oce资助的实习生在夏天为当地社区服务
孩子们在玩他们的食物，17岁的尼克·阿贾米高兴极了。
毕竟，让孩子们对蔬菜产生兴趣是威廉玛丽学院学生今年夏天工作的一部分，最近的一个上午，在威廉斯堡农贸市场，这意味着让他们有机会参加用南瓜和胡萝卜制成的德比车比赛。
他说：“这不仅是孩子们最喜欢的活动之一，而且还让他们兴奋地回家吃南瓜，否则他们可能不会这么做。”
Adjami的实习是今年夏天William & 玛丽事务所社区参与办公室（Office of Community Engagement， OCE）首次资助的三个实习项目之一。除了阿德杰米在威廉斯堡农贸市场的农产品力量俱乐部实习外，17岁的阿什利·阿灵顿（Ashleigh Arrington）和17岁的珍·哈特利（Jen Hartley）还在大威廉斯堡之弧（Arc of Greater Williamsburg）工作。
虽然社区参与办公室已经为学生提供了几年的暑期服务补助金，但该办公室希望在今年夏天更进一步。
社区参与办公室助理主任伊丽莎白·米勒说：“在过去的一年里，我们一直在与当地合作伙伴讨论，他们不仅需要直接服务，还需要提高他们能力的项目，比如项目管理、志愿者招募和推广。”
她补充说：“我们知道，只要学生有时间了解和参与这些项目，他们就有能力在这个领域有所作为。”“将我们的社区参与资助应用于这些当地社区实习，使我们能够支持社区确定的需求，同时也为学生提供了一个机会，加深他们的积极公民意识，提高他们的专业技能。”
大威廉斯堡之弧
哈特利是公共政策专业的学生，在威廉玛丽大学读大一的时候，她就参加了学校的联谊会，与Arc结下了关系。Arc为发育性残疾人士提供活动和宣传。
“当这个在Arc实习的机会出现的时候，我已经知道我是多么喜欢成为Arc大家庭的一员，所以我欣然接受了这个和他们一起度过暑假的机会，”她说。
从6月6日开始，她在该组织担任开发实习生，帮助筹款，赠款，编程和活动规划，例如即将到来的第七届年度5k慈善跑。
今年春天，哈特利选修了一门名为“美国的残疾”的美国研究课程，她说，这门课与她在《Arc》的工作密切相关。
她说：“这个精彩的课程让我了解了美国残疾人权利运动的历史，并让我认识到残疾人自我倡导的重要性。”“鉴于Arc的主要目标之一是帮助有智力和发育障碍的人为自己辩护，《美国残疾人》让我了解了Arc的使命，以及我努力实现这一使命的方式。”
她补充说，她的实习经历同样给了她启发，她了解到Arc的服务是多么独特和重要。
她说：“在为智力和发育障碍的成年人提供娱乐和教育机会方面，大威廉斯堡之弧弥补了我们公立学校系统的不足。”“Arc的各种晚间项目，以及今年开始的日间支持项目，促进了客户的身体和社会健康。特别是考虑到弗吉尼亚州在为残疾人提供便利服务方面落后于全国大部分地区，Arc致力于为客户及其家人提供他们可能无法获得的机会。”
该组织的执行董事帕姆·麦格雷戈（Pam McGregor）整个夏天都与哈特利密切合作，并表示她表现出了成熟、洞察力和主动性。
麦格雷戈说：“她的技能和‘我能做到’的精神帮助我们在今年夏天完成了许多项目。”“一场成功的慈善音乐会，一个改进的网站，更新的电子表格和数据输入格式，以及为我们即将到来的5k制作营销材料，使她成为我们团队这个夏天宝贵的一员。我们会非常想念她，但希望她在最后一年取得成功。”
随着本周实习接近尾声，哈特利知道，她将带着对非营利组织运作的更大感激离开这个职位。
她说：“我一直对Arc在日常工作中所能做的事情感到惊讶，考虑到员工必须花费多少时间来确保未来，这个组织的成就似乎更令人难以置信。”
生活素养
阿灵顿是社会学和性别、性与妇女研究的双学位学生，她于6月6日开始在“终身识字”组织实习，该组织向成年人教授识字技能。
她说：“我认为人们很容易想当然地认为，读写能力在日常生活中是多么不可或缺和强大，所以在这个组织中伸出援助之手似乎是一件小事，可以帮助很多人。”“更不用说‘终身扫盲’的工作人员是如此热情、兴奋和投入，我立即被吸引去帮助他们和他们的使命。”
