W&M修改荣誉制度
经过一个由教师、管理人员和学生组成的委员会的广泛审查，威廉玛丽学院正在对其荣誉制度进行一系列修订。这些修订是在一个为期三年的审查过程之后进行的，其中包括与校园教师和学生领导小组的多次会议，与学生组织的焦点小组，以及通过调查和公开论坛从整个校园社区收集的意见和反馈。
威廉玛丽学院的荣誉制度历史上起源于18世纪，是美国高等教育中最古老的。现行的法律主要是在20世纪中期制定的，但自那以后又被修订了几次。校长泰勒·雷维里（Taylor Reveley）在致校园社区的一封信中说，对荣誉制度的上一次重大审查是在13年前进行的。
“我们生活和工作在一个诚信和信任普遍存在的机构中，”雷维里说。“这样的环境是宝贵的，必须定期更新。威廉玛丽律师事务所诚信和信任的重要支撑是我们对荣誉制度的承诺。”
2010年，雷维里请政府学院教授克莱·克莱门斯（Clay Clemens）主持一个委员会，“仔细检查我们的系统，看看是否需要在边缘处进行一些修补，如果需要，就与校园社区密切协商进行修补。”经过三年的工作，该委员会于今年夏天发布了一份报告和建议。
克莱门斯说：“委员会花了很长时间努力审查现有制度，并决定做出改变。”“值得注意的是，历史上的荣誉誓言没有改变，但报告确实建议对荣誉制度的机制进行一些改变。”
克莱门斯说，两项实质性变化包括新的建议制裁级别制度和对较轻违规行为的新的早期解决程序。这两项更改都是为了在系统内提供更大的灵活性。
克莱门斯说，建议的制裁级别将把处罚的严重程度与违规行为的严重程度联系起来。个别荣誉委员会小组将保留在特定案件中根据减轻或加重情节调整制裁的特权。
如果学生没有任何先前的荣誉或行为违规，教授可以对被认为是第一级和第二级的违规行为提出早期解决方案（分数扣分和教育要求，如重写有关作业，不给学分）。学生行为办公室会收到通知，二级学生仍需举行听证会以进一步处罚。如果被申请人不接受提前解决制裁，则将案件报告给荣誉委员会。最严重的违规行为，即第三级，不允许提前解决。各研究生院和专业院将在今年决定是否采取分级制裁或提前解决。
克莱门斯说：“增加早期解决程序将创建一个系统，使教师在这个过程中拥有更大的发言权。”“与一刀切的流程不同，教师和学生可以共同决定解决较轻的违规行为，而无需经过荣誉委员会的全面听证会。”但重要的是要记住，这只适用于一级和二级违规行为，只有在学生之前没有荣誉或严重违规行为的情况下，只有在双方同意采取这种做法的情况下。”
根据该报告，其他机械变化包括：
- 法典分为“核心”和“程序”两部分。
- 在本科生层面，学生大会参议院今后将被要求批准对准则“核心”部分的修订。
- 一个新的学生/教师/行政委员会（荣誉制度咨询委员会）将初步审查/批准修正案，设定制裁水平，发布指导意见，听取申诉，公布案件结果，并评估学术诚信的整体氛围。
- 导致永久解雇的案件现在需要教务长办公室自动审查。
克莱门斯说，其他的变化主要是表面上的——修改代码的语言，使其不那么具有对抗性。例如，“受访者”取代了“被告”，“报告方”取代了“原告”，“无关紧要”取代了“微不足道”。
雷维里说，这些变化将在2013-14学年生效。
