A&S教师通过支持中层学术领导计划制定促进学生健康的举措
威廉玛丽学院的使命是在近1万名学生中培养有创造力的思想家、领导者和公民，这绝非易事。根据阿什莉·埃弗哈特女王教育学博士的说法。20世纪20年代，运动机能学的教学教授，这个任务“如果我们不都参与，就行不通”。它的成功取决于整个社区的努力，以确保学生茁壮成长。
她说：“我认为，我们集体责任的一部分是互相照顾。”
这一信念促使Queen与数学系主任兼教授于格新（Gexin Yu）合作，制定了一项分两阶段的计划，以培训W&M的教职员工，使其成为校园心理健康和保健资源。
这一双重倡议结合了皇后大学的健康与弹性赋权网络（WREN）和余教授的教师关怀网络，源于两位教授参与教师事务与发展办公室的中层学术领导力项目。这两项计划都将在教务长办公室的支持下于明年实施。
Queen和Yu各自意识到教师在缩小学生和校园支持系统之间的差距方面处于独特的地位，包括咨询中心、学生健康中心、学术福利办公室和避风港。Yu解释说，教师与学生的亲密关系使他们能够建立信任关系，并帮助学生在使用这些资源时避免污名化和无障碍问题。
这种帮助现在比以往任何时候都更加重要。Yu说，大学生总是面临着“与家庭支持网络的距离以及重新定义个人价值观和信仰的过程”所加剧的学业压力。但自2019冠状病毒病大流行以来，由于学习损失和社会传统破坏等一系列因素，这些挑战变得更加严峻。
“事情变了，我不知道我们是否停下来真正承认了这一点，”奎恩说。
当学生们以健康前顾问的身份与奎恩接触时，他们的压力和对支持的需求是显而易见的。他们往往不知道校园里有哪些资源可供他们使用，简单地把他们引导到各个办公室的网页上是不够的。
奎恩说：“如果我告诉学生，‘去网上查一下就行了’，他们十有八九不会照做。”
中级学术领导力项目为Queen和Yu提供了一个正面解决这个问题的机会。该项目于2022年推出，旨在支持有兴趣在学术和服务角色中承担更大责任的教师的专业发展，该项目提供的培训课程涉及促进包容、解决冲突、塑造和促进福祉以及将想法转化为行动等主题。在2023-2024学年，Queen和Yu是一个由10名教师组成的团队的一部分，其中包括6名来自艺术与科学学院的教师，他们将这些经验教训用于向教务长和其他大学领导层提出的项目。
奎因曾是负责学院事务与发展的副教务长帕梅拉•艾迪（Pamela Eddy）的博士生顾问，她负责中级学术领导力项目。奎因特别受到健康中心（Wellness Center）课程和一份领导力风格清单的启发，这份清单显示，她是“非常具有社交型的领导者”。她认为，WREN反映了她个人的领导方式与她对周围人的心理健康和健康的关注的协同作用。
WREN将于2025年春季启动，将为教职员工提供四次两小时的培训课程，从1月到4月每月举行一次，学生事务处的专业人员将介绍各自办公室的功能，学生访问这些办公室的方式，以及参与者可以与之建立关系并与学生建立个人联系的具体个人。培训还将包括具体的案例研究，使教师能够在与学生的互动中识别情景，从而简化寻找适当资源的过程。
在培训后评估之后，参与者将担任WREN顾问，可以与其他教职员工和学生会面，并根据需要指导他们到校园支持系统。WREN顾问也可以成为健康合作伙伴，在他们的部门内推广每月的健康活动。
Queen希望WREN能让W&M的教职员工成为校园学术和学生事务之间的桥梁。
她说：“我们不应该被孤立，因为我们都在社区里，为社区服务。”
从2025年秋季开始，WREN的学员将有机会更进一步，通过申请成为学生健康学院研究员，作为余的教师关怀网络的一部分。教师研究员将通过讲习班培训如何解决学生的健康需求，为学生自己提供“个性化的支持和指导”。Yu解释说，尽管WREN顾问提供的是分类功能，但教师奖学金代表了“一种积极主动的方法来解决学生的心理健康挑战”，它基于受信任的教师和需要支持的个人之间的定期深入会议。
Yu和Queen不仅对他们的双项目感到兴奋，而且还希望在未来扩大它们。对WREN试点项目的兴趣，目前正在接受教职员工的申请，已经超过了皇后大学最初预期的大约15名参与者，她欢迎更多的参与者。在接下来的几年里，她希望将这个项目扩展到更多的教职员工，而且还包括本科生和研究生。有了来自所有这些人群的顾问，WREN将成为一个真正的“全校范围的努力”。
奎恩说：“我们在社区健康和心理健康方面投入的人越多，我们就越好。”
Queen和Yu都承认，如果没有中级学术领导力项目，他们大胆的愿景永远不可能成为现实。
Yu说，如果没有这个倡议，“我可能无法如此清晰地组织我对学生健康的看法，也无法提出一个积极让教师参与支持学生健康的新项目。”这个项目为我提供了成长为一名中层学术领袖所需的结构和系统知识，我非常感谢这个难以置信的机会。”
学院事务与发展办公室目前正在接受参加2025年春季中期学术领导力项目的全部或部分课程的申请，该项目将于1月16日开始，其中包括一个关于识别个人领导力优势的研讨会。Queen和Yu证明，拥有该项目传授的知识和技能的教师参与者将准备好对W&M社区产生独特的影响。
