威廉玛丽学院于2019年出版的书籍
以下书籍由威廉玛丽学院的教职员工撰写或编辑，并于2019年出版。图书按字母顺序分为以下几类：艺术与科学， 教育和法律． 随着出版的书籍越来越多，全年可能会增加其他类别。本文所载资料是作者提交的。其他书籍可通过此提交在线表单． - Ed。
艺术与科学
新娘，哀悼者，酒神：罗马文学中的女性仪式
作者：瓦西里基·帕努西，古典研究教授
这本书探讨了罗马文学中女性在婚礼、葬礼、酒宴仪式和女性仪式中的地位，以及女性在罗马共和国晚期（公元前1年）到弗拉维亚时代（公元前1年）行使影响力甚至权力的方式。这是第一次从女权主义的角度对这些作品进行大规模分析，这本书提出了一个令人信服的案例，即仪式是罗马作家探索女性能动性、主体性、公民身份和自我表达等问题的重要视角。
约翰·霍普金斯大学出版社，2019年出版更多的信息
《建立布拉夫顿：美国印第安学校的建立、资助和遗产》
编辑丹妮尔·莫雷蒂-朗霍兹，美国印第安人资源中心主任在人类学系和美国土著艺术策展人在Muscarelle艺术博物馆，巴克·伍德德
这本书将布拉弗顿印第安学校置于17世纪和18世纪的跨大西洋政治中，并对在学校上学的印第安男孩提供了新的见解。这本编辑过的书包括来自大西洋两岸的文章和展览的目录。
细胞生物物理学和建模：可兴奋细胞的计算生物学入门
作者：Greg Conradi Smith，应用科学系教授，神经科学项目附属教员
每个神经科学家都应该知道的关于可兴奋细胞的数学模型。结合经验生理学和非线性动力学，本文介绍了细胞生物学和神经科学中动态现象的模拟和建模。它介绍了数学建模技术和细胞电生理学。主题包括膜运输和扩散，可兴奋膜的生物物理学，电压门控和配体门控离子通道，细胞内钙信号，神经元和其他可兴奋细胞类型的电爆裂。介绍了常微分方程、相平面和单室神经元模型的分岔分析等数学建模技术。与分析和计算的问题集，这本书是适合生命科学专业，在生物学到神经科学，一年的微积分，以及研究生寻找对膜兴奋性和钙信号的入门。
剑桥大学出版社出版，2019 b|更多信息
《每个人都在同一个频率上：1918-1955年德国的无线电爱好、私人协会和现代性的挑战》
作者：布鲁斯·b·坎贝尔，德国研究名誉教授
在20世纪上半叶，对广播的爱好是人们接受技术现代性的主要方式。世纪。否则，可怕的技术被“驯化”并被个人接受，人们把它放在厨房的桌子上，建造或更新一个工作的收音机。这本书的重点是德国，以及1920年至1955年在几个政权下的无线电俱乐部和协会的庞大生态系统。
Palgrave-MacMillan出版社，2019年出版
奉献谱系
作者：Patton Burchett，助理教授（宗教研究系）
一个开创性的宗谱研究的虔诚（巴克提）印度教，追踪其未被研究的历史关系与密宗，瑜伽，和苏菲主义。《虔诚宗谱》通过与印度和波斯传统的苦行主义、修道主义、政治和文学的关键互动，阐明了在苏丹国和莫卧儿印度的奉爱主义发展过程中起作用的复杂历史因素。Burchett的作品揭示了波斯文化和流行苏非主义在虔诚印度教历史上的重要性，探索了重塑早期现代北印度社区的文化相遇。
哥伦比亚大学出版社出版b|更多信息
我为你造了一台新机器，它能做的只有希望
作者：Richard Lucyshyn，英语系创意写作兼职讲师
完整的诗集。
由The Operating System |发布
克什米尔：牛津印度简介
作者：Chitralekha Zutshi，历史学教授
这篇简短的介绍梳理了复杂的克什米尔问题，不仅帮助读者了解它的过去、现在和未来，还帮助读者了解对该地区现有误解的来源。在这本书中，克什米尔既是一个地理实体，也是在特定历史和政治背景下产生的多种思想和不断变化的边界的综合体。
牛津大学出版社，2019 b|更多信息
《立案：1750-1800年德国的叙事心理个案史与个性的发明》
作者：Robert S. Leventhal，副教授，德国研究项目主任，犹太研究项目主任
