W&M帮助赞助诺福克州立大学的“美国制造”会议
2012年9月21日至22日，威廉玛丽学院“1619年中期通道计划”倡议和“柠檬计划”、诺福克州立大学、弗吉尼亚人文基金会和弗吉尼亚诺特威印第安部落宣布，为期两天的会议将在新大新生中心举行，主题为“1619年：美国的形成”。
会议包括欧式早餐和午餐，预注册费用为35美元，持有有效身份证件的学生预注册费用为25美元，入场费为40美元。它对公众开放，可以登录www.nsu.edu/1619进行注册。
威廉玛丽学院的学生有机会参加会议，这是一门一学分课程的一部分，由W&M教授Jody Allen和Joanne Braxton以及NSU的Cassandra Newby-Alexander共同教授，他们每个人也将分别主持会议。
该课程起源于非洲研究，作为AFST 306，可以作为其他专业和部门的交叉注册，包括历史和跨学科研究。中游项目提供三个奖学金。
学生们将参加圆桌讨论，并参加由一群杰出学者举办的讲座，这些学者将利用他们的专业知识总结和阐明美国社会自1619年以来是如何转变的。为了获得学分，学生们会 要求参加两天的会议，提交一篇涉及两个或两个以上会议和三个或三个以上指定阅读的论文，以及一份两页的带注释的参考书目。
诺福克州立大学的卡桑德拉·纽比-亚历山大教授说：“这次会议标志着一项合作努力的开始，为1619年开始的全国对话和重新解释重大问题奠定了基础。”“在詹姆斯敦建立12年后，有三件事标志着美国历史的重大转变：非洲人第一次正式抵达美洲殖民地；建立了美国第一个立法机构——众议院；建立一个以烟草为基础的可行经济。一年后，白人妇女来到这个殖民地，引发了英国人在这里定居的观念，从而创造了一个自我繁衍的人口。这标志着从堡垒到殖民地的转变。”
W&M教授Jody Allen和Joanne Braxton以及NSU的Newby-Alexander也将分别主持会议。
《1619：美国的形成》将回答以下问题：我们是什么时候成为美国人的？美国专家琳达·海伍德和波士顿大学历史学教授约翰·桑顿将作报告；约翰·霍普金斯大学拉丁美洲历史教授、非洲研究中心前主任本·文森二世；彼得·华伦斯坦，弗吉尼亚理工大学历史学教授；以及弗吉尼亚人文基金会弗吉尼亚印第安人项目主任卡伦·伍德。
这次会议虽然是学术性的，但也将包含精神和艺术元素，包括结合非洲和美洲土著印第安人元素的纪念仪式。
布拉克斯顿指出：“这是一次真正令人兴奋的跨历史机构界限的多学科合作。”
寻求学分的威廉和玛丽学生可以通过联系非洲研究项目办公室的凯西·奥布莱恩（klobri@wm.edu或middlepassage@wm.edu）获得更多信息。
