
永永远远
描述:建立学生的可持续发展知识,同时提供从第一年到最后一年在潮水地区锚定的体验和应用学习机会,甚至更远。冠军:学生过渡参与计划,教务长办公室,可持续发展办公室来源:气候行动路线图
策略
- 到2023年,为所有新生提供介绍性信息。
- 到2024年,在所有学生的最后一年向他们提供可持续发展信息。
- 到2026年,为制定个人可持续发展计划提供试点支持结构,并提供反思和综合学习的机会。
- 创建一套可持续发展的学习目标,这些目标可以被多个学科采用,到2026年传播可持续发展知识。
描述:建立学生的可持续发展知识,同时提供从第一年到最后一年在潮水地区锚定的体验和应用学习机会,甚至更远。冠军:学生过渡参与计划,教务长办公室,可持续发展办公室来源:气候行动路线图