在弗洛伊德的精神分析个案史之前100年，叙事心理学个案史在18世纪下半叶的德国出现，横跨医学、哲学、法律、心理学、人类学和文学等学科。从1750年到1800年，大量这样的案例历史，关于他们的理论和实践的程序性著作，以及围绕他们的有效性和对设想的“灵魂科学”的功能的争议，证明了“案例”文化的到来，今天仍然非常存在。正如一位评论家所指出的那样，这本书代表了“对心理学历史的开创性贡献……这是福柯对自我发明的研究的重要延续和完善。”
de Gruyter， 2019年11月出版更多的信息
爱伦·坡的《尤里卡》，伊拉斯谟·达尔文，以及1770-1850年英美激进科学的论述
作者：Robert J. Scholnick，英美研究教授
一位评论家写道，斯科尔尼克的书“涉及科学思想中最重要的革命：进化论。”它揭示了爱伦坡作品背后一个完整而令人惊讶的思想世界，借鉴了伊拉斯谟·达尔文、罗伯特·钱伯斯和亚历山大·冯·洪堡等人物的思想。
由埃德温·梅伦出版社于2019年发行
分裂的种族政治：多元文化迈阿密的种族间合法性斗争
莫妮卡·戈辛，社会学副教授
来自出版商：《种族政治的分裂》解构了在1980年马里埃尔偷渡船事件和1994年巴尔塞罗危机期间，在迈阿密当地媒体上流传的非洲裔美国人、“白人”古巴人和“黑人”古巴人之间的敌对话语。Monika Gosin挑战了这些群体相互对抗的排他性论点，并描绘了在迈阿密历史上多种族紧张关系的背景下，身份被构建、协商、拒绝和重新获得的微妙方式。通过回顾预示着当前人口和社会趋势的种族间冲突，戈辛为我们提供了当前围绕移民、种族间关系和国家归属的辩论的教训。
康奈尔大学出版社出版b|更多信息
做你自己！《儿童性别、性与家庭指南》
作者：乔纳森·布兰夫曼，性别、性与妇女研究、电影与媒体研究客座助理教授
这本插图儿童读物帮助7-12岁的孩子理解不同的性别、性取向和家庭结构。它还解释了歧视、交叉性以及如何为正确的事情挺身而出。《做你自己》对于那些想要给孩子们清晰的、适合他们年龄的关于包容LGBTIA的课程的父母来说是理想的。
Jessica Kingsley出版社b|更多信息
教育
推进高等教育：筹款、慈善和参与的新策略
由大学发展副校长马修·t·兰伯特共同编辑
面对21世纪的挑战和变化，大学越来越重视机构的进步，包括选民参与、沟通和营销以及筹款。这本书强调了变革、最佳实践和进步中的创新的含义。它解决了这样的问题：“现在什么在起作用？”“我们要去哪里？”“未来的进步会是什么样子？”
这本书共有20章，由该领域的顶尖专家撰写，描述了传统方法必须适应新环境的方式，并强调了日益重要的新战略。
由罗曼和利特菲尔德出版，2019 b|更多信息
评估深度学习：开发、实施和评分性能任务
作者：Christopher R. Gareis M.A.Ed92年,患儿。93年,获得。1996年，教育学院教育领导力教授，Douglas G Wren（不隶属于W&M）
《评估深度学习：开发、实施和评分绩效任务》探讨了绩效评估在促进学生获得深度学习核心能力方面的作用。这本书详细描述了一个大型学区创建一个绩效任务系统的过程，该系统旨在评估学生在批判性思维、解决问题和有效沟通方面的熟练程度。章节致力于发展和实施地区的高质量绩效任务和准则，突出了在旅程中获得的成功和经验教训。其他章节侧重于诸如绩效评估类型，促进学生参与和深入学习的教学方法，政策以及教师领导者如何推动这一创新以服务于学校的教学，学习，评估和问责需求等主题。《评估深度学习：开发、实施和评分绩效任务》是为教师、管理人员、管理者和政策制定者编写的，旨在更好地理解使用绩效评估促进深度学习所带来的挑战和机遇。
由罗曼和利特菲尔德出版，2019 b|更多信息
面向未来的教育
作者：金庆熙，教育学院教授
金庆熙对如何发展个人创造力的研究成果的综合。
由Yemoon Archive出版，2019年4月b|更多的信息
评估学校督学：使用公平和有效的程序和实践指南
作者：迈克尔·f·迪保拉，校长教育教授；史蒂文·斯台普斯和特蕾西·l·施耐德
这本书的目的是提供指导方针，进行高质量的，以研究为基础的评估一个学校的管理者和快照的当代实践的管理者评估在美国。
Roman & Littlefield出版社，2019年出版
