佳博体育校长罗在教育学院多元化讲座上就女性领导力发表讲话
周二晚上，威廉玛丽学院校长凯瑟琳·a·罗（Katherine a . Rowe）作为教育学院2018-2019年多元化系列讲座的第一位受邀演讲者，就女性领导力面临的挑战和机遇发表了强有力的个人演讲。
Rowe谈到了高等教育机构包容性的价值和必要性，以及创新和合作的必要性，以帮助他们在未来茁壮成长。她描述了职场女性面临的大大小小的挑战，包括一些对那些没有经历过这些挑战的人来说基本上是日常生活中看不见的挑战。
罗说：“尽管威廉玛丽学院庆祝了女性成立100周年，也庆祝了一位女性和她的伴侣创建该机构325周年，但女性的领导地位仍然让人感觉很新鲜。”“它仍然感觉很新鲜，因为我们仍在发明它。所以，我们必须退后一步，倾听和评估。”
罗要求听众和整个威廉玛丽社区“思考我们在做什么”，这是20世纪哲学家和政治理论家汉娜·阿伦特（Hannah Arendt）提出的一个要求。
对罗来说，思考始于倾听，这是她上任头几个月一直强调的一个主题。在接下来的一年里，Rowe将致力于前瞻性思考，这是一项战略倾听和反思的运动，邀请威廉玛丽社区与她一起探索三个关键主题：知识的未来，工作的未来和服务的未来。
关于女性的领导力，Rowe强调了通过认识到女性和少数族裔在工作场所经常被低估的贡献，“让看不见的东西显现出来”的重要性。
她说：“当我们思考教育的未来时，扩大‘我们’是领导者的一项关键责任。”我们合作伙伴的多样性将带来与我们的使命在战略上一致的创新。”
罗指出，教育学院正在开展几项合作，包括与迈阿密-戴德县公立学校合作培训下一代学校领导；“从军队到教师”，与国防部合作，帮助退伍军人过渡到K-12教师的职业；以及新视野家庭咨询中心（New Horizons Family Counseling Center），该中心与当地学校部门合作，为那些原本无法获得或负担不起咨询服务的家庭提供家庭咨询服务。
她要求教职员工和学生继续寻求与组织和企业的创新伙伴关系，这些组织和企业既可以受益，也可以为大学培养终身学习者的工作做出贡献。
罗指出，领导者的关键责任是接受组织中每个人在工作和日常生活中带来的多样性。她鼓励每个人都问这样一个问题：“我怎样才能用我生命的充实来指导我的工作？”
罗分享了她作为一名教师一生中最美好的时刻，讲述了她曾经教过的一名年轻女子极限飞盘的故事。这位年轻女子受了轻伤，准备辞职。直到她的教练告诉她她是一名运动员，她才意识到自己是一名运动员——这一启示改变了她对自己的看法。
Rowe说道：“玩家需要邀请自己以不同的方式思考自己，并重新思考自己的身份。“我们需要告诉人们，‘你属于这里，做这份工作。’”
罗在演讲结束时给听众布置了一个“家庭作业”。“我们必须明确邀请大家一起学习和工作，”她说。“只有这样，我们才能充分接受这个校园里人们经历的多样性。”
教育学院的2018-2019年多样性系列讲座将于11月1日继续，届时将举行豪本杰出讲座，密歇根大学教育学院教授、前院长黛博拉·洛温伯格·鲍尔将来到校园。鲍尔将发表“（如何）教学可以打破种族主义和压迫？” 了解更多并回复．