问答：Jody Allen谈Lemon项目报告，倡议的影响及其未来
一周前，威廉与玛丽学院宣布，校园里被学校奴役的人们的纪念碑已经选定了一个概念。但就在十多年前，这所大学甚至还没有正式承认它参与了奴隶制。
该机构从那时起到上周的宣布，在很大程度上要归功于柠檬项目的工作。2009年，根据学生大会的决议，访客委员会成立了这个长期的研究项目，旨在揭示和分享大学的奴隶制和种族歧视历史。今年早些时候，柠檬项目向威廉玛丽学院校长凯瑟琳·a·罗（Katherine a . Rowe）和教务长迈克尔·r·哈勒兰（Michael R. Halleran）提交了一份报告，介绍了自成立以来所做的工作。该报告还包括对W&M前进的建议。
这个纪念项目是威廉和玛丽正在进行的和解努力的最新成果，也是正在进行的工作的一部分，它更充分地承认了奴隶制的历史，并认识到非裔美国人的作用和贡献。2016年，W&M大学重新命名了两座宿舍，以纪念对大学历史有重要贡献的非裔美国人：莱蒙（Lemon），他曾被大学奴役，卡罗尔·f·s·哈迪（Carroll F.S. Hardy），他是W&M大学的长期管理人员和多元化先驱。在2017-2018学年，W&M纪念了其第一批非裔美国住宿学生50周年。2018年4月，该大学在雷恩大楼的门廊上悬挂了一块纪念这三位女性的牌匾。同月，W&M参观委员会通过了一项决议，正式延长柠檬项目的工作，并为学校的奴隶制和种族歧视历史道歉。本学期早些时候，一块标志着布雷学校（Bray School）所在地的牌匾揭幕了。布雷学校是一所18世纪的黑人儿童学校。
鉴于上周的纪念公告，W&M新闻采访了柠檬项目总监乔迪·艾伦，谈论了项目的历史、成就和未来的目标。
在柠檬计划开始之前，W&M大学对奴隶制和种族歧视的历史了解多少？
在柠檬项目开始之前，威廉玛丽学院所知道的和被认可的是两回事。考虑到威廉与玛丽学院是南方最古老的大学，也是全国第二古老的大学，任何停下来想想奴隶制时代的人都会意识到威廉与玛丽学院是一个蓄奴机构，但这在学院的书面历史中并没有得到承认。威廉和玛丽是维持种族隔离的吉姆·克劳政策的拥护者。直到1951年，该机构才允许非裔美国人在这里工作，当时迫于压力，它在有限的基础上招收研究生和法学院的学生。虽然不允许住在校园里，但第一个本科生于1963年入学，四年后，三名住宿学生进入大学，标志着持续废除种族隔离的开始。
从那以后，研究又发现了什么？
我们对非裔美国人在威廉玛丽学院326年来的经历有了更多的了解，现在对非裔美国人在创建和维护这所机构中所起的关键作用有了更深入的了解。这种理解来自于我们在记录中发现的人，有名字的和没有名字的，包括威廉和玛丽拥有和雇佣的奴隶；解放后在学院工作的人；废除种族隔离的故事；以及不同群体对大学的态度。
柠檬计划的工作是如何融入课堂的？
在这个过程的早期，我们决定利用档案资源来修改和发展本科课程。这些课程的目的是传播档案信息，帮助学生了解制度奴役的复杂性。到目前为止，我已经开发并参与教授了七门课程。我还指导过几个学生的暑期研究项目。应全体教员的邀请，莱蒙项目团队的成员萨拉·托马斯（Sarah Thomas）将在威廉与玛丽学院就非裔美国人的经历、莱蒙项目的工作和纪念活动发表演讲。有关我们如何将柠檬项目纳入课堂的更多细节，请参阅报告中的附录B：教学。
柠檬项目还启动了哪些项目，或者与他人合作过哪些项目？
柠檬项目的总体目标是为不同的群体（社区成员、学生、教职员工）提供有意义的参与机会。我们使命的一个主要组成部分是与校园内外的社区成员合作。这种合作体现在我们的三个标志性项目中——我们的年度研讨会，柠檬的遗产门廊谈话和肯特的戴上。这份报告包括了我们所有合作者的名单。
到目前为止，柠檬项目最大/最重要的成果是什么？
在很多方面，我们的很多工作都是为了回应学生的决议，该决议要求威廉玛丽学院研究该机构作为奴隶主的角色，公开分享研究成果，并在学院建立一个被奴役者的纪念碑。我们面向公众的工作和这份报告正在让这段历史为人所知。我们现在正在建立一座纪念被威廉和玛丽奴役的非裔美国人的纪念碑。通过我们的签名项目和建立口述历史收藏，我们邀请并将继续邀请那些通常不受学校欢迎的人来到校园。
当地社区是如何参与柠檬计划的？为什么这很重要？
由于威廉玛丽学院对非裔美国人采取行动或不采取行动的悠久历史，2009年BOV决议呼吁创建柠檬项目，“以促进对学院对其多元化邻居的工作和支持的更深刻理解。”
虽然还有很多工作要做，但我们一直在努力鼓励大潮水社区在威廉玛丽感到宾至如归。我们希望这个社区里的每个人都把威廉和玛丽看作一种资源，并感到它对他们是开放的。
柠檬项目对学校的未来有什么建议？
有几个重要的目标正在推进，包括完成被威廉和玛丽奴役的非裔美国人纪念碑，建立一个研究奴隶制及其遗产的研究和资源中心。我们还计划带头进行家谱研究。我们将加大社区参与的力度，并与公立学校系统合作。这份报告包括了我们所有建议的完整清单。
人们如何参与进来？
我们总是欢迎参与，包括研究，服务于委员会，学生参与柠檬项目协会和支持我们的筹款努力（柠檬项目，被奴役的纪念碑，柠檬项目协会）。我们的第十届年度研讨会将于2020年3月19日至21日举行，所以请在日历上标记！你可以发邮件给我们lemon@wm.edu。
柠檬项目从W&M社区得到了什么样的支持，包括教职员工、学生、校友、管理部门和BOV？
威廉玛丽社区是柠檬项目成功的关键。虽然主要预算是由教务长办公室提供的，但它是由整个大学的不同部门和项目补充的，以帮助资助演讲者、艺术家等。此外，教职员工、学生和管理人员在委员会中服务，并在专题讨论会、门廊会谈和肯特勋章颁发等活动中担任志愿者。许多人都是讨论的主持人、顾问和演讲者，分享他们的时间、才能和学识。员工提供行政支持，在委员会任职，并在我们的活动中担任志愿者。校友们通过参加我们的活动，帮助传播信息，以及通过财政捐助来支持我们。例如，盖瑟-约翰逊暑期奖学金是由一位校友和他的家人建立的，以表彰他的祖先，并感谢他从柠檬计划获得的支持。多年来，校长泰勒·雷维和凯瑟琳·罗，教务长哈勒兰，以及参观委员会的成员，总是能够参加我们的签名活动。
为什么这项工作如此重要？
当柠檬项目于2009年由BOV决议成立时，它是该国第二个由大学资助的此类项目。十年后，学院和大学开始全面接受奴隶制的历史及其校园遗产。虽然W&M是这场运动的先锋，但我们才刚刚开始纪念、承认并将非裔美国人从1693年至今在这个校园和社区的贡献和经历带到最前沿的漫长过程。威廉玛丽学院多年来一直受益于奴隶的劳动，因此，建立一个真正包容的校园社区的治愈和和解工作不会在一夜之间发生，但柠檬项目的制度化将会让我们走很长的路。
