泰勒在夏普计划和其他方面留下了持久的遗产
丹尼斯泰勒博士，教授
海洋科学和学校的教职员工
夏普社区学者计划今年夏天，他将退休，此前他在社区研究方面从事了20多年的教学和指导工作。
在与夏普研究生助理凯特·哈里森MA ' 24的采访中，泰勒回忆了激励他在海洋和环境科学的整个职业生涯的激情。
问一些大问题
“人们问我做什么，我是一名海洋学家；这就是我一直在做的事情，”泰勒说。“你从来都不是那样的人。我的榜样一直不是伟大的科学家，而是伟大的艺术家。他们不断地重塑自己；他们做了一件伟大的事情，然后又回到起点，从头开始。”
在他的Sharpe col150课程“与环境共存”中，泰勒要求学生从哲学的角度来看待环境研究。除了关于气候和可持续发展的演讲，泰勒还提出了几个世纪以来学者和环保主义者提出的问题。
他解释说：“我告诉学生，这更像是一个哲学问题，一个非常古老的哲学问题……这一切都是为了什么？”我该怎么做？我做这份工作的义务和好处是什么？”
有影响力的研究
泰勒在夏普任职期间，经历了威廉玛丽大学课程的巨大变化，以及夏普项目的教学演变，从课堂和社区的基于项目的学习，到社区和社区内应用学习的跨学科研究培训。
早些年，泰勒领导了许多倡议，其中一项为他赢得了荣誉
总统奖2008年为社区服务：建立
生物燃料工厂．
泰勒在他的“与环境一起生活”研讨会上受到两位夏普学者的启发，了解到当地一神教会需要低成本的替代品来为其建筑供暖。利用社区成员捐赠的设备，泰勒和他的学生建造了一个生物燃料工厂，将当地餐馆捐赠的多余食用油转化为燃料。生产的大部分生物燃料都捐赠给了教堂的炉子。
在泰勒的指导下，生物柴油工厂项目持续了多年，为夏普学者提供了支持当地机构的社区研究的实践经验。
学到的教训
泰勒还描述了在与社区合作伙伴合作和平衡当地企业和组织利益时获得的重要经验教训。
他说：“夏普项目的有趣之处在于，它试图把学生们置于一种需要适应、学习沟通和工作的环境中，并努力认识到通往成功的道路有不同。”
二十多年来，泰勒一直在挑战自己的观点 夏普的学者思考探索环境研究的意义和目的的更广泛的问题，并与学生一起寻找答案，塑造他们做社区参与研究的能力。
对泰勒来说，引入复杂的概念进行批判性探究，同时指导学生通过自己对环境和他们在环境中的位置的调查，就像种下一颗种子，培育他们的成长。
“当你种植一些东西，当你种下一棵树，那是因为你有一个愿景，你有一个目标和一个未来……明天很重要；我今天所做的，也许永远也看不到明天会发生什么。教学就是这样；你不知道结果，但你有希望，”泰勒解释道。
不朽的遗产
泰勒留下了夏普校友积极参与环境研究、行动主义和可持续发展政策制定的遗产。在他对即将到来的夏普学者的智慧之语中：“社会变革从来都不是完美的……改变并不总是一帆风顺的。“你要做的是倾听人们说他们需要什么。不要带着先入为主的想法去做；‘这就是我的解决方案。’”
莫妮卡·格里芬医生自2004年以来，她一直与丹尼斯·泰勒一起工作，她回忆说，从泰勒的课程中成长起来的校友有一系列的经历和职业，从和平队到环境政策、规划和法律。
“泰勒博士一直是夏普计划的支柱，”格里芬说。“他的热情指导和智慧将被同事和学生深深怀念。我们夏普项目的所有人都祝泰勒博士退休后一切顺利。”
