富有同情心的倡导者：ISSP和新叶诊所邀请国际学生进入他们的护理
今年1月，全世界都意识到COVID-19的蔓延，它像潮水一样继续影响着全球的每一个角落。威廉玛丽和所有机构一样，关注的是校园安全和留学生的安全。
与此同时，里夫斯国际研究中心的国际学生、学者和项目（ISSP）工作人员也专注于威廉斯堡和海外的国际学生和学者。随着大学不断应对变化的情况，ISSP的工作人员知道，对学生及其家庭的情感和心理影响不亚于对后勤，财务和学分的影响。
“在一次ISSP例会上，我了解到影响我们国际社会的压力，”吴楚秋医学博士说。21年，里夫斯中心的研究生助理。
作为一名来自中国的国际学生，她非常关心自己家庭的安全，但也明白，“大部分国际学生来W&M是为了自己学习，我知道他们也很担心自己的家庭。国际学生有很多事情要处理：歧视，他们对自己和家人健康的担忧，以及经济问题。那段时间对每个人来说都很紧张。我意识到我可以找到一个有用的资源。”
吴在ISSP的工作包括为国际学生社区策划旅行、活动和活动，但吴也在威廉玛丽教育学院的硕士项目中从事临床心理健康和成瘾方面的研究。
该专业的学生在第一学期就有机会在新叶诊所做志愿者。她是志愿者，很享受这段经历。她知道她需要巩固一个有价值的关系。
“我最大的目标是尽快为国际学生提供心理支持，”她说。
她是正确时间的正确催化剂。
适当而重要的合作
国际学生、学者和项目主任Eva Wong说：“在学期开始的时候，我们就已经在集思广益，讨论如何在应对日益严重的疫情的同时支持国际学生。”“我与朱棣文和古铁雷斯教授讨论了建立一个同伴支持小组的问题。当校园在3月份关闭时，我们知道同伴支持小组将是学生们的重要资源。”
虽然ISSP一直与教育学院的合作伙伴密切合作，以支持国际学生，新叶诊所也与校园内的其他单位合作，如体育和法学院，但吴的联系是新的。
Wong说：“这是我们与新叶诊所的第一次合作，我对这种新的合作关系感到非常兴奋。”
新叶诊所
2009年，Rick Gressard和Sara Scott创立了教育学院的新叶诊所，该诊所使用动机性访谈技术来鼓励学生为自己的决定负责，并在他们的生活中做出积极的改变。
丹尼尔·古铁雷斯教授自2017年来到佳博体育以来一直担任该诊所的主任。古铁雷斯解释说：“我认为自己和里克·格雷萨德是联合导演，他是创始导演，他会友好地说我是导演。”“但是，新叶是他的孩子，没有他就不会存在。”
New Leaf的咨询是由咨询师教育项目的博士生和临床心理健康与成瘾和临床心理健康咨询项目的咨询实习生的硕士生提供的。
这些辅导员实习生在新叶诊所期间，由一名教师和/或博士辅导员指导。
新叶诊所不仅仅是一个方便的资源。它最初是为有成瘾的个人提供咨询服务而建立的，其动机性访谈技术的基础使其在其他人群中也很有效，在这种情况下是国际学生。
古铁雷斯说：“对于那些试图弄清楚自己真正想要什么的大学生来说，这是一个完美的选择。”“它考虑到了这样一个事实，即在改变的道路上，我们都会遇到一种矛盾心理。我们试图根据我们拥有的信息做出最好的决定，权衡我们的需求和想法可能是具有挑战性的。
“MI通过一种非评判的、以学生为中心的方法，帮助个人明确自己的目标和价值观。没有人强迫你改变；我们只是想陪伴在你身边，帮助你在人生旅途中找到最适合你的东西。”
国际学生不仅面临着一个普遍可怕的世界形势，而且他们也面临着独特的挑战。他们可能还没有与其他经历类似情况的国际学生建立牢固的联系，有时他们在某些文化中面临社会耻辱，这可能会阻止他们积极寻求心理健康咨询。
“我希望通过在压力大的时候提供这个小组，国际学生可能会尝试一下。这是免费的。没有任何限制，而且完全是自愿的。”
此外，Gutierrez认为动机性访谈技术很适合这种情况。
他说：“我认为它适合国际学生，因为它有积极的倾听技巧和不评判的方法。”作为一个框架，MI强调同理心、伙伴关系和深入倾听与你一起工作的人。它为所有学生创造了一个被倾听的空间，这对国际学生和其他经常发现自己在外面的学生来说尤其重要。动机性访谈邀请人们参与进来。”
新树叶计划也被证明具有灵活性，以满足不同的客户需求。
古铁雷斯说：“New Leaf最初是为了解决校园酒精和毒品问题而开发的，我相信促进健康、自我保健、安全和联系/归属感是这一使命的核心。”
“这是一项新的创新，源于社区的需求。里维斯中心找到了新叶，学生们表达了对这种支持团体的渴望，所以我认为我们开发一些东西是很有意义的。”古铁雷斯说。“我们有工具和资源，还有很多有意愿、有诚意的学生，为什么不呢？”
共有20名学生报名参加，其中既有本科生，也有研究生。吴和17岁的Briana Sinden（也是临床心理健康与成瘾咨询项目的一年级硕士学生）直接与学生们一起工作。
他们从一个半结构化的框架开始指导学生完成整个过程，但他们给小组成员自主权，让他们控制自己的进步。
分享灵感和责任
吴负责后勤工作。Wong负责所有的行政流程，而New Leaf项目负责与咨询相关的方面（文书工作、监督、保密、会议结构等）。
参与该项目的其他临床工作人员包括博士生联合主任亚历克斯·希勒特，教育学硕士。她是咨询师教育与监督专业的三年级博士生，负责监督整个小组的进程，并提供指导。此外，咨询教育专业的一年级博士生肯森·希亚特（Kenson Hiatt）也在New Leaf为客户服务，他是吴的博士生导师，负责她的督导实习课程。
古铁雷斯不参与日常运作。相反，他通过指导项目和确保指导辅导员的博士生得到监督和适当的指导来协助工作。
吴本着MI和新叶的真正精神，努力确保咨询以学生为导向。
“重要的是要满足学生的需求——让我们这边的门敞开，让他们随时可以进来，”吴说。
这只是一个开始，新叶诊所承诺为国际学生提供一个特别的支持空间，以及咨询中心。
黄说：“这场大流行使我们的生活发生了天翻地覆的变化，但看到我们以多种方式团结起来，相互支持，这也令人鼓舞。”“我希望同伴支持小组可以帮助学生制定应对策略，以度过这些困难时期。我也希望这次合作能让学生们看到，整个校园都是为他们而来的，我们关心他们的幸福。”
吴建立的这种新联系承诺将继续对W&M的整个社区产生影响。
古铁雷斯说：“我认为‘新叶’可以成为（国际学生）交流和学习新技能、明确自己的需求和目标、以及找到支持来源的空间。”他补充说，这种影响不是单向的。
古铁雷斯说：“我们向参加我们项目的学生学习。“我们在这个校园里学习如何成为更好的公民，以及如何成为彼此富有同情心的倡导者。”