毕业典礼上颁奖
在威廉玛丽毕业典礼上，每年都会向毕业生、教职员工颁发几个奖项。以下是今年5月16日颁奖典礼上颁发的奖项名单。- Ed。
波特图勋爵勋章
詹姆斯·弗雷德里克·卡尔纪念杯
撒切尔卓越奖
坟墓奖
沙利文奖-学生
沙利文奖-非学生
The博特图尔勋爵勋章
波特图尔勋爵勋章设立于1772年，旨在“表彰和鼓励文学成就”。在当代，它被授予在学术上取得最大成就的即将毕业的大四学生。
2015年的获奖者是Ellen Shaffrey。
作为一名学生、研究人员和运动员，Shaffrey体现了William & 玛丽最好的一面，校长Taylor Reveley说。她深刻的问题和对学习的热情给教授们留下了深刻的印象。Shaffrey主修Phi Beta Kappa运动机能学，辅修化学，Reveley说，她在W&M大学真正挑战了自己，保持着3.997的平均成绩——考虑到她医学预科课程严谨的学术性质，这一点尤其令人印象深刻。
在夏季会议期间，Shaffrey在弗吉尼亚大学进行研究，发表了两篇同行评议的论文。她是其中一篇论文的第一作者，并于2013年在法国里昂举行的脊柱侧凸研究学会会议上展示了她的数据。这对任何学生来说都是难得的成就，雷维里说。她将于明年秋天进入弗吉尼亚大学医学院学习。
此外，她在部落的长曲棍球队取得了巨大的成功。作为一名两年的队长，她被评为CAA本周最佳球员，两次入选CAA全学术团队，并入围了著名的Yeardley Love奖。
尽管如此，一位教授声称她最大的成就是“她取得了所有这些成就，同时保持了我有幸遇到的最善良、最脚踏实地的个性。”她是威廉玛丽公司无与伦比的代表和大使。”
The詹姆斯·弗雷德里克·卡尔纪念杯
劳拉·皮尤15岁，生物学和公共卫生双学位，把她的学术才能和她对服务的承诺结合起来。
卡尔杯是根据性格、学识和领导才能颁发给即将毕业的大四学生的。接受者应该是一个全面发展的学生，在这三个方面都有良好的表现，并具有愿意为事业牺牲和奉献的精神。
根据雷维里的说法，皮尤真正展示了卡尔杯所体现的品质。为了完成她的荣誉论文，皮尤花了两个夏天在乌干达与当地人谈论水的获取和儿童发病率，并描绘了两者之间的联系。去年夏天，为了她的门罗项目，皮尤开展了一项研究，以了解妇女在怀孕期间对食品安全的看法是如何变化的，并将城市贫民窟妇女的经历与贫困农村妇女的经历进行了比较。
她在乌干达的研究在国家会议上做了两次报告；在这两场比赛中，她都是唯一出席的本科生。她对孕妇的研究使她写了一篇手稿，正在接受《食品与营养生态学》杂志的审查。
最近，在一个晚上，她组织了一场活动，为2015年尼泊尔地震的受害者提供帮助。
皮尤论文委员会的一名教员写道，她的工作“超出了我对一个本科水平学生的期望”。
The撒切尔研究生和专业学习优秀奖
乔纳森·莱切克博士获得了撒切尔奖，这是为了纪念威廉玛丽学院的第21任校长，撒切尔夫人玛格丽特而设立的。该奖项颁发给在文理、教育、海洋科学、工商管理或法律领域取得高级学位的优秀研究生或专业学生，并根据其学术成就、品格、领导能力和服务能力授予。
一位提名者写道，莱切克的“明星仍在快速上升，没有停止的迹象。”在未来几十年里，他将成为生态学领域重要的合作领袖。”
莱切克作为威廉玛丽大学弗吉尼亚海洋科学研究所博士项目的独立和合作研究员，发展迅速。作为一名模范学生，他获得了院长奖学金和马修·方丹·莫里奖学金。作为一年级学生，他还获得了凯利沃森奖（Kelley Watson Award）的优秀学术表现和领导力。
在VIMS工作期间，Lefcheck加入了一家主要期刊的编辑委员会，并以第一作者的身份在同行评议期刊上发表了几篇论文，并与全球知名人士合著了几本书。他的作品曾发表在《自然通讯》、《生态学》和《自然》等备受尊敬的期刊上。
除了他自己的工作，他还担任海洋科学本科辅修课程的助教，并在Zostera实验网络研究项目中与本科生一起扮演不可或缺的角色。
Thomas阿什利·格雷夫斯，Jr.教学持续卓越奖
两位教授因其持续卓越的教学而获得了托马斯·阿什利·格雷夫斯奖：乔纳森·f·阿里斯和威廉·t·吉尔里。
Arries是西班牙裔研究的副教授。三十年前，在托马斯·格雷夫斯完成他的校长任期后不久，阿瑞斯来到校园开始了他的职业生涯，其中包括作为校园服务学习教育的领导者和跨文化项目的创新者。
