诊所帮助有酒精和药物使用问题的学生翻开新的一页
威廉玛丽教育学院关注的不仅仅是K-12或大学课堂上的学习。
在蒙蒂塞洛大道大楼二楼的一个安静的诊所里，研究生们帮助其他W&M的学生——包括本科生和研究生——探讨他们对酒精和其他物质的使用情况。在他们学习的同时，帮助他们的研究生也在学习，获得宝贵的经验和见解，这些经验和见解将帮助他们在未来几年更好地为客户服务。
艾米·威廉姆斯说：“有了这个机会，我成为了一名更好的辅导员。
协作方法
威廉姆斯是辅导员教育项目的三年级博士生，是新叶诊所的两位学生联合主任之一。该诊所成立于2009年，目前每年为250至300名学生提供服务，其中一些人是由学生行为办公室（Office of Student Conduct）推荐的，因为他们酗酒或吸毒，还有一些人是自愿参加这些项目的。
诊所提供三个项目：酒精技能培训项目（ASTP），一个单独的小组课程；大学生简短酒精筛查和干预（BASICS），两次单独会议；以及“六次咨询”项目，该项目可以是自愿的，包括六次单独的咨询，可以选择继续进行咨询。大多数转介进入前两个项目，每年约有50-60个转介继续进入六期项目。
Rick Gressard，咨询教育的校长教授和成瘾咨询硕士学位课程的协调员，担任诊所主任，与Williams和她的联合主任Catie Green，以及学生行为办公室和健康促进办公室密切合作。两年制教育学院心理咨询硕士课程的学生在主任的指导下，在诊所志愿担任心理咨询师。
所有的咨询师都接受过使用“动机性访谈”（MI）的培训。咨询师发现，有研究支持的方法对学生特别有效，因为它具有支持性。
Gressard说：“人工智能的特点之一是激发——这是关键词，激发——来自客户的动力，而不是向外部提供动力。”“这是基于对客户的尊重，并认识到真正的动力必须来自内部……我们尊重客户当时的处境，并从那里开始。”
威廉姆斯说，这种方法允许学生和辅导员合作。
“当学生们进来谈话时，我们听着，然后问他们，‘你怎么看？’而不是告诉他们任何事情，”威廉姆斯说。“有一个空间来谈论他们对药物使用的看法，这可能是他们以前从未做过的事情。”
全心全意
志愿咨询师在New Leaf所做的工作不计入他们在60小时学位课程中必须完成的实习，尽管他们在诊所的工作时间可能会补充他们在校外的工作时间。格雷萨德说，尽管如此，在过去的五年中，除了一名学生外，所有学生都选择在诊所做志愿者。
他说：“我们有一群学生，他们全身心地投入到这个项目中。”
威廉姆斯知道为什么。她以硕士研究生的身份开始了她在诊所的工作，第一年参加了BASICS项目，第二年参加了Six Sessions项目。在攻读硕士学位期间，她还在药物滥用治疗中心培根街（Bacon Street）实习，并在成瘾治疗中心威廉斯堡广场（Williamsburg Place）做周末员工。威廉姆斯说，与New Leaf合作不仅对这些角色产生了“巨大的影响”，而且还让她与团队中的其他成员建立了牢固的联系，因为他们相互学习。
她说，作为一名博士生，参与《新树叶》的指导工作给了威廉姆斯一个机会，既能进行研究，又能获得比其他项目同龄人更多的管理经验。
威廉姆斯说：“我非常感激新叶让我做的一切。”
独一无二的资源
威廉姆斯说，新叶成功的部分原因是格雷萨德的领导以及诊所与学生主任办公室的密切关系。
当格雷斯德第一次考虑创建诊所时，他咨询了学生事务副院长兼学生行为主管戴夫·吉尔伯特（Dave Gilbert）。萨拉·梅内菲（Sarah Menefee）是健康促进部的助理主任，她帮助诊所将项目从一个扩大到三个。
吉尔伯特说，这个诊所在大学校园里是独一无二的，他补充说，他知道没有其他大学提供类似的校园资源，提供如此广泛的服务。他补充说，在W&M开设诊所对学生来说通常更方便、更便宜，而且还能让学生更深入地探索潜在的问题。由于该诊所的成功，吉尔伯特可能会在全国会议上作为一个典范来帮助展示它。
威廉姆斯说：“我认为，我们与院长办公室的密切关系，以及他们信任我们为学生提供这些服务的事实，对学生们产生了很大影响。”“而且，有趣的是，学生们自己，我认为这是他们真正欣赏的服务。所以当学生被转介时，他们会有这样一种理解，即他们来了，这本身并不是一种惩罚。对他们来说，这是一个谈论和反思变革的机会。”
一个双赢的
格雷斯德说，该诊所的成功可能部分体现在在六期课程结束后选择继续使用新叶诊所服务的学生人数上。
“我们还发现他们会告诉朋友New Leaf是一个很酷的地方，”Gressard说。“他们发现它很有帮助，很有用，并把它推荐给他们的朋友，并参加更多的课程。对我来说，这是我们取得的巨大成功之一——在校园里建立了我们的声誉，让我们成为一个没有对抗的地方，一个让人们探索的地方，一个安全的环境，还有一个敏感的辅导员。”
威廉姆斯说，考虑到诊所就诊的学生应该知道，自愿转诊是完全免费的，他们不能因为酒精或药物使用寻求治疗而被举报。
“我们真的是为了学生而来，”她说。“我们不会评判他们，或者告诉他们该做什么，或者告诉他们做错了什么。我们只是要倾听并与他们合作，与酒精或他们想要改变的任何东西建立更健康的关系。”
正如该诊所对使用其服务的本科生有效一样，它对帮助运营该诊所的研究生也有效。一项定性分析显示，在诊所工作过的学生在硕士课程结束后对自己的咨询能力有了更高的信心，Gressard说。
“在我看来，这是一种双赢，”他说。