纯粹的诗歌：洛佩兹获得纽约大学的戈德华特奖学金
凯尔·洛佩斯为自己设计的计划似乎非常清晰。下个月从威廉玛丽律师事务所毕业后，洛佩兹将进入法学院学习。
但请稍等。这个计划已经发生了巨大的变化。
在参加了亨利·哈特教授的创意写作课后，洛佩兹对诗歌的潜在兴趣重新燃起，他向纽约大学的美术硕士项目提交了一份申请和他的诗歌作品集。
洛佩兹将获得英语和边缘化社区研究的学位，这是一个自己设计的专业，结合了政府、语言学和非洲研究等学科，委婉地说，她被录取了。他将获得纽约大学全额资助的戈德华特奖学金（Goldwater Fellowship），每年有1000多人申请。只接受20至25名申请者；获得全额学费奖学金的人数更少。
“这太超现实了，”洛佩兹说。
该奖学金的部分内容包括在罗斯福岛的科尔-戈德华特医院（Coler-Goldwater Hospital）举办创意写作讲习班，这是一家为身体严重残疾的居民提供服务的机构。另一个部分是制作黄金作家选集，这是洛佩兹和其他研究员将指导的作品的集合。
纽约大学创意写作系主任黛博拉·兰道（Deborah Landau）打电话告诉洛佩兹这个好消息时，她告诉他，所有参与遴选过程的作家都对他的申请感到兴奋。但其中两个人的赞美之词特别热情洋溢：莎伦·奥尔兹（Sharon Olds）和尤瑟夫·科蒙亚卡（Yusef Komunyakaa）。
两人都是普利策奖得主。
“我的意思是，我重新开始写作是因为我真的很喜欢亨利·哈特的课程，”洛佩兹说。“后来，这成了我日常生活的一部分，然后我开始认真思考毕业后想做什么。我觉得M.F.A.项目是个好主意，因为它可以和其他作家在一个环境中相处，可以和知名的、非常有成就的作家一起工作。”
Lopez表示，W&M的创意写作项目“帮助我的作品成长了很多”。
“很多人觉得写作是教不来的；你要么有，要么没有，”他说。“我明白。但也有很多像我这样的人受益于研讨会的环境，在那里你可以提供反馈，得到反馈，然后在那里工作。看到我在这里写诗后进步如此之快，我知道继续研究生学习将会非常有帮助。”
哈特，米尔德丽德和J.B.希克曼英语和人文学科教授，在两个诗歌写作课上教洛佩兹。一个关注二战后的诗歌；另一个是独立学习班。哈特说，洛佩兹也是他的研究助理，“并在所有这些努力中脱颖而出。”
“他是一位优秀的学者，也是一位优秀的诗人，”哈特说。“无论是作为一个人还是作为一个作家，我都很钦佩他，当纽约大学写作项目负责人认可他的才华时，我感到非常高兴。”
英语教授南希·舍恩伯格（Nancy Schoenberger）是W&M大学创意写作主任，洛佩兹参加了她的高级诗歌讲习班，她称洛佩兹“很高兴能教他”。
舍恩伯格说：“他为自己的诗歌带来了机智、老练和敏锐的智慧，这些诗歌探索了身份和全球公民身份等主题。”“我们为凯尔在纽约大学竞争激烈的研究生写作项目中获得一席之地而感到骄傲。”
洛佩兹说，与哈特和舍恩伯格的合作让他“对自己诗意的声音更有信心”。
“我不太确定它是否适合我，”他谈到成为一名诗人时说。“我一直很喜欢它，但在那种环境中，我得到了很好的反馈，学会了何时加入我自己背景中的轶事，我在写作技巧上有了更多的实验经验。”
当被问及他提交的10首诗中最喜欢哪一首时，洛佩兹说他一直被问到这个问题。
“我很难说，”他回答说。“我爱我所有的孩子。”
