气候变化是当今世界面临的最严峻挑战之一。作为2018年秋季由罗校长启动的可持续发展计划的优先目标，威廉玛丽致力于为W&M校园（包括所有研究生院）制定气候行动路线图。
W&M有一个雄心勃勃的2030年碳中和校园目标，并与弗吉尼亚大学建立了合作伙伴关系，以支持彼此的气候行动进展。这一校园碳中和目标是更大的气候行动路线图的一部分，该路线图侧重于W&M作为高等教育机构为更广泛的气候行动做出的独特贡献。
气候行动路线图目标
目标分为教育与学术、碳中和和社区行动
教育与学术
- 课程与教学：鼓励学术单位进一步将气候和可持续发展纳入教学和研究。
- 研究和奖学金：鼓励学术单位进一步将气候和可持续发展纳入研究和奖学金。
- 为所有的时间到来：建立学生的可持续发展知识，同时提供从第一年到最后一年在潮水地区锚定的体验和应用学习机会-甚至更远。
- 员工发展：可持续发展是每位新员工培训和所有员工专业发展项目的一部分。
- 可持续性证书，沿海弹性：探索沿海弹性证书，并有可能创建一套可持续性证书。
- 课程和研究支持：为所有领域的教师提供工具、资源和机会，将可持续性纳入课程和研究。
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2030碳中和校园
- 100%可再生电力：相当于主校区和所有研究生院的电力100%来自可再生能源。
- 供暖/制冷策略：制定一项策略，解决建筑物供暖和制冷使用化石燃料的问题。
- 15%建筑能耗降低：减少建筑能耗15%。
- 净零校园车队：为零碳排放的校园车队制定战略。
- 碳代理计划：探索碳代理计划，该计划为抵消排放分配一个“假设”价格，以供资本项目等决策考虑。
- 高等教育弹性规划工作表：探索为高等教育场地和运营量身定制的校园弹性规划工作表。
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社区行动
- 65%废物分流：将送往堆填区的城市废物量减少65%。
- 可持续采购：将社会和环境可持续性作为采购实践的一个因素。
- 植物性食品：通过大学增加植物性和植物性食品的选择，重点是在当地采购。
- 绿色交通设计：通过本地和区域合作，扩大和激励校园内外的绿色交通选择。
- 招聘实践：为那些希望雇佣在其专业领域应用可持续发展视角的员工的公司提供便利的资源。
- 海外学习计划：开发资源、程序和活动，使学生、教师和工作人员能够通过全球视角规划国际旅行，与东道国建立积极的关系，并改善环境影响。
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这些目标是上个学年由来自校园的学生、教师和工作人员组成的可持续发展工作组起草的。
