大学领导阿恩·邓肯讨论了高等教育的可负担性
美国教育部长阿恩·邓肯（Arne Duncan）周五在威廉玛丽教育学院（William & 玛丽 School of education）对近300名教职员工、学生和社区成员说，美国需要再次在大学毕业率方面领先世界，而保持高等教育的可负担性是实现这一目标的关键。
邓肯说：“我只是相信，如果我们不能在大学毕业率上再次领先世界，我们就不会有一个强大的国家或强大的经济。”他补充说，美国目前在世界上排名第16位。
邓肯和美国副教育部长玛莎·坎特与威廉玛丽学院校长泰勒·雷维里以及其他几所学院的领导一起参加了关于负担能力和问责制的圆桌讨论。小组成员包括：摄政大学校长卡洛斯·坎波；理查德·布兰德学院院长黛比·赛多；弗吉尼亚社区学院系统校长格伦·杜波依斯；弗吉尼亚州立大学校长基思·米勒；卡罗尔·辛普森，老道明大学教务长；以及托马斯·纳尔逊社区学院院长约翰·德弗。
{{youtube:medium:left| vcquh0r5e40，总统圆桌会议}}
雷维里欢迎小组成员和站着的人群参加这次活动，他指出，高等教育既是一项私人事业，也是一项公共事业，因此，应该通过私人和公共资源来资助。
雷维里说：“让那些想要接受高等教育的人能够负担得起，这一点至关重要。”他补充说，基于需求的援助是实现这一目标的关键。
威廉玛丽校长接着说，面对面的高等教育将继续是一项昂贵的努力。然而，大学必须尽自己的一份力，通过提高生产力和创新来更好地控制成本。此外，像威廉玛丽这样的公共机构必须创造新的财务模式，因为它们不能再依赖国家提供的充足资金。
“如果我们要保持优秀的公立高等教育体系，在我看来，这就需要真实地了解有效的高等教育成本，以同样现实的眼光看待纳税人可能提供的支持，并同意将纳税人的资金不成比例地拨给那些经济能力最差的学校，同时允许那些能力最强的学校通过强有力的公私合作关系来维持自己的自由。”
邓肯说，在全国范围内，上大学不再被视为许多人的选择，因为它的成本。
“我们认为每个努力工作的人都应该有机会接受高等教育，”他说。“这就是未来的工作岗位所在。”
{{youtube:medium:left|c0zGBmVRa9k，阿恩·邓肯：我们在一起}}
邓肯说，为了实现这一目标，联邦政府将不得不继续对高等教育进行投资。然而，国家和高等教育机构也必须发挥作用。
“这关乎共同责任，”他说。“我们所有人都要站出来，努力成为解决方案的一部分。再说一次，我们不仅仅是在为教育而战，我认为我们是在为我们的国家而战。如果我们继续排在世界第16位或下降，我非常担心我们的经济会有多强大。如果我们的大学毕业率成为世界第一，我认为我们将处于非常非常好的状态。”
坎特回应了邓肯的观点，她说她希望对高等教育感兴趣的前100%的美国人有机会实现自己的梦想。
“作为一个国家，我们必须做得更好。“好消息是，你可以看到来自各行各业的学院和大学，”坎特说。他指出，委员会中有来自公立、私立、四年制和两年制院校的代表。“你看到所有这些学院和大学都在努力提高生产力，利用一切可能的杠杆和创新，让越来越多的学生坚持并毕业。”
{{youtube:medium:left|hTPA6ZLAvJo， Martha Kanter：学生是不同的}}
小组成员向坎特和邓肯提出了各种各样的话题，包括转学协议项目、与私营部门的伙伴关系、参与公民、成就差距和集中学生信息的数据库。听众们还有机会提问，问题的主题从免费申请联邦学生资助（FAFSA）到大学里的企业压力。
“显然，我们讨论的问题对我们每个人、对这个国家都是至关重要的，”雷维里在会议结束时说。“虽然我不认为有什么简单的答案，有时甚至没有什么显而易见的答案，但我确实认为答案是存在的。”
{{youtube:medium:left|rQMv4p6evRs， Taylor Reveley：做一件事}}
学院院长说，高等教育的学生越能关注“现实世界”，他们就越有可能找到解决问题的真正办法。
雷维里说：“实时找出一两件要做的事情，并把它们做完，这是非常重要的。”“这将建立自信、士气和动力，我们可以继续做其他事情。”