阿灵顿在实习期间花了很多时间为潜在的导师制作培训视频，这样他们就可以在自己的时间里观看，而不是参加该组织为志愿者举行的三小时强制性培训。
“阿什莉能够解决一个非常需要的项目，但我们的员工没有专业知识或时间去做，”终身扫盲计划的项目运营经理菲奥娜·范海姆（Fiona Van Gheem）说。“她认真倾听我们的需求，然后独立工作，及时提供最新信息。她发挥了自己的主动性，并能够发展新的技能，这将在未来对她有所帮助。我们对Ashleigh能够制作的多媒体培训非常满意，并感谢她的辛勤工作。我们已经有潜在的导师准备好利用这个在线培训。
“我们非常感谢社区参与办公室为这个暑期实习职位提供资金的支持。我们的新导师，最终我们的学习者都从这次经历中受益。”
阿灵顿说，实习让她明白了教育和读写能力对一个人的生活有多大的影响。
“作为一名社会学专业的学生，我们经常谈论教育的重要性，但通常是以非常抽象的方式，比如‘接受更多的教育通常意味着赚更多的钱，’”她说。“但是，看到‘终身扫盲’报告的统计数据和人们通过扫盲改善生活的成功，确实为我学到的许多理论知识创造了一个有形的形象。看到研究很酷，但看到教育在行动就更好了。”
阿灵顿还发现，威廉斯堡社区比她之前想象的更广泛，联系更紧密，并指出该地区对英语作为第二语言和英语语言教学的需求很高。
她说：“每年都有数百人利用‘终身扫盲’组织的服务找到更好的工作、学习英语、获得驾驶执照和通过普通教育水平考试。”“我觉得威廉斯堡的讨论对象只是退休人员和大学生，但这里有一个更广泛的社区，有对教育和机会的需求，像‘终身扫盲’这样的组织在不断发展和变化，以满足这些需求，这令人鼓舞。”
威廉斯堡农贸市场
社会学专业的阿贾米将于9月3日结束他作为农产品力量俱乐部协调员的实习。
该俱乐部于2011年在俄勒冈州成立，是一项全国性的倡议，致力于赋予儿童选择健康食品的权利。阿贾米曾是一名艺术营辅导员，他说，“通过教育和激励孩子来解决社会问题的机会”是吸引他参加实习的原因。
“作为一名咨询师，我的目标是鼓励这种创造力和开放的心态。在POP俱乐部，我的目标是相似的，加上一个社会目的，”他说。“许多儿童没有足够的机会获得健康农产品和食品教育。在POP俱乐部，我们提供这两种服务。每周，我们都有一项与健康相关的活动和一种水果或蔬菜的样本。我们也给每个参与的孩子三美元，让他们在市场上花。通过这种方式，我们希望增加可获得性，并使儿童能够做出健康的食品选择。”
由于这是该俱乐部在威廉斯堡的第一年，阿贾米的实习既包括办公室工作，也包括周六与该项目的实践活动，因此没有任何之前的计划。
“虽然这有点压力，但也很解放，”他说，“我可以自由地跳出框框思考，因为还没有建立‘框框’。”每周都是一次新的冒险，有新的从未见过的活动可以尝试。这也增加了刺激的关键元素。这些活动要想成功，就必须让孩子们对水果和蔬菜感到兴奋。”
尽管这项任务可能很困难，但市场经理Tracy Herner表示，Adjami做得非常出色。
赫纳说：“虽然大多数市场客户和家庭只看到有趣的一小时节目，但尼克在幕后也努力工作，收集数据，计划每周的活动，选择儿童书籍，确保志愿者，订购用品和编写通讯。”“随着项目的每一个部分都在一起，尼克也对社区合作伙伴关系、赞助商、供应商等有了深入的了解。今年夏天，他在POP俱乐部的另一项重要工作是记录我们第一年的项目，这样我们就可以在结束时（9月3日）向董事会和社区合作伙伴（SHIP）展示我们的亮点。随着这项重要工作的完成，我们希望能获得第二年的资金。”
他说，大二时上的一门环境社会学课程让他接触到了食品公正问题（并激励他主修社会学）。实习经历向他展示了这个问题是如何影响威廉斯堡社区的。
他说：“在威廉玛丽学院，人们很容易被困在校园的泡泡里，而不去探索周围的城市。”“最重要的是，我的实习让我看到了威廉斯堡这里对食品公正的需求。这里的农贸市场，特别是POP俱乐部是可以用来增加食品教育和获取的重要工具。”