柠檬计划通过增加学生的参与来扩大其影响
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威廉玛丽学院以其历史和传统而闻名，经常吹嘘自己是美国第二古老的高等教育机构。该学院培养了三位美国总统，被誉为“国家的母校”。然而，学院也有奴隶制的历史，其中大部分是没有记录的。莱蒙是19世纪早期在学院被奴役的人之一。“柠檬计划：和解之旅”以他的名字命名，旨在了解和纠正学院的奴隶制历史。
虽然关于柠檬生活的许多事实仍然未知，但研究人员很清楚，他与学院有着迷人的关系。
“因此，由于某种原因，（柠檬）与学院有着非常有趣的关系，”柠檬项目的研究生助理拉文·斯特林菲尔德（Ravynn Stringfield）说。“我们不完全确定那个原因是什么，但他显然是在非常有趣地导航，得到了圣诞奖金，得到了一个棺材，还有一个讣告，你知道，柠檬显然有一些特别的东西。”我们不知道所有的细节。”
柠檬项目的基础始于2007年，当时弗吉尼亚州议会投票通过了一项后悔决议，对该州在奴隶制中所扮演的角色表示“深切的遗憾”。
这种承认将对话带到学院，最终导致了柠檬项目。
斯特林菲尔德说：“从本质上讲，他们谴责奴隶制，这是不好的，但威廉玛丽学院的学生认为这还不够，他们想要一个致力于弄清奴隶制历史和吉姆·克劳的历史的项目，他们想知道更多，所以他们希望威廉玛丽学院有一个积极的机构来做这项工作。”
学生大会通过了一项决议，表达了在学院研究奴隶制历史的愿望。不久之后，教师决议支持学生决议。
两年后的2009年，参观委员会回应了学生和教师的决议，通过了自己的决议，创建了柠檬项目：和解之旅。该决议承认，该学院“从建校到内战期间拥有并剥削奴隶劳工”，“从事歧视和排斥，这是吉姆·克劳（Jim Crow）时代教育机构的特征”。
柠檬项目是为了研究和更好地了解学院的奴隶制历史而创建的。今天，柠檬计划还支持有色人种学生，并与威廉斯堡的非裔美国人社区合作。
斯特林菲尔德说：“我试着和学生们单独合作，了解他们想从柠檬项目中得到什么。”“所以，我试着和学生们一起出去喝咖啡，听听他们对柠檬项目应该做什么、我们可以为他们提供什么等问题的看法，而不是成立顾问委员会，但规模要小得多。”
莱蒙项目的第一部分是研究像莱蒙这样的人，并收集有关学院奴隶制的信息。
“当然，我认为第一个目标是尽可能多地收集威廉玛丽学院黑人经历的真实历史，无论是在档案中还是通过口述历史，”柠檬项目主任乔迪·艾伦说。“讲述这个故事，因为它被遗漏在学院的历史中。”
莱蒙项目始于对莱蒙的研究，但研究生萨拉·托马斯（Sarah Thomas）研究了学院的其他奴隶制案例，以及与学院有关的个人拥有的奴隶。
“就我个人而言，我去年所做的就是抄写布鲁顿教区的洗礼记录，”托马斯说。“所以，它在（厄尔·格雷格·斯威姆图书馆）的特别收藏中，这是一本很大的旧书……它记录了儿童受洗和死亡。”但我去抄录了整个文件，试图找到学院所有的奴隶，或者以其他方式拥有的奴隶，比如詹姆斯·布莱尔（James Blair）、威廉·道森（William Dawson）或托马斯·布雷（Thomas Bray），与学院有关的人，教授或学生。所以，我去年就这样做了，发现了一些名字，其中一个最有趣的例子是一位母亲和她年幼的孩子，他们都属于该学院。”
在校外，学院于1718年购买了一个烟草种植园。这个种植园的收益被用来资助贫穷的白人男子上大学的奖学金。柠檬计划的研究还包括寻找在诺托威种植园工作的17名奴隶的信息。
除了在学院研究奴隶制外，柠檬项目还参与了威廉斯堡非裔美国人社区的推广活动。
艾伦说：“我们希望所有人都能感觉到，他们可以来校园，利用讲座和体育赛事，老年人也可以来上课。”“当你住在大学城时，你应该觉得你可以利用那里的资源，那里有很多很多的资源，所以我们试图通过我们的活动来传达这一点。”
该项目的最终目标是学生参与。
“我们的第三个目标是与在校有色人种学生合作，”艾伦说。“我们想和其他人一起参与，以确保有色人种的学生在校园里感到受欢迎，感觉他们是威廉和玛丽家族的一员，威廉和玛丽是他们的地方。”
柠檬项目举办的一些学生参与活动包括门廊谈话、肯特仪式、Branch Out春假旅行、鼓圈和年度研讨会。
门廊会谈是学生们讨论柠檬项目使命宣言的非正式聚会。过去讨论过的话题包括，正念，如何处理困难的对话，以及一旦你得到了大学的关注，如何支持持续的行动。
肯特袍礼是在周末举行的毕业典礼仪式，是有色人种学生在大学四年中取得的个人和学术成就的庆祝仪式。
斯特林菲尔德说：“这是一种很好的方式，可以把每个人聚集在一起，建立一个社区。”“这是你们在威廉和玛丽学院最后一起庆祝的事情之一，所以这是一个很好的机会。”
虽然该项目可能会根据今年发布的一份报告改变结构，但三位女性都对柠檬项目的未来持乐观态度。在这所大学里，关于奴隶制的研究还有很多要做。
“威廉和玛丽拥有奴隶的时间比他们没有拥有奴隶的时间长，对吧，你可以做一下计算，”托马斯说。“威廉和玛丽拥有奴隶的时间比没有拥有奴隶的时间长，这是件大事。我们有一段很长很长的历史，我们正在努力揭开它。到目前为止，我们不知道他们的名字，但我们知道他们来过这里。所以，你知道，还有很多研究需要做，所以我们正在努力。”
艾伦对柠檬项目未来扩展的一些想法包括增加一个家谱部分，以查看内战后早期在校园里仍生活在大学社区的工人的可能后代。她还想继续在已经完成的研究和正在进行的研究之间建立联系。
艾伦说：“在校园内外进行了很多考古工作，但这些发现并不相互联系。”“看看已经做了什么，把它们结合起来，将能够扩大我们对非裔美国人在学院的经历的了解。”
最后，她想为当地青年建立一个暑期间隔计划。
艾伦说：“这是我们的希望，我们能够继续发展，做出改变，把学校的全部历史公布于众。”“这将使我们能够努力做一些事情，使我们能够修复多年来造成的一些损害。”
接下来是柠檬计划的第八届年度研讨会。今年，柠檬项目与非裔美国人居住50周年纪念委员会共同主办了研讨会。主讲人是作家、弗吉尼亚理工大学教授尼基·乔瓦尼（Nikki Giovanni）。研讨会将于3月16日至17日举行。