大约20年前，阿瑞斯载着大一新生开着一辆校园面包车，前往弗吉尼亚东海岸，参观为数千名讲西班牙语的农场移民工人服务的医疗诊所。他的学生们的读写项目成为了现在W&M的成人读写社区合作伙伴的基础，这是一个为居住在威廉斯堡地区的成人英语学习者开设的学生辅导项目。
他以前的一名学生写道：“文理大学的作用不是向世界灌输自满情绪，而是走出我们的界限，为有需要的社区服务……乔纳森·阿里斯培养出致力于正义和社会变革的校友。”
在他30多年的职业生涯中，Geary获得了许多奖项，其中一些是由雷蒙德梅森商学院（Raymond A. Mason School of Business）的本科生、mba和emba课程的学生颁发的。
他的研究兴趣包括管理控制系统、职业道德和高等教育。他与医疗保健组织合作开发了用于大学课堂和高管教育的案例。与W&M的同事合作，他们的团队在医生领导方面的教育工作获得了国家奖，与美国各地医疗保健组织的4,000多名医生合作。
吉尔里在2005年至2012年期间担任负责本科研究的副院长，他领导了一项对本科课程的重大审查，建立了经久不衰的创新结构。该课程鼓励学生整合他们的学习，发展“个人学习计划”，充分利用文科大学的机会。巴里和安妮·夏普夫妇为他提供了一份重要的礼物，旨在促进和支持本科商业项目教师的课程创新。
Algernon悉尼沙利文奖（学生）
每年在毕业典礼上，都会选出两名即将毕业的大四学生，以表彰他们的“心灵、思想和乐于助人的特点”，获得阿尔杰农悉尼沙利文奖。今年，学生获奖者是15岁的汉娜·科恩和15岁的安德鲁·威尔克。
科恩对校园的参与在2013年引起了人们的注意，当时她组织了一次关于解决仇恨言论、宣传和公民参与的峰会，并问道：“我们如何才能创造一个不会滋生仇恨的环境？”这是第一次在任何大学校园举行这样的会议。
在过去的两年里，她一直参与学生大会，先是担任宗教事务副部长，然后担任多元化倡议部长。在这些职位上，她曾作为总统多元化咨询委员会的学生代表，威廉与玛丽人类顾问和同情行动委员会的顾问做出了贡献。
她一直在校园对话中尽可能多地引入不同的声音。例如，她带头进行了一项学生大会调查，这项调查将在未来几年被总统的种族与种族关系特别工作组广泛利用。
一位管理员这样评价她：“汉娜感受深刻，思考深刻，并以一种真诚和敏感的方式参与到她周围的世界中，我真的很钦佩。”
四年多来，威尔克担任过新生班主席、大二班参议员和两届学生会主席的幕僚长。早些时候，他被授予优秀大二男生奖。
他一次又一次地证明，他是一个深思熟虑的倡导者，为整个W&M提供积极的解决方案，Reveley说。他经常在幕后工作，不考虑信用，以确保达到最好的结果。
威尔克拥有政府和金融双学位，他参与了许多项目，包括努力改革校园选举，解决学生在警务和医疗问题上的政策，与威廉斯堡市的关系，学生音乐会和活动，以及改进学生大会本身。每到关键时刻，他都会主动联系人们，考虑他们的担忧，并帮助找到最佳解决方案。
一位提名者写道：“这种乐于助人已经成为德鲁的一部分。”
Algernon悉尼沙利文奖（非学生）
每年，第三届沙利文奖颁发给“与学院有密切工作关系”的人。今年，大学活动执行董事斯蒂芬·图克斯伯里（Stephen tuwksbury）是获奖者。
“这份工作可能吃力不讨好，但史蒂夫会超越一切，确保每一件事，无论多么复杂，都尽可能地展现出W&M的最佳一面，”雷维里说。他在幕后的工作包括大型活动（如毕业典礼）、特别活动（达赖喇嘛的访问）和衷心的活动（为长期教职员工、管理人员举行的告别招待会和晚宴）。
据他的一位提名者说，图克斯伯里“在大大小小的细节上都煞费心思：从为典礼挂起13英尺高的雕像，到安排毕业典礼舞台，再到在大风中挂上旗帜。”
自2003年来到W&M以来，图克斯伯里成功地策划和执行了威廉玛丽大厅、威廉斯堡殖民地、金斯米尔度假村和距离校园数千英里的城市的活动。他以一贯的幽默感做这一切，经常受到大学社区成员的赞扬，包括参观委员会，因为他对细节的仔细关注。
“史蒂夫非常敬业，工作非常努力；他认真尽责，追求卓越，”一位提名者写道，“在最困难的情况下与最难相处的人合作，看起来毫不费力。”
