W&M的学术咨询连接了校园社区
2019年12月，威廉玛丽学院的学术咨询办公室收到了令人兴奋的消息。被办公室选为2019年度顾问的英语副教授兼教师顾问Anya Lunden将被国家学术咨询协会授予2区卓越咨询-教师顾问奖。
学术咨询办公室副主任谢莉·劳伦佐（Shelly Laurenzo）说，这是该办公室第一次提名一位候选人获得全国认可。
“我们想，‘如果我们提出这个方案不是很酷吗？让我们看看会发生什么，’”她说。“她在我们第一次尝试中获胜，这说明了我们在这里所做的事情，以及我们如何支持来自任何地方的学生。”
劳伦佐解释说，正是这种支持学生的精神推动了该部门的工作。学术咨询办公室位于斯威姆图书馆的一楼，位于校园网络的中心。履行各种角色，办公室的六名管理人员和专业顾问的工作人员将学生与教师，同龄人和办公室联系起来，可以最好地帮助学生实现他们的学术目标。
伊丽莎白·哈布伦（Elizabeth Harbron）将办公室描述为一种校园核心。
“这在很大程度上与连通性有关，”哈布伦说，他是学术咨询的临时教员主任，也是弗洛伊德·d·戈特瓦尔德（Floyd D. Gottwald）化学高级教授。“我设想了某种图形，其中咨询办公室在中间，泡沫从各个方向流出。在校园的每一端都有很多不同的团体以不同的方式支持学生。我认为咨询办公室在通过咨询联系所有这些人方面做得非常好。”
该办公室承担着各种校园角色，包括为教师顾问与学生匹配，支持同伴顾问以及提供个性化的学术支持。劳伦佐说，由于威廉玛丽学院的社区关系紧密，校园面积小，咨询办公室能够提供广泛的个性化支持。
有时，这种个性化的支持会延伸到那些面临独特学术挑战的学生身上。劳伦佐解释说，这是她最欣赏的作品。
她说：“我最喜欢的一项工作是帮助那些可能因为各种原因离开学校几年的学生，他们只是想回来。”“我们的办公室与校园内的所有其他关系一起工作；我们与这些同事一起集思广益，让学生顺利毕业，而他们可能认为这是不可能的。”
劳伦佐概述说，这个部门的动力可以简单地说：“这一切都要追溯到学生的经历。”
哈布伦和劳伦佐一致认为，学术咨询办公室反映了威廉玛丽学院作为一个机构的特点。
由于威廉与玛丽优先考虑致力于与学生建立关系的教师，该办公室旨在匹配教师，以支持各种能力的学生。
“总的来说，对于来到威廉玛丽学院的教师来说，他们来这里是因为他们真的在课堂内外的学生体验上投入了很多，”劳伦佐说。
由于William & 玛丽强调学生的观点，该办公室利用学生的反馈，使伦登这样的顾问得到全国的认可。
“这就是我们正在关注的问题：学生们如何评价他们的学生经历？”劳伦佐接着说。
由于William & 玛丽的社区意识是大学文化的中心，办公室实现了网络和联系，使社区成为可能。
“联系和社区是相关的，”Harbron说。“如果没有这个办公室，我们就会失去更大的社区，以及在各个办公室和校园之间建立联系的能力。”
