布拉弗顿大厦
“为印度大师和他的学生们准备的好房子和公寓。”
Brafferton建筑于1723年完工，是一座乔治亚风格的建筑，最初是土著文法学校的学生和他们的老师或“主人”的住所，现在仍然是威廉玛丽大学历史校园的重要建筑。除了其宏伟的建筑外，这座建筑还见证了18世纪土著人和英国殖民地在有争议的殖民地景观上相互作用的历史。该建筑的突出表现了发展和保持与充满活力的土著社区的联系的重要性，这些社区对欧洲殖民列强至关重要。
“印度学校”的建立交织在学院的创始文件的文本中。1693年威廉与玛丽学院的皇家特许状指出了英格兰教会与公民结构之间的密切联系，“基督教信仰可以在西印度人中传播，以荣耀全能的上帝……”1727年威廉玛丽学院的章程重申了学院对土著教育的承诺，“教印第安男孩读书、写字和粗俗的算术……彻底教导他们教义问答和基督教的原则。”所有的土著和非土著男孩都遵守这个课程。
威廉玛丽学校的印第安人学校的名字来源于英国约克郡的一个农业庄园——布拉弗顿庄园。由科学家罗伯特·博伊尔（Robert Boyle）的遗嘱执行人购买的布拉弗顿庄园，出租农田的租金被用来资助威廉与玛丽的布拉弗顿印第安学校的土著学生。另外每年还有90英镑寄给新英格兰福音传播协会（SPGNE），这是一个英国的传教组织。在18世纪的几十年里，布拉弗顿庄园的租金由哈佛印第安学院、威廉与玛丽学院和后来的达特茅斯学院在SPGNE的赞助下分享。
在1723年之前，土著学生都在学院的主楼学习和住宿，现在被称为雷恩大楼，这是威廉与玛丽大学历史悠久的校园里的另一座著名建筑。1705年的一场大火摧毁了鹪鹩，结果在接下来的十年里，所有的学生，无论是土著还是非土著，都在威廉斯堡镇的辅助设施中学习和居住。学院大楼于1716年重建并重新向学生开放。虽然印第安人和白人的宿舍可能是分开的，但合并后的学生群体吃的是同样的桌子，这表明用餐可能已经融合在一起了。学生们的食物包括面包、“屠夫肉”、黄油、奶酪、“花”、“啤酒花和鱼”、糖蜜、牡蛎、猪肉、糖、鹿肉、醋、小麦和酒。印第安学生和白人学生有时在同一个教室里接受教育。一位校长要求在不同的课堂教学中设置一个可移动的隔板，“将英语差的孩子和印第安人分开”。
数学教授休·琼斯在1724年提出，新建的布拉弗顿大楼是“印第安大师和他的学者们的好房子和公寓”。对布拉弗顿大楼的建筑研究表明，新建筑有两层主楼，中间有一个宽阔的大厅。西边有一间大房间，可能是用作教室的。在东面，有两个较小的房间，为“印度大师”或印度学生的导师提供一间公寓。年轻的学者们睡在二楼的宿舍里，和威廉玛丽学院的其他学生一起在雷恩大楼的大厅里吃饭。
1732年，建筑商小亨利·卡里（Henry Cary, Jr.）建造了总统官邸，布拉弗顿大楼用“博伊尔先生结算的学院收入”中的“银行可观的一笔钱”进行了翻新。一些土著学生的生活空间被搬到了三楼，在那里进行了抹灰和增加了天窗。二楼的一半都配备了木镶板和书架，此后作为全校范围的图书馆，供所有学生和教职员工使用。在这个精致的空间里，可能挂着一幅尊敬的罗伯特·博伊尔的肖像，这幅画是由画中人的侄子、伯灵顿第三伯爵理查德·博伊尔于1732年捐赠给学院的。生活区保留在二楼，位于大楼东部的双人间。这个公寓的用途可能随着时间的推移而改变，比如为客人或年长的土著学生提供住宿，或者作为客厅。研究人员认为，1740年，前州长亚历山大·斯波茨伍德很可能住在二楼。同年，斯波茨伍德向邻近的“多种多样的图书馆”捐赠了书籍，并在“布拉弗顿之家”起草并签署了遗嘱，这一法律行为可能发生在更正式的图书馆空间。约翰·布莱尔，牧师詹姆斯·布莱尔的侄子，在1751年写道，他喜欢“在布拉夫特恩的音乐盛宴”，这也可能发生在客厅或图书馆。
在美国独立战争期间，来自英国约克郡布拉弗顿庄园的资金被扣留，布拉弗顿印第安学校，就像学院本身一样，被关闭。1790年，该大学提起诉讼，要求恢复布拉弗顿地产的租金资金。伦敦法院判决威廉与玛丽学校败诉，印第安学校被永久关闭，这所可以说是英属美洲殖民地最具影响力的土著学校就此结束。
随着印度学校的关闭，这座建筑被多次改造为食堂、教师宿舍、宿舍和教学楼。在20世纪50年代和60年代，校友会的办公室和活动都设在大楼里，有时访问校园的特殊客人也在这栋楼里提供客房。
目前，校长和教务长的办公室位于布拉弗顿庄严的大厦内。尽管功能发生了变化，但Brafferton建筑仍然提醒着人们，它的最初目的是教育弗吉尼亚的土著青年。2023年，剑桥大学将在其历史悠久的校园内纪念布拉弗顿大楼落成300周年。随着周年纪念的临近，该大学开始重新研究印度学派的深厚历史，以及殖民学派在18世纪复杂的跨大西洋世界中所扮演的角色。致力于与与布拉弗顿有关的部落社区以及其他社区建立可持续和持续的关系，许多公民参与的伙伴关系正在进行中，包括跨学科奖学金和应用研究。
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爱德华·查普尔。“布拉夫顿印第安学派在其物理和帝国背景下”《布拉弗顿的建设 ：美国印第安学校的建立、资助和遗产》，丹尼尔·莫雷蒂-朗霍兹和巴克·伍德德编辑，第151-160页。威廉斯堡，弗吉尼亚州：Muscarelle艺术博物馆，2019。
