两位W&M教授领导了州学术比较研究

由工作人员 | 2012年6月15日

威廉玛丽教育学院的教授帕特里夏·波普和詹姆斯·斯特朗正在领导一项为期两年的学术研究，将弗吉尼亚的学生与世界一流国家的学生进行比较。

波普和斯特朗是受弗吉尼亚议会青年委员会的委托来做这项工作的。他们的任务是找出表现最好的国家的积极教育政策和做法，以便进一步研究，以确定弗吉尼亚州采用的可行性。本研究源于参议员伊冯·米勒（Yvonne B. Miller）在2011年大会期间提出的立法（参议院联合决议320）。

这项研究在2011年4月5日的青年委员会会议上获得批准。Drs。Popp和strong已经完成了第一年计划中的学习活动。在教育学院副研究员徐贤轩博士和博士生奥吉·康的协助下，这份国际比较报告是在大量文献综述的基础上编写的。

这份报告强调了世界各地顶尖教育体系的特点，包括加拿大、芬兰、新加坡、中国上海和韩国。波普就这些发现向委员会作了报告，并于5月在美国大学广播系统播出。她的演讲指出了在解释和支持学业成功的国际评估中排名最高的一些国家的教育系统的特点。 Patricia Popp

Popp对委员会说：“他们一开始就投入了大量的思想和资源来推动事情的发展。”“他们给了项目真正发挥作用的时间。”Popp还指出，阻碍美国教育发展的因素之一是缺乏高质量的教师。

她说：“在美国，典型的情况是，大约40%的教师毕业时成绩是班里最低的三分之一。

研究计划的第二年要求建立一个多元化的工作小组，以探索报告中确定的政策和做法，并为实施那些被认为对弗吉尼亚最合适和最有意义的属性提出建议。

Popp和strong将继续与弗吉尼亚青年委员会合作，开展该项目的第二阶段。由不同利益相关者团体的代表和弗吉尼亚州议会成员组成的咨询小组将于6月26日在国会大厦举行圆桌讨论，以确定可以在弗吉尼亚州采用的国际/国家最佳做法。

请听美国大学部分。