“前瞻性思考”W&M工作的未来
周四晚上，在该校第二次校园对话中，威廉玛丽学院的教职员工、校友和学生被提出了五个问题，该对话致力于探索社区对未来的目标和抱负。
“如果我们的目标不是培养学生从事特定的职业，那么我们在为学生的未来做准备方面扮演什么角色呢？”
“我们如何成为一个更具包容性的环境？”
“在我们的学生、教职员工的工作中，看起来充满活力、创新和体验是什么样子的？”
“你对W&M未来20年的希望和梦想是什么？”
“教室里有更多非传统学生意味着什么？”
这就是校长凯瑟琳·a·罗（Katherine A. Rowe）要求拥挤的人群开始解决的问题，她正在努力收集来自威廉玛丽社区的反馈，围绕三个主题：知识的未来、工作的未来和服务的未来。周四的讨论重点是工作的未来。
的“向前思考”倾听活动包括面对面和在线活动，包括通过Twitter和Instagram提出的一系列问题。10月15日下午6点开始，两人继续在Twitter上聊天，并计划在10月17日发布一篇Instagram故事。可能会发现其他事件在线下一次校园对话将于10月23日举行，重点是服务的未来。
罗对听众说：“我们正在帮助培养必要的能力，使我们的学生有能力在一个急剧变化的世界和一个日益全球化的网络中成为具有变革能力的公民和专业人士。”“这是一次令人兴奋的对话。”
非洲研究和语言学高级讲师Iyabo Osiapem和Alan B. Miller创业中心执行主任Graham Henshaw主持了会议。
会议进展如何？
与会者在与他们最感兴趣的问题对应的桌子上就座。选出的小组领导人在讨论后就如何最好地解决所提出的问题发表意见。这些答案被记录在便利贴上，贴在教室前面的画架上。
对于如何让学生为未来做好准备的问题，其中一项建议是为他们提供核心能力和解决问题的背景知识。能力必须是灵活的，而不是特定于一个职业。另一张表格回答说，大学应该继续教授批判性思维技能和创造力。而且，不仅要让他们为特定的职业做好准备，还要教授各种技能，使学生能够将其应用到自己选择的职业中。最后，一位table发言人表示，有必要与雇主和校友建立更紧密的联系，帮助学生们开始，并强调帮助学生学会适应不断变化的就业趋势。
有人评论说，因为现在人们换工作和职业的频率比过去要高得多，所以为一份工作培训他们是没有意义的。但也有人认为，有一些职业，比如会计，是这种想法的例外。
包容性
关于建立一个更具包容性的环境，一个表格强调需要消除学生的标签。“政府给我们贴了足够多的标签，然后我们再贴更多，”餐桌发言人说。
她说，多样性“必须无处不在，包括学生和教职员工。”应该花更多的时间对留学生进行文化培训。最后，大学的资源应该对所有人开放，她说。
另一张桌子上的人说，多样性始于创造一个包容的“培育”环境，设立奖学金和无障碍环境，直到课堂实践对学生来说是灵活的，并代表了美国不断变化的人口结构。
“谁不在这儿，为什么？”这一问题应该在W&M公司的每个季度都提出。
做教育的生力军在
谈到一个充满活力、创新和体验式的教育应该是什么样子，一位餐桌发言人说，思想开放，教师们更新他们的研究，人们准备尝试新事物和新方法，废除“我们不能在这里这样做”这句话，给校园里的人们时间和资源，让他们不加评判地探索自己的兴趣。
“还有合作，”她说。“教师、员工和学生共同合作，进行研究，但复杂的项目需要真正的客户参与
然后鼓励教师保持研究活跃。”
有人建议禁止使用ppt，同时寻找让学生更快学习的方法，“这样时间就可以缩短”。
虽然动态、体验和创新等词通常被定义为“新”，但另一张桌子则问道：“如果它们指的是旧的做事方式呢？”
“拥有共同的、相互的、制度性的使命意味着什么？”这位发言人问道，“我们所有人都觉得我们是一个协作的团队，而不是一个个的孤岛？”如果我们成为一个个人主义的社会，回到不那么个人主义的社会意味着什么？”
希望与梦想
在某种形式或形式下，W&M 20年后的“希望和梦想”集中在拥有一个反映现代世界的多元化社区，拥有强大的财务基础，包括为教职员工提供空间和设施的资源，拥有更多的捐赠基金，关注更多的跨学科研究，加强合作以提高效率并扩大大学的声誉。
另一张表格提出加强STEM部门，以匹配人文学科和政府所享有的声誉，继续加强教学和研究的过程，包括学生和老师一起做研究，引进更多的州外学生来增加收入，并与国家进一步分离。
非传统学生
最后，对于在课堂上招收非传统学生的问题，一位与会者同意，大学需要定义这个术语，一旦完成，了解他们的需求，他们的挑战，他们潜在的知识差距以及他们的文化差异。
“我们能为这些学生提供什么？发言人问道。“增加专业和社交机会，认识到他们来这里的原因不同，在课堂上给他们更广阔的视野，并整合本科生、研究生、非传统和传统学生的课外参与方面。”
在谈话结束时，罗说她对这些回应感到兴奋。
她总结道：“我最大的收获是，这个房间有多么雄心勃勃，听到他们在未来10到20年里思考我们可能想要成为什么样的人，是多么鼓舞人心。”“我最初希望通过这些对话把我们自己转向更长远的眼光，因为我们应该永远在这里，我们的规划视野应该是雄心勃勃的。
“这是一场对话的开始，我希望你们能够雄心勃勃地思考，并尝试扩大、开放我们谈论的方式，我们将在一个发生很多不同事情的工作场所听到什么。”
