欢迎罗斯玛丽和马尔科姆！
每周《W&M公共政策》都会介绍两名新的MPP学生。本周我们很高兴地欢迎罗斯玛丽·克特隆和马尔科姆·贝托普加入我们的节目。
欢迎，Rosemary Ketron！今年夏天，罗斯玛丽在波斯尼亚的萨拉热窝为一群15岁的学生组织了一个教育夏令营。她与萨拉热窝大学（University of Sarajevo）的一名波黑裔教育学硕士生共同教授生态学、多样性和非暴力传播等课程。这个年度项目名为“美国波斯尼亚合作项目”，汇集了来自威廉与玛丽学院和萨拉热窝大学的学生，为6-17岁的儿童教授特定科目，旨在缩小波斯尼亚冲突后教育系统中的教育差距。这个教学项目也是一个研究佳博体育的一部分，在这个佳博体育中，儿童实验和户外学习的有效性被观察到。这项研究的结果，连同过去几年为ABC项目进行的研究，将用于提高今后几年的教学效率，并证实该项目正在完成其缩小波斯尼亚教育差距的最终目标。罗斯玛丽6月份在印度果阿留学后做了这个为期三周的教学项目。在这里，罗斯玛丽学习了一门艺术史课程，重点是葡萄牙殖民时期的教堂和豪宅，以及果阿的摄影和艺术是如何向世界其他地方描绘果阿的。宗教研究课程教学生如何进步和创新的设计师开发可持续的方式来举办印度教庆祝活动，以对抗人类对地球的污染。
欢迎你，Malcolm Baytop！在夏季，马尔科姆参加了威廉与玛丽全球研究所暑期奖学金项目，这是一个国际体验式学习机会，帮助推进研究和能力建设，以解决国外紧迫的社会和经济问题。通过这个项目，马尔科姆在夏天与危地马拉一家名为Semilla Nueva的非营利组织合作了八周。该组织通过与危地马拉农民合作，种植和销售营养丰富的玉米，改善他们的饮食，增加农户的收入，解决危地马拉人营养不良和经济权利被剥夺的问题。
马尔科姆在该组织的主要职责是共同领导和制作一个研究项目，并报告危地马拉东部地区Semilla nueva附属农民的移民愿望和发展。具体地说，这需要共同编写一份关于危地马拉人中与移徙有关的因素的综合文献审查，并执行用于定性和定量分析的原始调查/访谈工具。马尔科姆的其他职责包括与Semilla Nueva的领导团队合作，在危地马拉的倡导者中推广气候变化适应能力的组织框架。
在整个奖学金期间，马尔科姆在专业和个人方面都有所成长。例如，他在专业场合说西班牙语，这是他在这次经历之前从未练习过的技能。他在危地马拉接触到了一种新的文化，这让他在自己的努力中变得独立和冒险，比如第一次徒步攀登火山。最重要的是，这项奖学金让马尔科姆对移民、农业生产、粮食不安全、贫困和气候变化等政策问题有了新的认识和专业知识。
