W&M的“……& 玛丽”回顾、展望女学生
挖掘留下的细节，想象留下这些细节的人是第一步。
破解他们没有讲述的故事，以及如何在展望未来的同时尊重过去，是另一部分。
所有这些都让一群教师和学生精心制作了威廉和玛丽即将推出的独特戏剧作品“……&玛丽”，该作品将于4月17日至20日晚上8点在雷恩大楼上演。这出设计好的戏剧作品是本学期创作的，作为W&M男女同校100周年纪念活动的一部分。
“观众将会对《……与玛丽》的独特性感到惊讶，”21岁的历史系学生奥利维亚·威尔逊（Olivia Wilson）说，她是该剧的两位编剧之一，也是该剧的设计师和演员之一。“这不是普通的戏剧作品，而是一种体验，需要观众参与其中，成为历史的一部分。”当他们被带着参观雷恩大厦时，观众可能会惊讶于我们所突破的界限和我们所处理的话题，希望这能让他们思考对首批24名女性的纪念。”
一个科尔400班
学生们制作了这些材料，但班级招生并不需要成为合奏演员的一部分。大学助理教授剧院克莱尔·帕门特（Claire Pamment）领导了这门课程，与戏剧教授伊丽莎白·威利（Elizabeth Wiley）共同授课跳舞Joan Gavaler ' 85和剧院讲师Mark Lerman。
其结果不仅是通过Wren大楼的历史空间，而且通过1918- 1919年的时间框架，从第一批女性进入W&M，一直到未来的几代学生。表演包括木偶戏、舞蹈、实体戏剧、舞蹈和有趣的戏剧相遇。
“观众可以期待真正身临其境的戏剧体验，”帕门特说。“我们选择鹪鹩遗址显然是因为它的分层历史。所以我们让观众在鹪鹩的不同空间里走动，而这件作品本身是与档案、学生的创造性想象和场地本身相对立的。”
两位与帕门特一起从事独立研究项目的学生开始了该项目的研究，他们在1918年至1919年的大学档案中挖掘男女同校的细节。这个班继续着这项工作，他们不仅试图重新想象那些第一批女学生，而且还试图研究那个时代的其他方面。
帕门特说：“我们研究了学生日记、年鉴、平帽版、照片、诗歌、那个时期的新闻剪报和一些官方文件。”“然后我们开始问，这些女人是谁？”他们来自什么样的背景？1918年所谓的‘第一次’是什么感觉？”
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设计者们深入研究了谁被排除在叙述之外，在一个例子中，他们研究了在一个学生日记中发现的一张照片，照片上是一位非洲裔美国妇女，上面写着“女仆玛丽亚”。
帕门特说，学生们被鼓励创造性地解释历史资料，而不是试图“真实的”历史重演，再现同样的历史偏见。
“现在是2019年，回顾过去，我们能学到什么？她说。“为了想象和重新想象未来，我们想要选择和发挥其中的哪些方面？”所以我们回顾过去，展望未来。”
根据帕门特的说法，这个项目包括许多旨在挖掘潜在想法的练习，整个团队都在研究该纳入什么以及如何纳入。丰富的访问雷恩建筑由执行董事苏珊·克恩授予的，对于利用这个空间进行创作和表演是无价的。
帕门特说：“所以这是学生和教师之间真正的合作之旅，从头开始创作，学生们通过即兴创作来创作，并尽可能集体做出决定。”
威尔逊说，这个团队的努力工作和听取意见的开放态度，使创造力得以发挥，也使这部剧有了自己的风格。
“从头开始创作创意作品的一部分，比如‘……威尔逊说：“玛丽学会了让过程变得混乱，因为那是最好的事情发生的时候。”
“这部剧我最喜欢的部分是结尾。我不会透露任何剧透，但结局让我们在一个团结的时刻结束，同时也期待着威廉玛丽的下一个百年女性。”
