荣誉课程的招生人数创历史新高，培养好奇心
威廉玛丽学院的院系荣誉项目涵盖了所有主要学科，跨越了36个院系，今年申请人数创历史新高，有198名学生希望有机会设计自己的研究并撰写荣誉论文。
Judith松弛,查尔斯中心行政和财政协调员，管理大学的荣誉项目并表示，今年的入学人数是自COVID-19大流行以来更大趋势的一部分。尽管未来的注册人数“取决于正在培养什么样的研究，以及我们在多大程度上传播了这一信息”，但Slack估计，该项目将在未来几年继续增长。
论文过程因部门和项目而异，通常在学生大三的下学期开始，向他们的导师提交论文提案。在他们大四的时候，研究在春季学期的口头答辩中达到高潮。希望在大四前的夏天开始研究的荣誉学生可以申请奖学金查尔斯中心荣誉奖学金该机构为荣誉学生提供暑期研究经费。
对许多人来说，夏季研究经费证明是具有变革性的。Kaleea Korunka， 25岁她是一名化学和自我设计的环境问题专业，研究马托阿卡湖的微塑料，从第一年开始，她就在查尔斯中心夏季研究补助金的支持下研究她的论文主题。她说，荣誉课程“真的只是一个借口，让我认真对待它，一头扎进去。”
但科伦卡承认，这并不容易。她强调了荣誉论文的难度，一次又一次地遇到障碍。幸运的是，她说，“我有一个支持网络。我在其他大学和学院有很多不同的人，他们知道我正在做的研究，我也在不断地寻求帮助，他们已经很清楚我在做什么。”
有了及早开始研究的支持，她的生活发生了翻天覆地的变化。“这让我目前正在做的工作变得更加多方面，”科伦卡说。
25岁的Sunjeong Bailey说，来自教师和其他本科生研究人员的支持一直是荣誉项目的一个显著特征。她主修政府和宗教研究双学位，研究最近圣卡洛·阿克提斯（St. Carlo Acutis）的封圣。
“在整个过程中，我感到非常支持和自信，如果我需要的话，我可以问一个问题，”贝利分享道。“我知道宗教研究系的教授都很投入，他们真的希望你成功。即使他们不擅长你想看的东西，他们也愿意做任何事情来实现它。”
当她抓住这个机会，对现有的关于她的主题的文献做出重大贡献时，贝利说，她很感激与她的导师建立的联系，以及她继续得到的大量支持。
谢丽尔Dickter威廉玛丽学院研究生院主任兼心理学教授说，顾问们与荣誉学生建立的联系是“威廉玛丽学院最好的部分”。Dickter经常与代表性不足的学生一起工作，他喜欢在研究设计上合作，鼓励他们把自己的经验带到这个领域，并帮助他们在毕业后发表论文。
“他们最终只是完全不同的研究人员和人。所以，我们也很满意。不仅仅是我们在努力支持学生，”迪克特说。“这对我们来说真的很有回报。”
对于美国国家人文基金会英语教授黛博拉·莫尔斯来说，这些关系是终生的。莫尔斯分享说，她仍然与她以前的优等学生保持联系，甚至在今年晚些时候参加了她以前的一个学生的婚礼。
莫尔斯将她与学生之间的亲密关系归因于他们在一起合作完成学生论文时花了多少时间。每次开会时，莫尔斯都会问：“你对什么最感兴趣？”每次都是什么打动了你？”在一年多的时间里，在每周的会议上，他们“最后会一起阅读每一个字，然后一起逐字检查整篇论文。”
莫尔斯特别钦佩“把这样一个大项目坚持到底”所需要的奉献精神和毅力。莫尔斯说，在任何领域，“像这样的奉献精神都是一项宝贵的技能。”
25岁的本杰明·博阿滕（Benjamin Boateng）是一名社会学专业的学生，研究华盛顿特区的志愿警察，他是许多计划在毕业后继续完成论文工作的优等学生之一。博阿滕说，他在撰写荣誉论文时获得的研究经验是他的主要优势。
博阿滕说：“现在我正在申请博士课程，这对我非常有帮助。”“我真的可以利用这笔资金和这项研究，我不得不说，嘿，我想在未来做更多这类研究，我有证据表明我能做到。”
尽管这些优等生在完成论文的过程中经历了起起伏伏，但他们都说，他们从事研究是因为它带来的快乐和成就感。简而言之，他们无法想象还能做什么。“这是我大部分研究的基础，”贝利说。“我做研究只是因为我喜欢它。”查尔斯中心网站存档了已完成的学生荣誉论文列表，目前的荣誉学生将在春季荣誉研究研讨会上展示他们的工作，该研讨会将于2025年4月3日至5日在萨德勒中心举行。
