AidData暑期实习生准备开始工作
DeShazor将在接下来的三个月里以AidData暑期研究员的身份与透明国际乌干达分部合作。他将在组织内部工作，教员工如何使用地理空间信息软件和地理编码数据。他的目标是让他们在工作中更容易找到和使用援助信息。
作为21名AidData暑期研究员之一，DeShazor和他的团队正在五个国家教授其他人如何在他们的工作中建立地理编码数据管理、可视化和分析。他们与国内主办组织合作，包括智库、倡导团体、非营利组织和大学。
学生们将参与的项目包括开发一门地理信息系统课程（将其添加到加德满都大学的硕士课程中），以及在联合国儿童基金会乌干达办事处实地评估地理编码项目记录及其实施情况。
项目和组织包含了广泛的责任，但目标是相同的。以前收集援助信息的学生，现在将教其他人如何在发展中国家使用这些数据。
“我真的很想把我在AidData的工作提升到一个新的水平，以一种不同于我作为地理编码器的方式来代表这个组织，”AidData 16岁的研究助理Rebecca Schectman说。“我有兴趣把我们开发的数据用于地面。”
奖学金获得者将在墨西哥、塞内加尔、东帝汶、尼泊尔和乌干达与12个主办组织一起工作。其中8人是威廉玛丽学院的在校生或刚毕业的学生。
14岁的克莱·哈里斯（Clay Harris）和16岁的达利斯·薛（Darice Xue）将在墨西哥城的莫拉研究所（Instituto Mora）度过这个夏天，与教员一起将详细的援助信息纳入研究、评估和分析过程。
15岁的Peter Colwell将在尼泊尔加德满都大学的发展研究硕士项目中开发一门地理信息系统课程。15岁的萨姆·布雷克和14岁的劳伦·哈里森将与生命之种和东帝汶政府农业部合作，为办公室提供数据、分析和工具。
14岁的罗布·马蒂、谢克特曼和德沙索尔将在乌干达工作。马蒂将与经济政策研究中心合作，教员工如何使用地理编码数据进行政策相关研究。Schectman将在联合国儿童基金会乌干达办事处工作。
这些学生的目的是帮助他们的东道国组织利用次国家援助信息处理发展挑战和目标。随着夏季的进展，请与我们联系以获取更新。
