就指望着你们了。”
W&M的数据科学
在周一的一个小组会议上，三位William & 玛丽教授——Daniel Miller Runfola、Mark Luckenbach和Michael Tierney——探讨了该校正在进行的大量数据科学项目。
AidData的地理空间科学家Runfola讨论了一个项目，该项目使用夜间灯光和谷歌地图图像的组合来绘制世界各地的贫困人口地图。
“这是一位经济学家和一位计算机科学家走进酒吧的产物，”他说。“回到90年代，我们有夜间灯光图像。一位经济学家有了一个伟大的想法，“哦，当你看b谷歌地球时，你可以根据屋顶的样子来判断人们有多贫困。”’你把这些数据资源与卷积神经网络——深度学习——结合起来，你会得到一些惊人的东西。”
VIMS研究和咨询服务副院长卢肯巴赫讨论了海岸湾鲨鱼调查，该调查始于1973年，是世界上最大的鲨鱼调查。
他说：“这里有10种常见的鲨鱼，另有20种鲨鱼确实进入了这个地区的海湾。”“我们做了大量的标签研究。我们在它们上贴上声学标签，在其中一些上贴上卫星标签，这样我们就能从卫星上得到数据，很多数据。然而，这些数据都是开放获取的。你可以去一个网站，点击它，阅读所有关于鲨鱼的信息……所有这些数据每年都由州和联邦渔业管理机构使用。”
蒂尔尼是政府和国际关系教授，也是国际关系理论与实践研究所（ITPIR）所长。他指出，研究恐怖主义和政治暴力的国际安全项目（international Security Project）副研究员史蒂夫·谢尔曼（Steve Schellman）教授领导的工作。
蒂尔尼说：“他感兴趣的是预测、预测恐怖袭击、政变、内战和其他类型的暴力冲突——通常是在美国之外。”
“所有这些原始信息都来自媒体来源，推特，不同的社交媒体。史蒂夫和他的学生们用这种非结构化的格式吸收了大量的非结构化数据。他们使用内容分析系统来找出这些文本中的演员是谁，他们在做什么，以及他们的情绪是什么……一旦你把它编入程序，他就得到了这个潜在的政治心理学模型——实际上有几十个这样的模型——这些模型看同样的数据，然后他们做一个奇特的平均版本，以便尝试预测。”
人文学科中的数据科学
周二上午，特伦特在峰会开幕式上呼吁弗吉尼亚州的学院和大学之间进行机构间合作，以推动数据分析的发展，并鼓励在人文学科中使用技术。
“你们每个人都有独特的优势来帮助塑造这个领域，因为你们在传统学科方面的优势，”她对聚集在威廉玛丽梅森商学院所在地艾伦·b·米勒大厅布林克利公共厅的十几所弗吉尼亚学院和大学的教职员工和管理人员说。
特伦特说：“英联邦需要你从事数据分析，我们需要你培养下一代。”“这就是为什么今天你们都在这里是如此重要——相互交流，获得新的见解，然后把它带回你们的机构，在那里分享。”
上午晚些时候，来自美国国家科学院、工程院和医学院的阿什利·贝尔主持了一场小组讨论，探讨了当前人文学科中数据科学的例子。威廉玛丽学院查尔斯中心主任乔尔·施瓦茨（Joel Schwartz）、国家人文基金会的伊娃·卡尔德拉（Eva Caldera）和弗吉尼亚理工大学历史学教授e·托马斯·尤因（E. Thomas Ewing）都是参与者。
小组成员给出了从数据科学应用和一些已被证明有用的管理工作中受益的人文项目的成功和有前途的例子。例如，施瓦茨指出了威廉玛丽地理空间分析中心（CGA）。
施瓦茨说：“如果你环顾全国，就会发现地理信息系统中心往往位于地质学系、环境科学或环境工程项目中。”“校园里可能有三个这样的人，每个人都由学校里的一个独立的部门拥有。
“这不是在整个课程中成功使用地理信息系统的秘诀，”他指出。“在威廉玛丽学院，我们很幸运，我们创建了一个地理空间分析中心，它位于系和学院结构之外，对所有人都平等开放。”
他说，整个机构都能接触到CGA，这是有回报的。施瓦茨举例说，去年威廉与玛丽学院（William & 玛丽）的高级荣誉论文中有一些数据增强项目。
“有18篇论文使用GIS作为核心方法论，”他说。“其中五个是人文学科的。事实上，那位研究意大利民间传说主题的地理传播的年轻女性是最有工具的GIS科学家。”
卡尔德拉指出，NEH从事数字人文学科已有10年，并表示美国政府拨款分配机构内的许多“早期声音”都很清楚技术与文化之间的潜在联系。她说，NEH不仅对科技能为人文学科做些什么感兴趣，也对科技能为人文学科做些什么感兴趣。
“人文学科如何帮助我们提出生活中有关科技的重大问题？”她问。
尤因利用自己的经验，对数据科学与人文学科的交叉提出了一些看法。他指出，人文学科强调跨尺度的解释。
“对于人文学者来说，个人非常重要，但我们也会关注更大的人群、国家、运动等等，”他解释说，数据分析也可以跨越规模，从个人层面到世界层面。
“人文学科也做同样的事情，”他补充说，“所以我们越能认识到这些联系，我们就越能利用人文学科来指导数据分析，反之亦然。”
尤因指出，人文学科解决复杂的问题，试图理解这些问题背后的行为、态度和意识形态，通常使用小说或其他文本和艺术作品等主要来源。
他说：“我认为人文学科可以提供很多数据分析可能缺失的东西。”“数据最终是简化论者。它是关于处理复杂的问题，并将其简化，以便对其进行分类和衡量。”
该小组讨论了将精通数据的技术纳入人文学科的挑战，特别是在本科阶段。一组持续存在的问题涉及每个学者适合的数据技术知识水平。
商业教育论坛（Business Education Forum）主任伊莎贝尔•卡德纳斯-纳维亚（Isabel Cadenas-Navia）介绍了一项调查的结果，该调查是关于在许多机构的课程中，对整合和采用数据科学和数据分析的采用情况和态度。前威廉与玛丽管理Jodi Fisler回到她的新职位，作为评估政策和分析的SCHEV助理，主持与会者之间的讨论。
讨论达成了一项共识，即工作组的定期会议将会有所帮助，联机保存有关材料也会有所帮助。杰克逊自愿让她的办公室协调某种数字交换中心来共享材料以及
第一步
杰克逊在峰会结束时感谢了与会者，并表示她将支持将数据分析融入人文学科的倡议。
“这是旅程的第一步，”她说。“你知道人们多么讨厌听到‘我是从政府来的，我是来帮助你的’。’但在这种情况下，我就不碍事了，让你们做你们该做的事吧。”
她指出，有14所学院和大学的代表出席了峰会，她要求与会者考虑其他应该参与的机构。她还敦促学术界就这一倡议进行合作。
“没有人必须自己做这件事，”她说。
Joseph McClain， Jim Ducibella和Erin Zagursky对此有贡献。