让他们跳出常规
这是2019年4月出版的《面向未来的教育》一书的实际应用。它包括如何发展创造力的活动、实践、策略和例子。
法律
他们的同伴：党派分歧是如何来到法院的
作者：尼尔·德文斯、桑德拉·戴·奥康纳法学教授、政府学教授、权利法案法研究所所长、劳伦斯·鲍姆
最高法院的法官们会被他们周围的政治环境所左右吗？大多数人认为“是”，他们指出公众和政府其他部门对最高法院的影响。然而，事情并没有那么简单。正如两位作者在本书中所表明的那样，如今的法官更多地是对自己精英法律界的微妙社会力量做出反应，而不是对来自政府其他部门或大众舆论的压力做出反应。特别是，作者从社会心理学的研究中揭示了为什么法官倾向于跟随他们所处的精英社会网络的领导。通过对影响决策的因素的考察，两位作者试图重塑我们对当代最高法院政治两极分化是如何发生的理解。
牛津大学出版社，2019年2月出版更多的信息
刑事诉讼程序，第9版
作者：保罗·马库斯（与梅勒妮·威尔逊合著），海恩斯大学法学教授
《刑事诉讼程序》是全国法律专业学生的课堂教学工具。案例手册涵盖了所有基本的宪法刑事诉讼案件，以及美国最高法院关于这一主题的最新裁决。虽然它涉及更多内容，但本书主要关注第四修正案的搜查和扣押条款，第五修正案对非法供词的保护，以及第六修正案对律师的权利。
由卡罗莱纳学术出版社出版，2019 b|更多信息
特朗普时代的第一修正案
蒂莫西·齐克，约翰·马歇尔政府与公民学教授
这本书对特朗普总统任期内关于第一修正案的许多争议进行了分类和分析。它将这些争议放在历史和宪法背景下，以帮助我们理解特朗普时代的独特之处和熟悉之处。这本书借鉴了过去的经验教训，帮助我们克服当今时代第一修正案所面临的独特挑战。
牛津大学出版社，2019年10月出版更多的信息
家庭教育：一种有争议的实践的历史和哲学
作者：詹姆斯·g·德怀尔，合著者，亚瑟·b·汉森法学教授
这本书考察了家庭教育的历史、方法，以及关于国家是否应该以及如何监督和规范家庭教育的激烈辩论的根本问题。它追溯了从美国建国之前到现在在家上学的演变以及与之相关的法律，然后分析了支持和反对在家上学的许多论点，并将它们置于有关学校和教育的更大问题的背景下。然后，这本书在一个严格的道德框架内处理了监管问题，这个框架是通过对儿童、父母和国家各自拥有的权利和义务的清晰评估构建起来的，最终产生了一些新颖的政策处方。
由芝加哥大学出版社出版，2019 b|更多的信息
牛津信托法手册
埃文·克里德尔，欧内斯特·w·古德里奇法学教授（与保罗·b·米勒和罗伯特·h·西特科夫编辑）
《牛津信托法手册》通过主要学者撰写的章节，对信托法和理论中的关键主题进行了全面概述。手册一开始就调查了产生信义义务的许多法律领域，包括代理法、信托法、公司法、养恤金法、破产法、家庭法、就业法、法律代理、保健和国际法。根据这些调查，该手册对信托法的关键概念和原则进行了综合分析。
牛津大学出版社出版，2019 b|更多的信息
《法律祭司：罗马法与普通法第一批专业人员的形成》
作者：Thomas J. McSweeney '02，法学教授
《法律祭司》讲述了普通法历史上第一批自认为是法律专业人士的人的故事。这本书考察了撰写布拉克顿论文的法官。这本书考察了撰写布拉克顿论文的法官。撰写《布拉克顿》的法官——帕蒂肖的马丁（Martin of Pattishall）、罗利的威廉（William of Raleigh）和布拉顿的亨利（Henry of Bratton）——是第一批在英国皇家法院全职工作的人，当时还没有明显的法律职业模式。他们在一个意想不到的地方找到了一个：他们试图把自己打扮成十三世纪席卷欧洲的罗马法学术传统的权威和声望，以在欧洲大学任教的罗马法法学家为榜样。在布拉克顿和他们撰写的其他文本中，皇家法院的法官们努力确立普通法只是罗马法传统的一个组成部分。通过他们的写作，这一小群在一个岛屿王国的法院工作的人，想象自己是更广泛的欧洲法律文化的一部分。他们说，他们不仅是国王的仆人，而且是律法的祭司。
牛津大学出版社出版，2019 b|更多的信息
