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BOV听取工程和设计项目倡议的进展

The makerspace culture
创客空间文化 William & 玛丽 2016年iGEM团队的成员在新建的ISC 3的生物科学创客空间工作。该大学早期的工程与设计项目在一定程度上是由校园中弥漫的创客空间文化发展而来的。约瑟夫·麦克莱恩摄

负责研究的副教务长丹尼斯·马诺斯(Dennis Manos)和两名教职员工向威廉玛丽学院的访客委员会通报了工程和设计方面的进展情况。

马诺斯和商学院教授詹姆斯·r·布拉德利(James R. Bradley)是一个委员会的联合主席,该委员会由教务长迈克尔·哈勒兰(Michael Halleran)负责,负责建议将“设计思维”纳入该校课程的方法。该委员会于6月提交了一份125页的报告,以及一份摘要。

Manos在周四的会议上告诫董事会,该计划的目的不是成立一所工程学院,甚至不是提供工程学位。

马诺斯说:“我们的目的是利用我们的优势,将威廉玛丽学院的两大互补力量融合在一起,即教师的专业知识与文科教育,以及学生利用技术改变和改善世界的愿望。”

Manos告诉董事会,他的委员会已经开始着手三项“初见成效”的任务——基础设施、数据科学和工程物理与应用设计。

Manos解决了基础设施方面的问题,这建立在已经渗透到William & 玛丽的“制造者”精神的基础上。Manos指出,在许多地方都有创客空间:小大厅、教育学院、斯威姆图书馆的里德媒体中心、综合科学中心、梅森商学院、莫顿大厅、安德鲁斯大厅和应用研究中心。

“计数并不容易。现在有15个不同的区域,我们称之为创客空间,分布在威廉斯堡和纽波特纽斯的7个不同建筑的房间里,还有VIMS的另一个空间。”“我刚刚得知,在安德鲁斯大学的220和221号房间,声学和电子传感器将与自动驾驶汽车一起开发。”

这些社区DIY佳博体育充满了诸如激光切割机、3d打印机、计算机控制设备、虚拟现实设备等工具,以及知道如何使用它们的人。它们已经成为协作和创造力的天然孵化器。

该简报是9月22日董事会会议的教务长报告部分的一部分。委员会的两名成员,AidData地理空间科学家Dan Miller Runfola和物理学教授Bill Cooke概述了对课程的补充建议。

Runfola概述了新的以工程为导向的课程设置的建议,包括数据科学的辅修课程,以及最终的主修课程。这些新的专注领域将为更多威廉玛丽学院的学生提供获得计算分析技能和技术的机会。

他告诉董事会,那些试图打造独立专业的学生遇到了挑战,这些专业将为他们提供坚实的数据科学背景。他展示了一张幻灯片,上面显示,想要学习数据科学必修课程《模拟入门》的学生必须完成7个先决条件。

他说,对于数学或计算机科学专业的学生来说,这将是一个自然的进步,但数据科学的轨道将消除这类课程上的障碍。

库克向董事会提出了一项建议,即开设一条新的工程方向的物理学士学位课程。他说,拟议中的工程物理和应用设计课程将使大部分直接进入工业界的物理学毕业生受益——约占威廉玛丽学院毕业生的30%,但在全国范围内占40%。新课程将保留深厚的科学背景,同时增加设计、仿真和商业等实用领域的课程。

“这让我们直接处于技术与人文的交叉点,”威廉玛丽学院85届校长Todd A. Stottlemyer在演讲结束后说。“这是令人兴奋的。”

在向参观委员会介绍之前,Manos指出,工程是William & 玛丽的传统。委员会的书面报告概述了该机构的工程历史。1930年,威廉玛丽学院提供了一整套工程教育。立法机关甚至在威廉玛丽学院的名称后面加上了“弗吉尼亚理工学院”。W&M的工程项目迁移到诺福克的一个卫星校区,这所学校后来成为独立的老道明大学。“弗吉尼亚理工学院”的称号,当然,转移到布莱克斯堡的赠地学校。

马诺斯说,工程学的传统在今天的大学里依然存在。威廉玛丽学院的许多研究都可以合理地归类为工程学,马诺斯指出,学院至少有十几个终端工程学学位。

该开发项目是根据威廉玛丽学院的本科课程量身定制的,为任何专业都增加了实践能力。委员会成员表示,在资源方面的承诺下,工程和设计项目的一些课程可能会在2017年秋季推出。教务长已经要求相关院长和副教务长Manos在学期结束前提交这两个项目的具体计划和预算,以便在预算制定中对其进行评估和考虑。

“这是一项极其重要的工作,”校长泰勒·雷维里(Taylor Reveley)评论道。“你们在这方面做得非常出色。这对威廉玛丽的未来至关重要。交付很快!”