丹·克里斯托尔（Dan Cristol）对W&M大学的本科生研究有一个大胆的目标
丹·克里斯托尔（Dan Cristol）将在威廉玛丽大学罗伊·r·查尔斯学术卓越中心（William & 玛丽’s Roy R. Charles Center for academic Excellence）新设立的职位上开始2018-19学年：本科生研究主任。
他说：“我的首要目标是让威廉玛丽学院成为每个人心目中本科研究的代名词。”“这对你来说够雄心勃勃了吗？”
这是克里斯托已经很拥挤的架子上的又一顶帽子。他是一位活跃的研究者，生物学教授，鸟类学家，《弗吉尼亚公报》的观鸟专栏作家，也是该校1693学者精英奖学金的甘道夫。他承认，他是在一个已经相当强大的位置上实现他雄心勃勃的目标的。
他指出：“这一点不可能得到证实，但我认为威廉玛丽学院在本科生研究方面做得比其他任何学院都好，而且在人均研究方面做得更多。”“我认为这些信息应该被更好地了解，更好地记录下来，我们应该让本科研究成为未来学生的卖点。”
克里斯托在实现他的首要目标的路上遇到了一些令人印象深刻的挑战。他想量化本科生参与研究的程度，并发起一项倡议，为本科生，特别是那些没有大学背景的学生，精简、简化和标准化研究之路。
克里斯托尔解释说，他将与威廉与玛丽学院的奖学金项目合作，如门罗学者、1693学者、夏普学者、WMSURE等，其中大多数都有很强的研究重点。这个职位还有一个更“不固定”的组成部分，即作为与研究有关的任何其他办公室或个人的联系人。
他说：“例如，如果我们希望更多的本科生更早地参与研究，那么学术咨询可能是接触他们的最佳方式。”
克里斯托尔新职位的一个重要方面是与威廉玛丽大学文科中心合作，为高年级学生提供参加COLL 400顶点课程的机会，这是今年首次实施的本科COLL课程的一个基于研究的元素。
查尔斯中心为学生个人的本科经历分配资金，并协调全年在校园内展示研究的所有演讲。克里斯托尔说，他的长期目标之一是增加参加专题讨论会的人数，可能是通过合并活动。
克里斯托尔的另一个目标是增加威廉与玛丽学院的本科生研究人员数量。他领导了一个为期一年的工作小组，调查了本科生研究的规模和范围，并调查了大学社区对研究的态度。本科生的研究是威廉玛丽学院的传统，但并不是所有的本科生都参与其中。克里斯托尔的团队想找出原因。
“我们发现，没有做研究的学生说他们不知道如何开始，”他说。为了继续调查，他做了卧底。
克里斯托尔说：“我上每个系或项目的网站，假装自己是一名学生。“我想知道我要点击多少次才能得到如何在系里做研究的指导。”
他发现各部门网页上关于如何开始研究的信息各不相同。他说：“通常情况下，只需要点击四下。”“或者你根本找不到。”
克里斯托尔指出，近年来，通往本科生研究的道路变得更加清晰，但他说，他的调查显示，有一群学生在参与威廉与玛丽学院的研究方面落后于其他学生。
“参与不足的群体是第一代大学生，”他说，并补充说，这一群体的学生不太可能被鼓励“直接去找教授谈谈”——这是参与研究的最非正式、但通常最可靠的途径。
克里斯托尔说，接受调查的毕业生中有85%表示自己参与了研究。60%的人说他们在课外做过研究。
“对学生来说，这个比例相当高，”他说。“但我想知道教员们是怎么想的。我还想知道老师们是否愿意和本科生一起做更多的研究。”
克里斯托尔在担任这一职位时，曾长期参与威廉与玛丽学院本科生的研究，尤其是一系列涉及汞对鸟类影响的持续研究。
