一个独特的观点：斯托克作为W&M的副教务长对时间的反思
安·玛丽·斯托克离开了教室，把她的时间和才能贡献给了威廉玛丽学院的管理工作。在过去的四年里，作为教务长（VPAFA），她有机会广泛地影响教学。
斯托克是西班牙裔研究和电影与媒体研究的教授，她为这份工作带来了自己独特的视角。
“她被广泛认为是一位杰出的教师、国际知名学者和成功的学术领袖，”教务长佩吉·阿古里斯（Peggy Agouris）在一则校园信息中写道。
“最近，在担任副教务长的四年任期内，安·玛丽一直表现出她的创造力、合作精神和对学校的承诺，并由此带来了重大而持久的变化。”
4月29日，阿古里斯向校园社区宣布，斯托克决定在本学年结束时结束她作为VPAFA的任期。VPAFA的期限通常为三年，但斯托克多留了一年，以便在大流行期间保持领导的一致性。她将在2021-22学年休学术假，然后返回W&M。
在任命宣布后不久，W&M News就斯托克在该职位上的时间和成就向她进行了询问。
你进入这个职位的经历是如何让你在这个职位上留下自己的印记的？
我在W&M大学有近四分之一个世纪的工作经验，并有机会担任各种职务——作为三个不同项目的教学成员，担任系主任和项目主任，领导国际事务和指导Reves中心，并作为W&M大学图书馆的首届教职人员做出贡献。
所有这些都塑造了我对该机构的广阔视野，以及我对潜在协同效应和联系的认识。它还为我提供了几乎每个单位的联系人、关系和友谊。这种贯穿整个m&m的视角和广泛的个人关系使我能够在一系列领域服务，并与团队合作设想项目，实施想法和解决问题。
我的学术训练和学术方法也使我受益匪浅。我的博士学位是在文化研究领域，我主要研究的是语言和文化、学科和世界观之间的交叉点。我是一名经验丰富的跨界人员，我认为这使我能够帮助个人和单位团结起来，并为他们提供有效合作的定位。
您认为哪些实现将是最长期有益的？
我相信，“教与学创新工作室”将在很长一段时间内继续造福牛津大学。我很自豪能与Gene Roche教授和Carrie Cooper院长以及一组教员和学习伙伴一起，在这个项目中发挥主导作用。
我认为另一个有我印记的领域是文化遗产集群的创建，包括Muscarelle艺术博物馆、历史校园、Highland和Omohundro研究所。通过将这些单元整合在一起，并将它们与教学创新工作室和华盛顿中心连接起来，我们能够设计新的课程，提供创新项目，并总体上充分利用这些令人难以置信的资源。
我的同事邀请我参与筹款工作，我相信我们共同获得的支持将继续带来变革。
你是如何塑造教与学的？
一个关键的方法是成为个别教师和团体的思想伙伴，他们会找我进行头脑风暴。我喜欢这样做——尤其是当我可以让人们联系并促进他们一起工作的时候。因此，我通过授权、支持和联系他人来帮助塑造教学和学习，使他们能够实现自己的愿景。
我还领导和共同领导了几个旨在将教师彼此联系起来以加强教与学的倡议。其中对我来说最特别的是与进步的Luiza newin - lukowicz合作的Reveley跨学科教师研究员倡议，与W&M图书馆的Lisa Nickel合作的作家静修，以及即将启动的资助孵化器，由赞助项目办公室，企业和基金会关系以及W&M图书馆合作。
我有机会推进学校雄心勃勃的多元化、公平和包容议程。
在W&M的愿景、使命和价值观中，你最喜欢的是什么？
“来到威廉玛丽的人们想要了解和改变世界，我们一起做到了。”我很荣幸能成为一个努力建设更美好未来的社区的一员，我很感激周围有这么多“全力以赴”从事这项重要工作的人。
当副教务长最棒的是什么？
我几乎与W&M的每个部门都有过合作，也与校友、董事会成员、捐赠者和社区合作伙伴有过合作。接触到这么多的人和项目给了我一个非凡的学习机会和一个美丽的鸟瞰。
当我离开这个职位时，我对W&M的世界是多么复杂、复杂和美丽有了更大的欣赏和理解。
你的下一步计划是什么？
这是个好问题。我很兴奋地期待着夏天的一些计划外的时间。我想象着在我的家乡明尼苏达州的草原和农田里，在砾石路上走很长的路。在边界水域独木舟区荒野划一个星期的独木舟。
在那之后，当古巴旅行再次成为可能时，我将乘坐第一批飞往我心爱的哈瓦那的飞机之一，在那里我将与朋友们重新联系，并重新获得奖学金。我渴望扩大古巴媒体计划（Cuba Media Project），这是W&M图书馆与岛上几个个人和组织的合作项目。
除此之外，还有一些想法正在渗透，一些可能性正在出现。但我现在正专注于完成我的副教务长任务清单上的项目，并展望夏天。
