W&M咨询学生帮助当地家庭达到新的视野
当半岛上有学龄儿童的家庭在学业、行为和其他问题上挣扎时，他们经常会从新视野家庭咨询中心获得支持和指导。
新视野家庭咨询中心位于威廉玛丽教育学院，由高级硕士和博士级别的学生在威廉玛丽教师的监督下提供免费的家庭咨询服务。该中心成立30多年来，每年为该地区的250-300个家庭提供服务，为该地区的家庭提供家庭咨询服务，否则他们将无法获得或负担不起。
“我们想做的是帮助这些家庭发展促进自身健康的技能和能力，”咨询教育教授维多利亚·福斯特（Victoria Foster）说，她是该中心的教员联合主任。“这是我们的辅导员、家庭和学校之间非常合作的过程，我们有一些很棒的成功故事。”
与家庭和学校合作
该服务最初是在W&M咨询教授Fred Adair的领导下创建的，作为半岛地区合作教育服务（PACES）家庭咨询中心。福斯特1992年上任时，这个项目已经实施了大约7年，每年为威廉斯堡和纽波特纽斯的大约50个家庭提供服务。此后不久，pace项目被纳入新视野教育中心，该中心是由多个学区组成的财团的行政机构，并更名为新视野家庭咨询中心。这次重组为家庭咨询中心带来了额外的资金，使其得以扩大。
大规模的扩张导致需要额外的领导，1995年，瑞普·麦克亚当斯加入福斯特担任联席董事。如今，新视野家庭咨询中心与格洛斯特、约克县、纽波特纽斯、波克森、约克县和威廉斯堡/詹姆斯市县六个公立学区建立了合作关系，并与新肯特县的学校签订了临床服务协议。
博士和硕士级别的实习家庭咨询师全年（包括夏季）在所有这些地区以及该中心的William & 玛丽地点提供家庭咨询课程。除了家庭咨询会议，该中心还在晚上为需要专业临床服务的父母和儿童举办小组活动。家庭咨询师与家庭一起决定咨询的时间长短，但大多数客户在接受重新评估之前都会接受大约12周的咨询。
福斯特说：“许多人认为治疗是长期的，但一些最强的结果来自短期干预，我们非常努力地从事最佳实践，并对我们的客户负责，因为他们来找我们的服务是对我们的尊重。”
大多数家庭是通过学校辅导员或其他管理人员的推荐来到新视野家庭咨询中心的，但家庭也可能自我推荐。转介的原因从家庭沟通、学校纪律、社会问题到抑郁、药物滥用和离婚，无所不有。这些孩子从小学生到高中生都有，家庭结构和他们所处理的问题一样多样。一些是传统的核心家庭单位，而另一些是混合家庭或由单亲父母、祖父母或其他家庭成员领导的家庭。无论家庭构成如何，咨询师都鼓励所有家庭成员——以及任何可能参与育儿的成年人——参加咨询会议，中心还努力在需要时提供语言翻译服务。
福斯特说：“家庭中的每个人都经常造成家庭问题，所以我们试图与家庭中的每个人一起解决问题。”
辅导学生学习佳博体育
新视野家庭咨询中心的咨询师是W&M教育学院咨询师教育项目的硕士和博士研究生。目前，辅导人员中有家庭咨询专业博士研究生11人，家庭咨询硕士研究生8人。
“威廉玛丽学院吸引了非常优秀的学生，所以这是一个非常好的项目，”福斯特说。
两个从硕士项目毕业的学生，在社区实习，然后回到W&M攻读博士学位，现在作为学生主任帮助领导该中心：Keosha Branch和Becky Sheffield。他们负责与中心相关的所有日常行政工作，包括维护与学区的关系，以及监督硕士学生辅导员。他们报告说，在新视野工作的机会是W&M大学研究生顾问项目与众不同的地方。
谢菲尔德说：“我认为我们能够为硕士生提供的培训是无与伦比的。”他补充说，该中心最先进的技术——比如可以让导师在会议期间观察他们与辅导员交谈的耳机——加强了培训。
布兰奇说：“我们的硕士项目有一个婚姻和家庭专业，这个专业的所有学生都在中心实习，所以他们从一开始就有了家庭咨询的经验。”“这种经历在社区中很难找到，所以我认为能够有600小时的实习经历，你可以严格地做家庭咨询，这是非常宝贵的。”
福斯特说，在新视野家庭咨询中心工作，让学生有机会部分或完全完成临床实践要求，成为有执照的专业咨询师和有执照的婚姻和家庭治疗师。
此外，学生辅导员有机会做与家庭咨询相关的研究，许多博士论文和期刊出版物都是从这项研究中产生的。例如，布兰奇和谢菲尔德最近参与了该中心进行的一项研究，该研究旨在检查诊所使用的主要临床方法——结构性家庭治疗——是否仍然适用于21世纪的需求，他们证实了这一点。去年12月，该中心之前的一个研究小组在《家庭心理治疗杂志》（Journal of Family Psychotherapy）上发表了一篇论文，讨论了家庭回到咨询机构的原因。
布兰奇说：“以前的文献报道了家庭在一次治疗后停止咨询的原因。”“所以我们的团队一直在寻找是什么原因让他们回来参加第二次会议。他们发现，当客户觉得家庭咨询师有技能，并传达了他们能够找到解决问题的信心时，他们最有可能回来。”
布兰奇和谢菲尔德说，作为中心主任的工作给了他们领导经验，无论他们博士后做什么，都将很好地为他们服务。
谢菲尔德说：“我认为它给了我们一个很好的优势，当我们毕业时，我们将获得学术和/或临床职位的经验，所以我认为成为临床领导的一部分是一个巨大的好处。”
福斯特说，尽管该诊所为学生提供了宝贵的领导能力、临床和研究经验，但学生和教师的主要关注点始终是为家庭服务。
“首先，我们的责任是对学校和家庭，”她说。
满足需求
在与新视野的家庭和学生一起工作了近25年之后，福斯特认为该诊所比以往任何时候都更强大。她说，现在的挑战就是满足需求，并补充说，该中心经常有家庭的等待名单。应对这一挑战，除了学区提供的资金外，还包括寻找资金来源，例如威廉斯堡健康基金会的赠款。
虽然这项工作有时很艰难，但福斯特和麦克亚当斯都表示，他们喜欢与数十名学生辅导员一起工作，因为他们一直在努力帮助支持该地区的家庭。
福斯特说：“这确实是一项艰苦的工作，但它带来了巨大的快乐和快乐。”“我们认为这是一个非凡的项目。”